五年级作文大自然带来的快乐【一】
从第一个海藻类动物出现，地球上的生物已经在这个蓝色的星球上演化了几十亿年。在这个我们赖以生存的地球上，牢刻着多少动物的脚印？大自然的鬼斧神工曾经打造过多少生灵？他们在这个窄小的“栖息地”里竞争、生存、繁延、生息，他们在这样一个弱肉强食的世界里，我们的祖先以聪明的头脑生存了下来。
经过几千年的演变和进化，我们拥有了极高的科技水平，但是，某些观点是没有科学依据的。比如蚊子，它是人人都讨厌的东西，还有一些人甚至认为：如果没有蚊子了，我们的\'生活将会变得更好！但是，你曾想过，蚊子和我们的生活息息相关。
假如自然界没圾蚊子，将会发生怎样的情况呢？蜻蜓的幼虫在水里生长，是靠吃蚊子的幼虫生存的。假如没有蚊子蜻蜓的幼虫就会饿死，久而久之，蜻蜓就会灭绝。一些靠蜻蜓生存的生物也难逃灭绝的命运。以此类推，将会牵连一大片，许多生物就会因此灭绝。就好比一串鞭炮，只要点燃其中一个，其它的也会被点燃。假如世界上没有蚊子，人类的生活不会变得更好，反而更坏。
我们人类亲手缔造了一个高度的文明，但有得必有失。随着人类工业化的发展，一条条清澈的小溪变成了臭水沟；一片片碧绿的森林变成了一个个荒凉的沙漠。从十八世纪起，人类的活动严重破坏发大自然生态环境。人类排放的污水源源不断的流向大海，1/4的海水被污染过；排放的废气升上了天空，产生了温室效应，使两极冰层融化，使海平面上升，沿海房屋被淹没，一些生活在两极的动物无家可归。人类还大量捕捉鱼、鲸、老虎、狮子……使很多物种绝迹,严重破坏了生物链、食物链。不仅如此，人类还无休止的砍伐树木，现在我们尝到了应有的痛苦了，自然灾害频繁爆发。比如黄河边经常决堤，闹得两岸百姓叫苦不迭；北京经常刮起沙暴，这是大自然的怒吼，是对我们敲响的警钟！
五年级作文大自然带来的快乐【二】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错，在日常生活中，我们常常以书为伴，以书为侣。
从小，我就喜欢看书，妈妈也经常带我去书店里看书。那时，我常读的一本书是《唐诗三百首》，我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我：“真棒！以后你一定可以成为一名文学家！”听了妈妈的话，我仰起幼稚的小脸，朝妈妈扮了个鬼脸。可是，这句话已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看书，成为一名文学家。
记得有一次，老师让我们写一篇关于小动物的文章，可我绞尽脑汁，也想不出什么好题材。于是，我求助妈妈：“妈妈，您来教我写作文，好吗？”妈妈听了后，向我缓缓走来，说：“你知道为什么你不会写吗？因为你平常只看童话一类的书，不多看看其他类的书，如：科普类、生物类、历史类等等。一定要全面，懂吗？”从那以后，我不只看童话书了，只要是对我有益的，我都看。
在我读书时，我还有一个习惯，就是看到好词佳句，我都会把它抄在一个本子上。渐渐地，我积累的好词佳句已经很多了，所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文，同学们都千篇一律地重复写，而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句，使我有了与众不同的写法。这一切，自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我，把我誉为“小作家”，使我感到成功又近了一步。这时，我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从现在开始，我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读，给我带来了快乐、带来了幸福，让我拥有了美丽的梦想。
五年级作文大自然带来的快乐【三】
我们俩商量了一会儿，决定在李金鹏家前面踢，因为他家前面很少有人和车经过，所以我们才决定在 他家的前面踢。我们来到李金鹏家前面踢了起来，首先是李金鹏发球，他轻轻踢过来，目的就是想让我踢一个又高又回旋的\'球。我倒也精，我先用脚把球定住，然后 把球钩起来，再猛地一脚踢过去，球飞向天空，落下来时，球落到了树中间，结果球被树卡住，我们把球拿下来后，又踢了起来。
这次是我发球，我先把球钩起来， 然后再一脚飞了过去，球飞得老高，李金鹏抓紧拳头，对着球一脚踢了过去，球被李金鹏踢得飞了起来，他说：“你踢得不怎么样嘛。”他说完又把我截过来的球踢 了过来，我用脚挡住了，说：“你踢得也不怎么样。”我又把球钩了起来，这次我钩得特别高，一脚踢过去……
两小时转眼间过去，在愉快地笑声中我们结束了这次踢球活动。
五年级作文大自然带来的快乐【四】
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书给我带来的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会[注:单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。]，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
萨士比亚曾说：“书是全世界的营养品”。自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，增添精神粮食吧。
