对科技发展的感受英语作文【一】
昨天，是我盼望已久的春游，我们去了番禺神木文化园。我和周一宁、万璐、赖静好一组。
一路上，我们心情异常兴奋。到了目的地，林老师带着我们参观完花之后，就让我们自己五人一组组队。我们在活动区玩了一会后，就吃午饭了。其中，我觉得最有趣的要数捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后来，赖静好拿来采集网，我用采集网网住两只小蝌蚪，这样我就有三只小蝌蚪了。后来我用了十元钱换了五个币，钓到了一个小娃娃，我又用五块钱买了一个爆米花。
这真是愉快的一天，以后我还要来这玩。
对科技发展的感受英语作文【二】
伴着时光，我已经13岁了。13岁，正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。
在上学时，每当放学就会感到无比的幸福，因为又可以回家边看电视边吃零食了。如果困了，还可以拿个靠枕垫着打个小盹。这种悠闲就是幸福。
一次期中我考了全班第一，父母知道后，给我买了一本《狼王梦》，这本书是我梦寐以求想得到的.。此刻我心中有一种说不出来的快乐。我认为，这种快乐也是一种幸福。
在寒冷的冬天，夜晚我坐在写字台前，做着作业，灯光照的我很暖和。妈妈有时来到我跟前，给我送一杯水或一杯牛奶。这是一种享受，我认为这种享受也是一种幸福。
幸福是一杯水，虽无色，但有一种说不出来的甘甜;幸福是一杯咖啡，虽然苦涩，但是让人们感受到了生活的绚丽多彩;幸福是宽阔的蓝天，她纯洁无暇，给大地带来一幅美丽的风景……我闭上眼睛，慢慢地，静静的感受着这种说不出来的幸福。
对科技发展的感受英语作文【三】
星期五，我们六年级举行了我们在夫子庙小学的最后一次春游。虽然天气预报说会有雷阵雨，但这依然阻挡不了我们的激动与热情。
我们这次春游的目的地是珍珠泉，40多分钟的路程，我们一边聊天，一边品尝美食，不一会儿，就到了。珍珠泉，从明代即蜚声大江南北的“江北第一游观之所”，以西6公里处，面积1400多公顷。相传明万历年间，金陵 大旱，唯浦口以西一带因得益于珍珠泉水，农作物依然丰收，当地农民居然不知旱情。当时人认为这是龙王爷的保佑，纷纷捐资兴建龙王阁及其它园林建筑，以表示对龙王的感谢。珍珠泉的泉眼，泉水从石缝中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名为珍珠泉。
我们首先观看了一场杂技和动物秀。开始是几个人的跳圈，跳长绳和倒立，不过最引人注目的，还是动物们的表演。有猴子倒立，骑自行车，还有狗算算术，更是有老虎打滚，狮子玩球呢！我看完后，承认表演的精彩，但更多的，是对那些动物们的同情，他们是可怜的。后来，我们还参观了珍珠泉，由于下雨，就回学校了。
这次春游，我玩得很开心。但我也体会到了一个道理，动物也有生命，也有尊严，我们应该与其平等！
对科技发展的感受英语作文【四】
慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。
对科技发展的感受英语作文【五】
星期五，阳光明媚，暖风习习，我们四年级全体师生一起去黄贤森林公园春游。
我们大约坐了一小时的汽车，终于到了我们的目的地，大家迫不及待地下了车。首先，映入我眼帘的是飞泻而下的瀑布，那瀑布从峭壁上飞下来，溅起了一大片白色的小花，并发出雷鸣般的声音，此时此刻我想用一句古诗来形容它，那就是：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。在瀑布旁边有一座放在室外的石磨，石磨看上去很重，大家却想去推。这时，我才真正到了“人多力量大”的含义。因为我一个人推，怎么也推不动，但我叫了一些同学来帮忙，石磨就轻而易举地被推动了。哈哈，石磨这个庞然大物也乖乖听我们的话了！
石磨旁边有一个舞台，上面的印度主持人说：“在印度哪一个女孩长得最黑，谁才是最漂亮的。”接着一个又一个有点黑的漂亮的舞娘，她们的舞姿非常的优美，大家情不自禁地响起雷鸣般的掌声。
接下来导游让我们去捕鱼。我们像一支支离弦的箭一样，争先恐后地奔向小溪边，谁都想抓一条回家。不看不知道，一看吓一跳，这里的小溪太不干净了，这哪是抓鱼呀，分明就是“浑”水摸鱼呐。可是眼尖的同学马上就说：“有鱼！快抓！”于是几个同学围在一起去拦鱼，抓鱼。我不甘示弱，也加入了这庞大的抓鱼队伍中。很多次我都摸到了鱼尾巴，但它全身光溜溜的，唉！最后却被逃走了，我也只好灰溜溜地离开了。
