开学了!开学了!开学总离不开我们尊敬的老师,好,今天我就来讲讲我们的新班主任。
这个班主任让我大吃一惊,他有一双不怎么小的眼睛,一张吐字清晰地嘴巴,头圆圆的,身体胖胖的,两只手壮壮的,看起来很有精神,上课时提出的问题很接近上课时课文的内容,是一位非常值得我们尊敬的老师哦!
我觉得许多男老师对各个方面都很严厉,可我们的老师很特别。比如:有时别的老师会直接对同学说:“去把教室打扫一下。”而我们的老师会这样说:“王玥雯,老师问你有空吗?”我会说有,老师又说:“那可以帮老师打扫一下卫生吗?”我毫不犹豫地答应了。
虽然老师有些地方很温柔,但在学习上比较严厉的哦!有一次一位同学作业写错了格式,老师就一点儿都不留情地撕掉了她写的那张纸。
这就是我们新来的班主任。
今天,我和妈妈去图书馆借书。我来到书架前,用手轻轻地去翻书,翻着翻着,突然,我看见了一本《有魔法的书》。我拿着这本书,跑过去对妈妈说:“就这本了!”“好的。”妈妈说。
我拿着这本书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就打开书津津有味地看了起来。书中的故事就像连绵起伏的山,一波三折。我看着看着,书飘起来了,我也跟着飘起来了,书中间出现了一大个旋涡,我被吸进去了,“啊!救命啊!救命啊!”我大声地喊着。这时,我觉得头有点儿晕。等我醒后,发现自己手里拿着一根魔法棒,而且居然还不是在家里,而是在一个陌生的村庄。树大得出奇,阳光一点儿也透不过来,蝉鸣声大得好像打雷一样。
“咚!咚!”疑?这是什么声音?我回头一看,看见一只巨大的蚂蚁正向自己走过来。我一边跑一边拼命喊:“救命啊!救命啊!”突然,一个人拉住我的手,来到了一个山洞。那个人说:“这里是颠倒村,所有的东西都是反着的。”“原来是这样,吓死我了!”我深呼了一口,拍了拍胸口说。那个人还告诉我:“如果你想逃出这里,首先需要往前走,再向左转,最后在右转,这样你会看见前面面有个旋涡,只要走进去,就可以回家了。我按那个人说的话去走,果然找到了漩涡。我高兴极了,大步地冲了进去,现时觉得头昏眼花。等我睁开眼睛后,发现自己是在做梦,这一切其实不是真的。
但我一看时间,时间没有变,那本书好好地摆放在那里,莫非那本书有魔法。
一天晚上我正准备睡觉,关了灯,忽然发现书架上有一本奇怪的书正在发光,我好奇地打开看,忽然一阵天旋地转,我来到了一个奇妙世界。
哇,这可真是我梦想中的世界啊!巧克力砖建成的城堡非常古朴,道路两旁一株一株的棒棒糖树,正在唱歌的是软糖小鸟,一个孩子怀里抱着一只狗,那狗竟然是一只奶糖狗!整个城堡都弥漫着浓浓的香味,我决定在这个美妙又香甜的世界走一走,逛一逛。
远处走过来一位优雅的公主,她的头发是用棉花糖编成的辫子,身后跟着一只可爱的可乐糖猫咪,突然一位士兵匆忙跑过来报告:“公主殿下,不好了,有一支蚂蚁大军入侵糖果城!”果然门口黑压压的全是蚂蚁大军,糖果士兵根本抵挡不住,只能慌忙逃跑。
我不慌不忙地走上去前去,几下就把蚂蚁部队踩得溃不成军。我对着蚂蚁首领大声呵斥道:“以后再也不许入侵糖果城了,不然就要了你们的小命!”蚂蚁士兵吓得落荒而逃。公主为了感谢我救了糖果城,请我吃糖果大餐,只见桌上有各种糖果应有尽有,有小熊软糖,花生糖,玉米糖,水果糖……平时妈妈都不让我吃糖,这一次我可是痛痛快快地享用了一顿。
没过多久,我的牙忽然疼起来了,我捂着脸颊直打滚,大声喊着:“妈妈,妈妈快来救我!我的牙好疼啊!”妈妈来了,一直在叫疼晕过去的我:“乐乐,乐乐!”我睁开眼睛,原来是一场梦啊!
每个小朋友都喜欢甜甜的糖果,但是吃多了就会长很多蛀牙,在梦里的糖果城吃吃就好啦,这样神奇的魔法书,你们也想拥有吗?
