年年岁岁,岁岁年年。莘莘学子毕业,年轻稚嫩的脸上洋溢着青春,意气风发。集团招入新员工,一是补充新鲜血液以适应集团的发展,二是为集团培养生力军促基业常青。
七月的毕业季节已过,马上三个月过去,静下心来思考工作百天之时拿什么“庆生”?沉甸甸地收获,渐行渐进地梦想,抑或是……
谈谈一路走来的感受算是对成长的一种回忆,聊聊浅显心得算是对岁月积淀的陈述。愿其如一盘清口凉菜,给烦躁心情以平静。心静自然凉,静观世间百态,感同身受,启迪智慧,欲乘风破浪。
走上工作岗位,也许和你想象的大相径庭,没有象牙塔下的诗情画意,只有炎炎烈日当空,模板架管横行,满身的汗渍和混凝土的星点。这时你应用积极的心态看待,当作是人生的历练,经历即财富。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。当作是佛对自己追求虔诚度的一种考验。在艰苦的环境中磨砺自己,才更利于成长,更利于今后实现阶梯式的跨越。调整好心态,按捺住寂寞,承受过煎熬,经历黎明前的潜伏,蓄势待发,争取早日完成量的堆积,质的嬗变。
飞蛾扑火,为光明而不懈地探索,持之以恒,不疲不惫。之于毕业后的选择,对目标专注、专一、专心致志,积极勤奋,矢志不渝。对工作严谨、严肃、严于律己,热情饱满,不卑不亢。
夹缝中求生存,种子用其坚韧而顽强的意志,书写奇迹。迎客松始于岩缝,汲取岩之精华,蹴就独特景观。物竟天择,适者生存。之于工作生活,要设法改变自身来适应万千环境的种种,看变色龙便知自然界各种奇异的伪装都有其高超微妙之处,如果连改变自己适应环境的能力都不具备的话,又从何谈生存、发展。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。把毕业季之后的种种经历幻化为成功路上的绊脚石,成材路上免不掉的修葺。当你能经受住狂风暴雨的袭击后,能自嘲“让暴风雨来得更猛烈些吧”。那就说明你成功……
夏天的到来,所有的校园都弥漫着悲伤的气息。
幼儿园大班的小朋友会带走他们那份无邪的快乐离开他们的玩伴。
小学六年级的学生会带着他们的纯真离开自己呆六年的母校,离开他们要好的同学。
初三的同学们会带着青春的懵懂和他们的朋友老师挥手道别,并约定几年后在那哪见面什么的。
高三的同学带着梦想和那些知己拥抱,一起走向考场,为自己的未来努力和拼搏。
大四的学生们带着对未来的期待和绘制自己人生的蓝图,离开校园和同窗好友一起踏入社会。
岁月如歌,时间是那样的快,两年前的我带着青春的懵懂走进高中校园,转眼间,今天九月的我也将成为高三的学生,明年的六月的我也要离开校园,走进考场去为梦想努力。
请让我们真心真意的为那些即将走入考场的人说声加油。也请大家为我们明年即将走上考场的人给予我们最大的祝福吧!我相信我们的未来会更加精彩。
记忆里的六月,似乎只是停留了一瞬,便滑向了黎明的边缘,它如同炽热的流星飞过,照亮了整片黑暗的距离。 这是一个属于青春的季节,有着轻盈的风絮,碰触希望的光芒。同样这也是一个属于离别的季节,很多故事都没有来得及呈现,就被凋零的时光逐一隐藏,只剩下一些浮云,一些感动,悄然的留在了记忆的最深处。
都说,六月是一个人生的转折,它终结了一个青涩的时代,开启了一个成长的梦想。而我,恰恰怀念在这个多年后的六月,心绪透明,上演着悲欢的无意,只是安静的回首,那些曾出现在梦里的花开花落,一切都是那么的真实,恍如昨日。
我知道,人生中有很多经历注定会被时光搁浅,留不下故事的结局,就像灰尘一样,纵使不知未来的停留,却始终执着着漂泊的方向。也许,太多的感伤总是让人身不由已,就像未知的命运,我们总是无法去支配它,留下的,也只有默默的接受,在每一轮季节的深处,磕磕绊绊,浮浮沉沉。
青春的途中,似乎总是充满了相聚和分离,当沙漏的时光一去不复返,记忆被一日日的减少,我似乎预见了六月的天空,骄阳下流淌着的泪水,肆意的张扬在离别的枝头,最终还是无法挽留的落下。
一直以来,我始终都相信世间一定有什么是可以天长地久的,或许是感情,亦或许是记忆,遗憾的只是没有被我找到而已。当以前熟悉的容貌在时光的奔袭中逐渐变得模糊,我才明白,有很多东西注定避免不了如烟花般短暂的谢幕。 也许,在这个短暂的过程中,有很多东西都被消磨的面目全非,不论是看得见的还是看不见的,一如风景,一如心事,而唯一没变的或许就是岁月留下的枯荣了。
淳淳时光,透过记忆的面纱,看穿那一帘雨落的幽梦,我仿佛听到了一声声颤抖的叹息,轻轻穿透被冻结的灵魂,这是青春留下的颓废,似初冬的阳光般,流连于晚风中慢慢枯萎,零落成灰。
忽然很想写字,很想读书,抓起久违的铅笔,漫无目的的抒写在重叠的纸张上,只是怎么也找不到当年的感觉,或许,那种味道只能追溯到遥远的梦里,与寂寞有染现实无关。就像在多年前那个春末夏初的午后,我们都没敢用挥手的方式道别,因为,一个转身,一个心动,泪就会忍不住的落下来。
