“唧唧唧”一声清脆悦耳的鸟叫声,把我从周公手中拉了回来。我揉了揉睡意朦胧的眼睛,迷迷糊糊的望向窗外。只见窗外一棵大树拔地而起与楼齐平,茂盛的枝叶上搭着一个鸟窝,那鸟窝上住着两只小鸟,还有几个鸟蛋一看就知道这是。“起床了!”正当我看的起劲时,门外发出一阵呼喊声,我蹑手蹑脚走到门前小心翼翼的打开门一看,妈妈正怒气冲冲的站在门口居高临下的看着我。我被看的浑身不自在,对着妈妈挤出一丝笑容然后灰溜溜的跑走了。可是妈妈仍然不肯放过我,絮絮叨叨的说:“你看看多少点了?昨晚告诉你要早一点睡觉你不听,这下好了要迟到了看你怎么办?我说你。”话没说完我就急急忙忙向学校跑去。
学校两旁树木繁茂,繁花似锦。可我却没有时间去欣赏这如诗如画的美景,头也不回的向教室跑去。教室里书声朗朗,老师站在讲台上带领着全班同学朗读课文,大家都沉浸在知识的'海洋里。只有我尴尬的站在后面不知该干什么。就这样站了三节课,到了自习课时。站在后面的我,忽然感到一阵头晕,“哗”的一声呕吐了,全班同学目光都齐刷刷的锁定在我身上,这时,班长三步并作两步走了过来,关切的询问我的情况。不一会儿,学习委员,组长,甚至全班同学都走上前来,把我团团围住,对着我嘘寒问暖,我的心暖暖的说不出的温暖。
好一会儿,班主任走了进来,安定大家的情绪后,走到我的跟前摸了摸我的额头,又拿出一支温度计放入我的胳肢窝中,安慰了我几下。可是病痛又随之而来,我又吐了,洁白的教室被我破坏的不成样子,更糟糕的是老师的衣服上也被我画上了“中国地图”,我心中非常惭愧,可是,老师同学们并没有因为这而嫌弃我,反而更加关心起我了,感受着老师同学的关心,我对老师同学感到无限的感激。
往事永远铭记在我的心中,它激励着我,它时我明白了,人间处处有真情,真情时时温暖人的心灵。
老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤,显然,他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有,他双手抱住腿,头塞到胸前,根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬,我找出来自己的零钱,正打算递过去,但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中,老爷爷的破棉衣被风吹了起来,他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱,又收起其中的一块钱,颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子,就在离帽子还有十厘米的时候,他停顿了一下,弯下腰,把钱放了进去。
老爷爷给的钱的确不多,但他一定在心里做了一番搏斗。
这一块钱能买两个馒头;能买一瓶水;能买一小块面包……但他没有留下那一块钱,而是给了比他更可怜的人。
这是一篇叙事文章,作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华,但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时,同样是采用细节描写,给人留下深刻印象。文章结构紧凑,字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。
我坐在车上,抱着爷爷,车蹬在爷爷有力的蹬踏下,极速的旋转,伴着车的前进,一只小包在摆动中进入了我的眼帘,这是一只很鼓的包。里面有什么呢?我暗想着,火辣辣的阳光,像一个无情的恶魔,肆意挥洒着它的热量,渐渐汗水形成了,一颗颗挂在脸上,难受极了。爷爷也发现了这点,停车下来,从包中的一个密封好的塑料袋中,拿出一条毛巾,两只布满老茧的手将毛巾轻轻打开,轻柔地向我递来。开始擦拭我额上的汗水,动作是那样的缓慢,那样的轻柔。湿湿的带着凉意的毛巾是那么让我舒服。可转头时却发现爷爷的额头上也满是汗水,颗颗是那样的洁净透明,原本我以为他会帮自己也擦一下,但那条湿湿的毛巾又被塞进了袋中,他双手用力将袋口勒紧,那小心劲儿,似乎怕毛巾中的水都逃了一样。之后,只不过用衣袖轻轻擦了一下汗水罢了,车又开始了行驶。点滴真情饱含在湿毛巾中。
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