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我像快乐的小鸟,来到校园里,来到知识的海洋;鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,跳呀跳呀跳呀,亲爱的爸爸妈妈请和我一起,一起来观赏我们的书香校园随着这轻快的节奏,我和爸爸妈妈走进了校园。
刚进校园,只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书,书上雕刻这些和四个大大的英语单词CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。这几个英语单词的含义是爱心,热情,成功,创新。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊孟母三迁像,这尊塑像告诉我们:孟母为了让孟子长大成人,搬了三次家。父母为了我们的成长,着实付出了很多很多
往前直走一小段路后,你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教,塑像的名字是不耻下问。面对着它,我面有愧色。古人尚且能够不耻下问,我们又怎能不这样做呢?学习需要不耻下问,而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐,就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米,共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼,西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言,还有我们学校老师的一些发自内心的关于教育方面的感慨。文化长廊的尽头,紧挨着篮球操场,食堂,浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候,文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。
瞧!这就是我们的校园,一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个家!我们拥有这样的书香校园,难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗?
乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市,科隆
科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。
科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。
来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!
进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿……
走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。
科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。
有时,夕阳西下,并无断肠人在天涯。
淅雨缠绵,轩窗外,翠竹凝水,却没有“枯藤老树昏鸦”,一切都清莹婉澈,秀丽脱俗。屋内,一香,一茶,一棋盘,足矣。细摸精致腻滑的雕文,青墨色的烟波垂柳,有如一气呵成的美玉,虽粗糙,但无失大雅,不去其韵。
古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖,停下拨琴,瞬时万籁俱静。只闻清透茶香,只见水面潋滟,泛漾夕纹。
看浪涛江水,浩瀚星河,便令我想起了一位诗人。
他的诗意有如剑仗天涯,有如青桥坐翁,有时豪放洒脱,有时略显惆怅,他笔尖拟出的文字令人兴起,甚想斟酒低吟,尝千杯不醉,借酒浇愁,他一时狂妄,一时悲哀,似想人上人,又或低人一等。
读他的诗,有时凉了桌上茶盏,冷了席前好宴。
与他诗意甚不相同的便是女词人,李清照。
她以细腻哀婉的语调独上一筹,“轻解罗裳,独上兰舟”,似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉,临摹描画哀人眉眼,卷书文扇中浮现昔日流年,似乎亦是过往,如烟,有时幽然如兰,春花秋月中抽出一丝的`透彻,细水涓流,淙淙清水,似乎让她愁更愁。
晚墨倾烟,远眺江湖水面,犹如茶汤潋滟。
一天,我在图书馆里找到了一本精美的书,书中的字不是印上的而是刻上的,还发着金色的光。旁边还有弯弯曲曲的弯线和直线,线上长满了五颜六色的花,我刚打开书,突然一道金光闪过,一下子把我吸进了书里。
当我吸进书里时,那本书变成了一个魔法盒,我进入了一个神奇的世界。
我变成了一个牡丹精灵,得到了一栋糖果屋、一对翅膀、一根魔法棒,这里有和人类世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、会说话的动物等等。我走进我的糖果屋,桌子上放着各式各样的东西,这些东西就像是活的一样,在桌子上聊着天,我看了看,其中有一张明信片吸引了我,上面写着一个“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精灵呢,还是梅花精灵呢?”结果去了一看都不是,而是玫瑰精灵。她非常好客,我一来她就去准备好吃的了。我在欣赏她家时不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她会生我的气吗?要不然我就说是猫打碎的!或者是风吹下来的?我在脑子里想了各种可能……猫好像知道我想的什么,正在用生气的表情看着我,它突然就说话了,“不要欺骗好朋友,知错就改才能得到原谅!”我一下脸就红了,等朋友出来时我主动承认了错误,得到了朋友的原谅,并和朋友开心的玩起来。
这时候我突然听到一阵叮铃铃的吵闹声,接着朋友消失了,周围的东西都在慢慢消失,我吓得突然睁开眼!原来是一场梦啊,心里好难过,真希望我真有一本有魔法的书!
五年级了,我们的班来了一个新班主任:吴老师。吴老师比我们的旧班主任李老师严格多了,吴老师有一头乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛一直在观察我们是否做错了事情。
她也十分严格的要求我们,什么作业也逃不出她的手掌心,如果你没做作业或者没带作业就会被她严厉的'惩罚,但是我非常喜欢她,因为吴老师对我们的所有科目都十分关注,仿佛在对待自己的孩子一样,使我们班里的一些原来成绩不怎么好的同学慢慢的好了起来,她常说:“好的习惯胜过好的成绩。”
说得对,这句话使原来习惯不好的我渐渐的好了起来,本来我一回到家就是玩,现在,回到家也就做起了作业。记得上一次,我们做同步练习第一课基础训练的时候,你查出九个没有做好的同学,你也十分尽职的把他们九个批评了一顿,还让他们抄了一遍做了两遍,使他们也明白了几分你的厉害。
吴老师,你让我更加的对学习感兴趣!
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