还记得,当年大家约定的永远,在这平平仄仄的许多岁月里,常常会莫名的想起。有谁知道,永远到底有多远?这个答案是否存在。世间之事总如大梦一场,几多心事,此番种种,是缘是份又有几人知。
回忆的故事,眷恋于灵魂深处的感动,一直延续到现在,却怎么也理不清时光的脉络。夜阑更深,枯灯影斜,谁能跨越心的界线,我把时光留在荒芜的客场,亲手埋下了盛装的留恋。
年华几度,二十余载就这样匆匆而过,没有留下什么轰轰烈烈,记忆最多的依旧还是浑浑噩噩。想起那些年,青灯下的残书破卷,那些随风乱飞的纸张,还有那思念成伤的日日夜夜,我不知道留下了多少颠三倒四却又真挚掏心的胡言乱语,也许,再也没有人可以想起。
记忆中的风铃,似乎依旧挂在昨日的地点,伴随着微风摇曳着属于它自己的旋律,一切依旧,不同的只是,那些年留过的听众,却在这不经意的成长里走过了一批又一批,故事换了主角,而时光却一直没变。
窗外的阳光,穿透柳絮的飞扬,跌落在玻璃的一角,折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹,于记忆荒芜的晨垣里,把往事雕成文字,潮湿了心中阳光的味道。
走进六月,纵使别离是曾经的约定,可我还是忍不住的想把这一切化为生命中最美的执着,献给我一去不返的花样年华。
六月,终究还是离别。
若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。
或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。
又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你。
冥空念月,时空隧道中穿越古今谱写爱恋伴一月樱桃始葩。
菁华于初,重温旧时光最美初次浅诉衷肠伴二月杏花饰靥。
春以为期,南风暖窗于吱呀木椅感受岁月伴三月木笔书空。
似水年华,握不住流年若水今昔追忆过往伴四月罂粟媚满。
且听心语,静听心中语执笔书写最美温存伴五月锦葵开放。
再见未央,离别季有爱天涯海角不算距离伴六月茉莉来宾。
不知不觉间一三年的旅途已经过半,我们即将走进这个多雨时节——七月。
且共从容,驻足感受生活让我们从容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中,我们一路坎坷一路不平坦却也是一路欢声笑语。太多的人习惯了步履匆匆,然而或许真正懂得并且拥有生活的人会适时放满自己的脚步。
人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生活带给我们太多的难以言说,许多人或事我们已经选择放下,随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间,不如我们也从容以待,还自己一个明晰透彻。
深知你我情意绵长,不妨将你最温润的情愫托付给这个七月。
待时光宛然走过这个盛夏,我们会怀念这个多雨的季节。
你会发觉,总有一种雨一种回忆,在曾经的这个七月守候你。
待下一个花开时节,陪君醉笑三万场,不用诉离殇。
毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你。
每次的离别是为了下次的相逢,那年九月,我们从异同的地方相聚到一起,开始了懵懵懂懂的青春岁月;望着一张张陌生似又熟悉的面孔,即将陪伴我们青春懵懂的三年,心里有几多惆怅,又是那么的欣慰和激动。
最初的问候是叫着最别扭的:喂:你叫啥名哈!等积累下来的情感越来越多,彼此的对话就越粗鲁;行为就越猥琐;开玩笑就越不计较;见面少了就会思念;一有错就越毫不留面地骂你;不开心时第一个就会想起你。
三年,一段充满泪水与汗水交织的时光,无奈过,怄气过,傻过,疯过,累过,但依然幸福更多。回首时的淡然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念吹走了所有伤怀。
毕业那天,当我们各收拾行李离开时,一切都回到了我们来时的摸样,只不过加了份割舍不掉的感情;那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐的坐满一整个教室,毕业了,这个奇妙的六月,让我们懂得了友情的珍贵。
升国旗的迷彩服,被汗水湿了一遍又一遍,在回忆中的风雨里摇罢;在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能,为我们扇风,挡雨……却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后,我们可以穿上各种潮流舒适的衣服,却也可以轻易丢弃,唯有校服,舍不得丢掉,因为他承载着我们的感情。
一本又一本的参考书,练习册,我们曾经恨不得撕毁,却又掏钱买了一本又一本, 坐着思考着:为什么牛顿那些发明家都走了,干嘛还留下什么牛顿三定律?搞人头疼。哎!不头疼,社会咋进步!