黄贤最有名的就是长城了。虽然它不是北京的万里长城，但至少也是十里长城，我们大家走上斜坡，一步一步地爬上了长城，爬到长城上，我累得气喘吁吁，汗流浃背。但我从长城上往下一看，黄贤的美景立收在眼底。所有的累也就值了。
快乐的时光总是短短暂的，午饭后，我们就回来了！
对科技发展的感受英语作文【六】
盼着，盼着 ，温暖的春天来到了。一年一度的春游活动在各大学校
热火朝天的举行了。可是，唯独我们学校却迟迟没有开展。我们大家心急如焚。终于有一天，沈老师在班会上宣布了春游活动的消息。顿时，全班沸腾，大家都迫不及待地讨论春游计划。这可是小学生涯的最后一次春游，去马仁山登山，一定要过的有意义。镇定下来后，几个班又传来了欢呼声，全校都沉浸在激动中……
经过精心的准备后，第二天一早我们出发了。在车上，可以看到县城里大大小小的青山，一望无际金黄的油菜花田。经过阵阵颠簸后来到了马人奇峰。大家排好队，浩浩荡荡的进入了风景区。路边的柳树，桃花正开的茂盛，山脚下屹立着一个大香炉，这便是“天下第一香炉”，炉上用康熙字体刻着大大小小的“福”字，四条粗壮的铜脚鼎立着。走入一条山间小路，便是上山了。山上毛竹成群，潮湿的土地上冒出小小的笋尖，一片春意盎然。我们开始专心致志攀登起山来。每翻过一个山口，我们都会歇息一下，往下俯视，山下村庄的影子清晰可见。绿油油的农田层层叠叠，周围的青山互相辉映，十分秀丽。马仁山有些陡峭，有些山路还没有修好，石子多很滑，同学们都会互相拉一把，帮一下忙，在团结中，我们一起努力征服了这座山。
下山了，我们来到大草坪上野餐，大家分享着各自的食物，和煦的阳光洒在每一个人身边。不知是谁带头，大家都放起了风筝，广场上五颜六色的风筝飘扬着，热闹极了……
这是小学的最后一次春游，也是最难忘的一次。这将是我和同学们友情的美好见证
对科技发展的感受英语作文【七】
汉字，是炎黄子孙的标志，是中华文化的内涵与底蕴，是我们引以为傲的文字。她带给我们的，不仅是文字的魅力，还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解，或许也会不同吧！
孩童时期，对于我来说，汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块，那图片旁的”配角”，但也正是如此，方块字是我对汉字的第一印象，这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。
上了小学，已经认识不少字的我，开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从”梦”字中看出了虚无缥缈；从”爱”字中看见了人类的各种情感；从”雨”字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼，为博大精深的汉字文化拍手叫好。
到了初中，光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中感受到李白那种积极向上，勇往直前，不畏困难的精神；从”坐观垂钓者，徒有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇，抑郁愤懑的感情；从”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑，放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此优美的意境。
纵然汉字文化博大精深，原本手工的书写正被电脑打字法一点点地取代；原本意境优美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀；原本行云流水的诗句正在大众化的流行词的步步紧逼下走向消失。
汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深，让我领悟到了汉字之美，让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。我们要尽我们所能保护汉字，不要让她永远消失在我们的记忆之中。
当我们与汉字来一次亲密接触时，我们的语言变得有深度内涵，心灵变得成熟哲理，这大概就是汉字之美吧！
