我出生在一个贫苦的村落,而我家又是贫中之贫,我从来没抱怨过自己的身份和家里的窘迫,因为我知道这无法改变也无法选择,也知道比我不幸的人有很多,而他们依然坚强的活在世界上并且过的有滋有味。日子虽然很苦但我们过得和温暖很踏实,一块硬饼,一口凉水,一件补了又补的衣服,我都没有嫌弃过,因为我知道里面包含着父母的爱。
由于我考上县中学,便有给父母增加经济负担,为了学费母亲把那对视为比生命还重的银手镯当卖了,那是奶奶留给母亲的,那是祖祖辈辈流传下来的。我知道母亲是十分不舍的,便在心里打起小算盘来,我把自己的伙食费留了一半存起来放在后山的一个废墟地点。当然自己留下的钱是不够,每当同学看见我不吃菜就说我吃的饱吗?我拍着自己的肚子说:“瞧是鼓这的。”其实我饿得要命,但我还是靠信念坚持下来了,把钱凑齐了,可当我去赎的时候,那对银手镯已经找不到了。
我仰望天空,泪水不禁流出,我唯一能做的只有一个办法,那就是善意的谎言,我买了一个貌似母亲的手镯,母亲知道那是假的,因为那手镯有着母亲的气息。
评语:这是一篇优美而完整的写人叙事文章,文章情感真挚,写了母亲为了我上学而当卖了银手镯的故事。叙事条理,娓娓道来,人物形象突出,先后有序,构思大胆新颖、有独创性。
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的.人。
一提起盛山公园,你就会想起,蜿蜒曲折的长廊,高高地耸立着的金凤凰,轻烟袅袅的观音庙;还会想起那里的竹崖、梅溪、绣花石;更会想起那幅对联:“何事催人登山寻盛字,多情怀古对景赋新题”。因此,我喜欢去游盛山,去体会它的诗情画意。
盛山公园仿佛是一首诗,具有文化色彩。在凤凰山的半山腰,嵌着一块红红的“云朵”,那就是桃坞。别看那里面积不大,可那一片片迷人的桃花,就能让你流连忘返了。桃花的颜色真多,红的似火,白的似雪,粉的似霞。仔细一看,有的桃花外面是白色,里面却还牵着一丝粉色。桃花散发出的一阵阵幽香,让我完完全全地醉了。在一块大石头上,唐朝宰相韦处厚题了一首诗:“喷日舒红锦,通园茂绿荫。终期王母摘,不羡武陵深。”
盛山公园宛如一幅画,春天的盛山一片红,一片白,一片绿。溪水欢快地流淌着,小鸟唱着婉转动听的歌。夏天的盛山,树木郁郁葱葱,是路人乘凉的好地方。秋天的盛山,柑橘压弯了枝头,黄叶儿好似蝴蝶一样在风中飘舞。冬天的盛山,清晨的薄雾给它披上了一层神秘的面纱。
盛山公园的景色如诗如画,让人如痴如醉!
【简评】这是一篇描写盛山公园的写景文章,文章语言优美,作者采用比喻、引用修辞,借写桃花表现“盛山公园仿佛是一首诗”,借写春天的山景表现“盛山公园宛如一幅画”,生动形象地展现了盛山公园“如诗如画”的景象。
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
夕阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魅力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
【批改评语】这篇写景抒情的文章,描写了校园从早到晚的美丽景色,抒发了对校园的热爱之情。运用拟人的修辞手法,如“群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱”,语言亲切生动。
昨夜,故乡的雨滋润了我一夜的梦呓。
萧萧春雨,落地无声,催开了千树繁花,润绿了万里沃野。
梦里,我撑着油纸伞,独自站在悠长`悠长又寂寥的小巷,与小雨齐唱:
沙沙沙,沙沙沙……
细雨如丝,像落叶一样轻,像针尖一样细,像线一样长,一丝又一丝地飘,没有目的地漫落在地上`屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也冲净了心中的忧郁。
故乡的雨,是一首最美丽的童话,它温声细雨的抚慰着每一个孩子;
故乡的雨,是一首最动听的歌谣,它温情脉脉的音乐语言震动着每一个人的心铉;
故乡的雨,是一双最温暖的手,他柔柔地抚摸着你,使你忘却心中的不快。
而我,是雨中,一丝淡淡的风景,身上沾着绵绵的细雨。啊!我真想把这柔美的雨定格在相框里或组合在稿笺上,然后,悄悄地塞进邮筒——连同我那跳动的心一起,寄到远方,以解我那噬人的思念。
故乡的雨啊!柔柔地下着,他缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,一首极富节奏感又极其单调的乐章,时而舒缓。时而细密……
仿佛我也在故乡的小巷,逢着一位结着丁香愁怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的姑娘……
故乡的雨,昨夜又滋润了我一夜的梦呓……
【简评】这是一篇借景抒情的散文,文章主题鲜明,结构清晰,运用排比、比喻等修辞手法,恰到好处。作者通过对故乡的雨的描写,抒发了对故乡的热爱之情,过渡自然,起承转合,曲折有致,是一篇不错的短文。
亲爱的妈妈:
您好,我是您的女儿。
妈妈,从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里,我是温室里的花朵,只能在好的环境中生长,只能在玻璃里层对外界望尘兴叹,不能做寒冬中开放的梅花,不可以“凌寒独自开”;在您的眼里,我是矮树丛中飞不高的小鸟,只能在矮树丛中度日,只能捡食矮树丛中仅有的,少的可怜的麦子,不能做翱翔在九天之上的雄鹰,不可以从高处俯视天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平静的港口,只能做别的船的备用船只,不能做万众瞩目的大船,不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。
妈妈,请您放弃那陈旧的观念吧!让我出去闯一闯,给我一次展示的机会吧!让您为女儿所做的事骄傲,让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。
祝您
身体健康,万事如意!
爱您的女儿:张耀尹
20xx年2月14日
评语:本文运用第二人称写作,面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力。但是,由于本文没有具体事例做支撑,抒情显得空洞苍白,缺乏感染力。
百花争艳的春天固然可爱,蝉鸣声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天更使人感到亲切与舒畅。然而,我却更喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的白色世界--冬天。
下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飘落下来,好像美丽的银蝶在空中飞舞,我正走在洁白的雪地上,好似地上铺了一块厚厚的大地毯,而我们的脚印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,纷纷扬扬,好像棉花,恰似鹅毛,一片片的,一团团的,遮住了双眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我观察了一会儿,发现雪花上有着密密麻麻的很多个小花瓣,当我把手套摘下去的时候,一片雪花又飘到了我手上,可是却转瞬即逝。
雪停了,我看看地上、树上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是样子却不一样,地上的雪像棉花;树上就像开满了梨花;房子上的雪,就像天上的几片白云;山上的雪犹如一个老婆婆的长发。这时,一群小孩儿冲出家门,有的小孩儿在冰上打滑哧溜,还摔了几个大跟斗,不但没有哭,还玩的热火朝天,还有的小孩儿打雪仗、堆雪人,玩得非常开心。
故乡的雪带给我们的是欢乐的歌。我爱故乡洁白的雪,我更爱故乡雪里的欢乐和清新。
【简评】本文是一篇写景的记叙文。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者开篇就能对冬天的雪产生美好的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
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