我害怕毕业分别时 我怕按耐不住心情会痛哭鼻涕;我害怕我会失态到连话都说不清;我害怕看见你们收拾行李迈上车时,向我们招手说有缘再聚的话,我害怕我一下子适应不了没有你们的日子,我害怕没有人坐在空荡荡的教室里斗嘴的声音;我害怕这教室没有了我们的气息;我害怕想说的话,来不及说;我害怕好多好多……
白天和黑夜在不停交织着,一闭一睁,一天过去了。
毕业后……我们再也不会了……
不会了,不会再每个醒来的清晨,抱怨睡眠时间太少,日子太长了
再也不会,忽然想吃小卖部的金猴面,然后让别人去带
再也不会,坐在教室里,吃着快餐聊未来了
再也不会,上课听大陆念English催眠,听是吧坐着自吹了
再也不会,上课看着高中部的帅哥,指哪个帅啦!
毕业了,有很多事还不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。
岁月无情,一天又一天,一年又一年。当我们走出校门那一刻,完成了人生的第二个转折点。从此以后,离别让我们天涯海角!从此以后我们各自有了各自的生活,愿我们未来都是美好的。
又是一个雨季,望着窗外的大雨,瓢泼而下;一阵风,穿过树荫,透过窗,吹进来,有点寒颤。在办公室里,领导老师们都在忙碌着,而我,除做一些杂事儿,就没有什么任务。这两周,大四的师兄师姐们都陆续回校,昔日的雏儿现在羽翼丰满,成熟稳重就是他们成长的标志,在办公室里进进出出的他们,手里都不乏托着一些“宝儿”,沉甸甸的。
又是一年的毕业季,看着他们的毕业照,发表的说说、日志、微博,不免有些伤感、留恋、不舍;看着堆积如山的论文,那是他们思想的汇集和努力的结晶;看着认真修改论文的学长学姐们和耐心指导的论文导师,他们是那样的和睦融融;一张张就业协议书和非就业协议书分摊放在办公桌上,可预见的和无预测的未来,都在他们的脚下;当我拿起笔来帮老师审核报告书时,手有点颤抖。明年的这些时候,这些情景,就会在我身上发生,而今,感觉离我是那么的近又是那么的远。回神,一恍惚,三年,天呀!三年就这样过,想着太多的事情没有来得及做时,我深感时间不等人……
昨天和朋友聊天,论及实习、毕业之事,有点伤感,我们真正能在教室上课的时间仅剩那么一个月,即使课堂再怎么枯燥无味,也该去认真听听吧,想做什么就好好地去做吧。我知道,在大学里虽然没有虚度光阴那么严重,但我那种旺盛的斗志已逐渐被消磨。激情不再,精力不在。三年的学生会生活,三年球场的驰骋,三年里接触形形色色的人,三年里经历林林种种的事,被骂过,被赞过,哭过,也笑过,累并快乐着,这就是我真正的生活。而我的初衷是想要一个无愧于心,风风光光的大学生活。可是我真正为这个目标努力的时间有多少呢?来到大学,我慢慢地被时间,被社会,被同样的人同化。
其实在我的身边,包括我在内的很多人都有很强的上进心,但是他们迷茫浮躁,他们没有真正的认清现状,清楚明白自己的处境。懊悔着,感叹着……直至,很多大四的师兄师姐们都出去工作回来论文答辩后对我们的劝诫以及指引,我们才恍然回神,我们是该为自己做些什么!
