共享学校生活作文300字(共享美好生活300字作文六年级)

共享学校生活作文300字(共享美好生活300字作文六年级)

首页大全更新时间:2023-04-11 22:31:23
共享学校生活作文300字(共享美好生活300字作文六年级)

共享学校生活作文300字【一】

朋友,一生中,你最难忘的是什么?2001年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活。

六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草。绿色的树,六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?

六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我苦口婆心的讲说,多少个黑夜,老师为我们批改作业,又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业,补功课,你的东西忘了带,我给你借,这深厚的友谊,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把这几天的新鲜趣事,讲出来大家一同分享,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心,一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,1元5角,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们,小同学患了绝症,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物,这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?

共享学校生活作文300字【二】

时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

忘不了,尽职尽责的李老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重……星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘—————是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。李老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友—————吉悦悦。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

共享学校生活作文300字【三】

我们身处在共享时代,卷着一股共享的潮流,日新月异的共享产品不仅改变了我们的视界,还改变了我们的生活。原以为共享的只能是一片蓝天,一片土地,现在才意识到,共享不仅仅是是种象征,更融入组成了我们现在的生活。

从街头的共享单车,再到共享书店、共享篮球,共享资源正与每个人发生密切关联。在这个个人资源不丰富的时代,共享资源也能成为享受生活的一种媒介,也无需惊讶它的横空出世。共享,确确实实已经成为了我们的生活方式。我们俨然已经生活在一个共享时代,也许可以预言,未来大部分事物都将能共享,都能与每个人相关联。共享,能使我们的生活更便捷、美好。无须几公里的路程再转移奔波,无须一本好书被静置缺少佳音,共享不仅节省了我们的时间,更使资源得到合理利用。

共享,还改变着人们的生活理念。从独享到共享,从个人到群体,共享让所有人都能感受分享的`乐趣与美好。共享理念已经走进了很多人的心中。共享,让人与人走得更近,也许在共享物品上能找到许多人的痕迹,每一个人的行为,都造就了这辆单车或车的故事。但是,共享也需要强有力的支撑。让人触目惊心的垃圾小山竟是由一辆辆作废的共享单车堆积而成,以及各种共享资源遭到破坏,都让人一度对共享产业的前景感到担忧。不仅仅是制度不够完善,还有使用者的行为。所有共享资源的出发点只有一个——让生活更美好,让人与人之间感受信任的美好。而私自占有、损坏这些共享资源,无异于践踏了那一份信任,出卖了那一份快乐。共享要基于共享理念,要每个人都出于道德准则。当社会上谴责的声音变少,也许共享资源就能彻底被理解,更加深入人心。

共享,不必插上神话的翅膀。在一件件共享产品的背后,都有每个人的努力。人们共享的是同一份理念,同一份快乐。共享时代,是共享资源的春天,也是资源被合理利用,人们生活观念的日益改变的体现。

共享,改变生活。借助科技的发展,带上想象的翅膀,共享已经让这个世界发生巨大的改变。出于对生活美好的向往,出于共享那一抹真诚笑脸,让我们共同努力,用共享,再将世界改变一千次!共享时代,是每个人的时代。

共享学校生活作文300字【四】

??笨狼的学校生活》观后感范文

《笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。里面的.主人公就是笨狼。听了“笨狼”这个名字,你一定会想:“笨狼?这只狼是不是特别笨?”其实笨狼有时笨有时不笨,想知道答案的话,就接着往下看吧。

说笨狼笨,说也说不完。有一次上数学课,眼镜蛇小姐问笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五块巧克力,吃掉了三块还有几块?”“眼镜蛇小姐,我口袋里没有巧克力。”笨狼肯定地回答,“如果我口袋里有巧克力的话,我一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的。它们都是我的朋友啊!”

还有一次,笨狼想荡秋千,把自己荡到月球上去。幸好鹅太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

笨狼虽然笨,但是也有聪明的时候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提条件是必须搞完大扫除。因为客厅里的标语是这样写的:搞好家庭卫生,人人有责。聪明兔神秘的对笨狼说:“你在前面的人上面加一横,就变成大人了,那不就跟你没有关系了吗?”笨狼爸爸呢,准备去钓鱼,但看见标语要大扫除,也头疼了。笨狼笑嘻嘻的说:“把后面的人也加上一横吧,再都加上点,改成太太不就可以溜之大吉了!”

读了这本书,我觉得笨狼是一只快乐的小狼。同时我也明白了一个道理,不要老是看人家的缺点,要多看别人的优点。正如笨狼妈妈说的:“你们的孩子聪明十回,说不定也笨一回呢!我们家笨狼笨九回,难道就不能聪明一回?”

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