独木何以成林作文(以独竹成林为主题的作文)

独木何以成林作文(以独竹成林为主题的作文)

首页大全更新时间:2024-09-13 23:15:55
独木何以成林作文(以独竹成林为主题的作文)

独木何以成林作文【一】

??《何以为家》有感450字

看完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的观《何以为家》有感450字,仅供参考,欢迎大家阅读。

“我想起诉我的父母,因为他们生了我”这是《何以为家》中的台词,在这样的家庭中,父母生下孩子,却连孩子的年龄和生日都不记得,只得声嘶力竭地控诉社会的黑暗,何其可悲。

生下孩子就得对孩子负责,这是身为人父人母最基本的义务,电影中的父母,不让孩子上学,而让男孩打工,女孩到了十一二岁就像包袱一样送给别人家绵延上一代人的生活,显然没有尽这一义务。反观当下,在谭松韵起诉这一案件中,被告人的父母反而指责谭松韵并进行质疑,辱骂。尽管家境安好,但他们对自己的孩子没有进行应有的教育,没有传播正确的价值观,使孩子也成为了和自己样的'人,断送了孩子的一生。

由此可见,原生家庭应给予孩子的不仅仅只是物质基础,更重要的是道德的塑造、心灵的滋润。

片中小男孩想上学却遭到父母理所当然的反对,他被送到小店当小工,偷东西,被父母唆使用假处方拿药制作毒品饮料。这样的父母强迫孩子完全按照自己的意志、自己的某种想法来成长运作,或者为了解决自己经济上的困难,把孩子当作商品买卖。“饭米粒”直播,父母喂胖自己才几岁的孩子进行“吃播”赚钱。小小的年龄就已是一百的多斤的病态的肥胖,这样的父母手脚懒惰到竞利用自己的骨肉去挣钱,而这些家庭中的孩了所缺失的,更有他们生而应得的那一份呵护与疼爱。

反过来想想,如果孩子连最基本的爱与信任感都不愿意给父母,那这样的父母又何其失败。影片中的父母以真主与妹妹的名义起誓不送走妹妹,却打了自己的脸,他们没有给孩子应有的权利与保障,又怎么能要求孩子带来自己想要的东西呢?影片中另一个妈妈,生下了私生子,如果这个孩子被发现她会被驱逐出境,可她仍旧不愿意将自己的孩了送给人贩子,仍偷偷摸摸地抚养他,吃苦受累也不后悔,这才是母爱应有的伟大。

幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。一个好的原生家庭,能带给孩子一生的滋润,而一个坏的原生家庭则会毁了孩子一生。愿原生家庭的罪能少一点,世上多一些快乐幸福的孩子。

独木何以成林作文【二】

??以报德750字

当受助者们在丛飞的捐助下过上正常的生活时,回望病危的丛飞,他们是否感到一丝焦急与不安?他们是否曾考虑过对于丛飞的爱心,何以为报?

先哲孔子早已为我们找到了完美的答案--以德报德。

我们生活在一个光怪陆离的社会,一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里,我们不能放弃先哲留给我们的真善美。以德报德不仅是两千年前的准则,也应当是我们当代人的道德底线。

我不想一味地抱怨世风日下,也不会口口声声诉说社会阴暗。我想我们每个人都应该做一次内心的'拷问,心灵呼唤感恩与报答,社会需要良知与正义。这些,你做到了吗?

我曾读过一个故事。

一个山间的夜晚,一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时,从黑暗中窜出一个人影,他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿,不一会儿,那人就失望地出来了。正当他走到门口,竟看见禅师对着他,像是在等他。没等他开口,禅师就把自己的外衣脱下,披在他身上,说:"山里风大,穿上这衣服下山吧。"那人无地自容,披上衣服匆匆走了。禅师目送着,自言自语道:"愿我能送他一轮明月。"第二天清晨,禅师在门口发现了昨晚那件衣服整整齐齐地放着。禅师欣慰地笑了:"我真的送了他一轮明月!"

这是一个关于德的故事,是一个善举救赎一颗心灵的故事。这一轮明月,不就是我们的心灵守望的美德与良知吗?

也许你曾经受过别人的帮助,感受过关爱的温暖,也许你也曾有过"赠人玫瑰,手有余香"的经历,也许你看到了社会的黑暗,也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来。那就请不要忘记感恩于人,那就让我们大家都以德报德,甚至以德报怨。

以德报德,是生命与生命间高境界的交流。以德报德,是对爱心最好的慰藉。以德报德,是伟大的情怀。以德报德,更是对美好社会的深情呼唤。

独木何以成林作文【三】

所以,观《何以为家》的时候,我就想:那么,认清边缘人群的魔难,又能干什么呢?难不成展露我们这些世界幸运儿,处于大多半人类地位的幸运儿流露出来的同情?对魔难产生同情不是一件坏事,但如果仅仅只有同情,同情带来的怜悯与不自觉的过分关心,则只会显得幸运人类狷介无比。就如同,17年人们风涌般夸赞范雨素的文章写得好,但这些赞扬都是以范雨素是一名保姆作为前提预设。“一名保姆,能写出这样的文章可真棒,真不容易。”这样话,如果不加断定,似乎也没啥差错的。

可将话拆解开,读者观官们可能发明,围看的人类是因为同情而进行俯视,重新树立一套文学标准夸奖范雨素。这种夸奖与同情在互联网上传布由来已久,无法溯及过往。所以,观见弱势群体、边缘人群时,在自然而然流露出同情以外,我们还得知道该如何该他们最大的尊重与体面,好不因为他们的身份或者标签而俯视、甚至是歧视他们却还感觉本身是在献出爱心。

以上只是我对《何以为家》的第一层想法。第二层是,坏人或者说小孩们眼中的坏人是从哪里来。赞恩眼里的坏人是本身的亲生父母,他们生了太多的孩子却又付不起责任,还将本身的妹妹卖失落。然而,赞恩在影片中也选择卖失落朋友的小孩,以获取前往荷兰的金钱与机会,奢想从此开脱叙利亚糟糕的生活。成为坏人,或许便是生活命运在不经意间的.支配,甚至当事人身处此中都没有发觉本身成为了一个利欲熏心卖失后进代的坏人。他们只是觉得本身遵循的是自古以来,长久生活里的惯性。而并非什么伤天害理的事情。更为残酷的是,当小孩子长大成人以后,甚至是有反抗精神的赞恩这样的小孩子也不自觉地成为了相似本身父母的人。

生活不停如此!有些恶,被大人承担住了,而小孩只能观到大人糟糕、不堪的一面,等到观见生活带来压力、无奈、残酷的另一面的时候,他们也就长大了。而且有些器械无法转变,是彻彻底底时代的悲剧。

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