在和他们一起聊天时,他们总也免不有一些感慨:“社会不像以前在学校一样,有很多老师、家人、朋友可以帮助你,安慰你,鼓励你,出到社会一切都得靠自己”。好一句“一切都得靠自己”道出多少心声,反映多么真实的现实,让我们听着又有多么的心惊!我希望自己快点出社会,却又害怕出到社会。我懂得逃避并不能解决问题,真正的勇士是敢于直面惨淡的人生。虽然还没有真正的出社会工作过,但是我知道在社会立足,肯定得有自己拿手的东西,“等”“靠”“要”是要不出自己的未来的。一年后,不出意外的话也该轮到我“上场”吧,涉世未深,初出茅庐的我,或许虽然有时候太过于天真,但也会任劳任怨,认真负责吧。想想人总会有残缺,偶然里看到一句话:“人生不要太圆满,有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。太过于圆满的人生往往经不起任何的风浪,终将不堪一击,毁于一旦。”我想那个时候我努力地寻找未知的渴望,既有柴米油盐的苦恼,也有自我实现的需求,这才是我真正的生活。直到我自己无所谓,到那个时候,就算再乐观的人,也就意志消沉,那我的人生也就这样吧。
希望本是无所谓有,无所谓无的,正如地上的路,其实地上本没有路,只是走的人多,便也成路。我们大部分的人过着相同的生活,大部分的人心态不平衡,因为资源是稀有的,优秀是少数的,可真正实现心安理得,内心安宁的也是少数。不是富人,不是大部分人,而是真正有所求,有所得,有所失的愚公。我一个学艺术的同学,高中复读三年,一直以来追求着自己理想的大学(中国美术学院),为圆这个大学梦,做出出乎常规的选择,三年的复读之路,被多少人评头品足,可他那种真正的追求与坚定的选择不得不令人钦佩。离高考仅有十多天,执着的他是否准备好呢?我们只能在另一个城市默默地为他加油,为他喝彩。不管结果怎样,能一如既往地坚持和追求自己的梦想的人可谓最可爱最伟大的人,实力固然很重要,可是比实力更重要的是在坚持这个选择的心情!
很多事看多,也就见怪不怪,平常的心态,更能理智的看问题。雨季里的毕业季,当风再来时,我不再寒颤,虽淋湿那尺裹身的衣裳,但也打开那扇紧锁的心房。如果有一天我撑着帆只在茫茫无边垠的海洋里航行时,遇到大风浪,无论如何否认,无论内心怎样祈望奇迹的降临,巨大的风雨也一样携着乌云铺天盖地而来,我想那是命运的漩涡,它在拼命向我逼近,我无从逃脱。在我清澈的眼睛里,那么渴望出现奇迹的时候,我全然相信,我愿意相信:我是最幸运的!而那时的我,除微笑,坦然面对,别无选择。
六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。
上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”
思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。
最近路过图书馆,已不再感叹她的雄伟渊博,却多一份敬而远之的感触,这是怎么?这不是我的毕业季啊!
前段时间还是烟雨朦胧,让我沉入梦幻国度,几经忘却还在人间。而今却空叹他人毕业季,是的,原来是飞逝的时光让我感到不安。还记得一个人拖着行李来到南昌,曾经热血的地方。总有几份打心底的敬畏,感觉离神圣又近一步,觉知时间会感染我如英雄南昌一般,当初的一个坚定信仰。火炉也比不上的激情,因为这里是我人生刚开始的地方。还记得,对自己说过,走自己的路让别人跟着我走。
毕业季,呐喊,救赎,寂寞,无聊,空虚,无助,迷茫我替你们祈祷。祈祷这风雨飘摇的人生,感性的唤你句:孩子别哭,我们是龙的传人!我以我现在还尚存的勇气告诉你,学长学姐,你们的路会很精彩。哎,前几天还逃避这种情愫,不知,怎敌它来自四面八方。看来我算是一个情奴。
不知不觉来到教室,用情刻下这个瞬间。情,下手总不知轻重,让多少人空留寂寞。
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