开学后的一周作文400字【一】
我是淮师附小五四班的檀薄洋，一个热情、自信、开朗的女孩。
每当看到在校门口站岗的身影，每当听到清脆悦耳的“一、二、三，老师好！”我的羡慕之情就油然而生。当上值日生是我上小学以来的第一个梦想,我一直为这个梦想奋力拼搏。终于，这一天来了，老师选我去当那在阳光下匆匆忙忙的身影――值日生。我兴奋不已。
星期一早上7点，我担负着值日生这个重任，踏着矫健的步伐，在清晨温和的阳光下开始了我的第一天站岗。老师在我响亮而又甜美的声音中，心情愉悦的进入校园。我能让老师和同学们带着快乐去上课，心中不禁充满了自豪。下课铃一打响，我就下楼去观察同学们的课间游戏是否文明？只要一看见有不文明现象或突发事件，我就风一般地冲向那儿，在吵闹的环境下细心地处理着。
下午，我同另一位值日生去检查六年级的红领巾佩戴情况。一进教室，许多同学都笑了，那笑声充满了讽刺。还有个大个子同学说：“那么小的个子，还来检查我们！”当时我满脸羞红，真想回骂他一句，但又转念一想：我只要做好我该做的事，不必在乎别人怎么看待我，就算是嘲笑，也把它当作无所谓的玩笑罢了，并不能影响我对工作的热情和执着。
一天又一天，眨眼间就到了星期五，那天我坐在花坛边，看着洁白的云朵，静静地遐想：马上工作就要结束了，可我想一直干下去！白云仿佛对我说：“你工作是为了同学服务，而不只是为了那光荣的名誉，就算工作结束了，你也不能让你那颗火热而真挚的心消失。”在微风的吹拂下，我又看了一眼那鲜红的“值日生”袖章，想：再见了，虽然以后可能没机会再戴上你了，但一辈子我都不会忘记我戴着你的那美好时光。
在这难忘的一周里，我曾伤心、曾快乐、曾自豪。也是这一周让我明白：做人不能看重名利，最重要的是帮助别人。从今以后，我要更加努力学习，不能愧对那鲜艳的袖章。“值日生”像一股微风，把我吹得更远更远……..
开学后的一周作文400字【二】
在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中，黑人第一次加入，只有一个黑人队员跑马拉松，遭到许多白人的.歧视。比赛开始了，这位黑人速度飞快，一会儿就遥遥领先于白人，这一幕把白人队员看呆了，可就在这时，这位黑人猛人倒下！因为来时的劳累，令他顿时眼前一黑，腿上豁然割出一条十几公分长的口子，血不断往外涌，医护人员上前赶紧包扎，正要把他送回医护室时，他拒绝了，他说：“为了祖国，我要坚持。”虽然他没有获得奖牌，但是他热爱祖国和坚持不懈的精神，永远屹立在人们的心中。
看了这个故事，我想：这位运动员受了这么大的磨难，都永不放弃他的使命，我只是没考上奥赛班，有什么理由垂头丧气，放弃自己的目标呢？
我一定要好好学习，永不放弃，为中华之崛起而读书。
开学后的一周作文400字【三】
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0.3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
开学后的一周作文400字【四】
亲爱的家长朋友：
周末好！
转眼间上课一周整了，本学期在班级管理上，我沿用了去年的管理方法，同时增加了新的尝试。相信孩子们都与你们有过交流。
周一那天没有上课，上午发新书、全班投票组长人选，中午涵校、小小、昱松加班统计票数。下午一上课，十个组长名单就产生了，他们分别是：小小、天睿、意超、涵校、子悦、楚岩、西川、昱松、昕妤、欣贝。这些孩子当选都在我意料之中，也是众望所归。今年的组长任务繁重，不仅要身先垂范，还要带领组员争先创优。组长选组员，并安排组员座位是今年新创。所以周一下午是我见过的班级里气氛最凝重的一个下午，全班都屏息凝神等待组长的垂帘。选到的长舒一口气，还未选上的咧嘴皱眉、提心吊胆。可见，孩子们都有强烈的归属感，这真是件好事。
本学期的座位将实行大循环，第一周由组长定本组队员座位，每周二班会课往后、往左移动。这样每个人都会轮到任何一个位置上。但也有例外，如果你在本组表现不好，组长和全体组员商量后可以限制你的轮换权。所以，请珍惜你在每组的权利。
本学期的各司其职更加详细化，76位同学共有近90个岗位，部分同学身兼几职。具体分配已由天睿妈帮忙打印贴在教室里了。许多孩子常忘记自己的职责，一周都未做一次，任务虽简单，可简单的事天天做就不简单。希望从各司其职中能培养出孩子们持之以恒的'性格。
还有很多奖惩制度在这就不一一赘述了，班会课时都和孩子们达成了一致。总之一句话，不管你的昨天怎样，只要本学期你勤学上进，就有机会获得奖励，就有机会为本组争光。
最后得说说学习问题。五年级了，如果不努力，成绩上两级分化将会更加严重。如果你不想让孩子落后，请家长首先做出努力，你的表率将直接影响孩子。其次再聪明的孩子也要懂得上课认真听讲以及认真完成作业的重要性。家长有没有发现，孩子作业错的多，考试必然错的多。不要再找粗心的借口了，粗心就是知识点没掌握。语文反复强调课外阅读，上次语文课也与孩子们交流过，不爱看书的孩子，家长不妨从订杂志开始，一月一本两本，杂志里的文字短小精悍，配图精美，内容多样，或许就是开启孩子阅读的金钥匙。
今天就谈这些，附上开学来的一些照片。
祝大家快乐幸福！
