描写知了的作文1000字【一】
炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。
今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。
描写知了的作文1000字【二】
今天中午我在奶奶家，来到一个树底下乘凉，突然发现耳朵边总会有声音在叫，我仔细一听，原来是知了，我说：“别叫了。”可是它们听不懂我就决定把它抓下来。
我拿了一个很高的凳子踩在上面，可是还是到不了树冠我就拿着最低的一根树枝拉着它没想到，树枝竟然被我拉断了，我只好自己爬上去抓知了了，我把发力点在脚跟，然后双手抱紧树干，双腿夹紧树干，然后用力把身体往上拉，终于爬到了树中间可是我体力不支，一不小心从树中间掉下来了。我强忍着疼痛坐在椅子上休息，休息好了就想办法怎么上树，对了，我踩着奶奶家的牛就可以碰到树干了呀。我把牛迁过来以后踩在牛背上扶着树干，终于超过了树干突然我看见了一个有两对膜翅，三对足，复眼突出，单眼三个，没错就是知了。我抓住了它。
怎么样有趣吗?你呢?
描写知了的作文1000字【三】
每当到夏季时，它便开始“知了，知了”的演奏起来，它是棕黑色，翅膀是经几次蜕变而得来的，到这，恐怕你已经能猜出了，不错——就是知了。
又一个夏天，一道微微的暖风吹过，引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去，一片绿叶在随风摇摆，犹如绿色海洋，渐渐地，树叶便沉寂下来，隐藏在其中的`小黑点，便大声歌唱起来，那便是主演奏家——知了了，它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉，响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的，反之，哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉，哑蝉是雌蝉，响蝉们演奏时，则是先由一只发起，最后再由此蝉结束，估计，它就是领唱吧!
今年，我踏上了探索蝉的征途了，主要成员有：我(队长兼次要探索，爸爸(副队长兼军师主要探索妈妈(炊事人员兼医务人员，个人优势：我，拥有一颗探索自然的热心，爱拼才会赢。爸爸，显然是知识分子，小时为抓蝉高手，一套“打蝉棒法”端的使得好，常道：区区小蝉，何足挂齿“。妈妈，她的尖利之眼终可派上用处，如火眼金睛，厉害的可以黑夜放光，进入树林，果真如同虞世南所道：居高声自远，非是藉秋风”，一片蝉鸣响荡树林，听爸爸说：“蝉在树林背阴面，不喜光”，好阴险，自我保护能力挺强。果真，不一会儿，就抓到一只，火力全开，一家三口使尽解数，来抓蝉，最后，一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果，点数一下，共15只，我们回到了家，将蝉放在纱窗上，细细观看蝉的蜕变……
深夜，家中响起了清脆的蝉鸣，“知了，知了……”
描写知了的作文1000字【四】
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇。
这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜欢它——知了。
描写知了的作文1000字【五】
炎热夏日的午后，正当我昏昏欲睡时，从学校的窗外传来一阵阵“知了、知了……”的叫声，这不仅打破了校园的宁静，还驱散了我的睡意。本来这个夏天已经够热的了，知了的叫声更让我心烦气燥，我真不明白，知了为什么在这炎热的夏天没完没了地叫个不停。
下课后，我来到大树下，抬头一看，知了在向我打招呼。它们成天穿着一件黑褐色的衣服，身长一般在３～５厘米左右。知了有像针一样的.嘴，可以刺入树体吸食树汁。它们的发音器是长在腹基部，就像蒙上了一层鼓膜的大鼓，受到振动便能发出声音。
你知道吗，知了也叫做蝉，而且只有雄蝉才能发出声音哦！知了的幼虫生活在土里，吸食植物的茎、汁。它必须在土里生活整整四年，才可以破土成虫。法国昆虫学家法布尔在《昆虫记》中写道：雄蝉是没有听觉的，它听不见周围发出的任何声音，甚至连自己嘶声力竭的叫声也听不见，是一个地地道道的“聋虫”。
这就是有趣的“知了”。
