比赛前,我说明要求:10分钟内完成12道题,解方程、脱式计算、简便计算各4道,全对者得100分。孩子们个个摩拳擦掌,一脸的自信。手拿钢笔,眼盯试卷,做好了充分的准备,时刻等待着老师发号施令。
“预备起”!随着我的一声令下,教室里静得出奇,只听见铅笔唰唰的写字声。你看吧,每个孩子睁大了眼睛,生怕漏掉一道题或做错一道题。有的孩子为赶时间,紧张得手在发抖;有的孩子为算不出一道题而急得抓耳挠腮;有的`孩子却很从容,不用思索一个个得数就从笔尖下跳了出来。
平时最调皮的孩子,现在也特别听话;平时坐不住的孩子,现在也一动不动;平时不愿意写作业的孩子,现在也是那么积极。看着孩子们那一个个天真、可爱的小脸,那种投入、努力去做题的认真劲,我的心里甭提有多高兴!我知道,每个孩子都在盼望着100分,每个孩子的内心都有向上的愿望,都很期待着老师的肯定和表扬。
孩子们陆续做完、举起了小手,高兴得合不拢嘴、两眼放光。我说:“做完后比的是看谁能得100分”做完的孩子马上回过神来,快速埋头认真检查,做得慢的同学也加快了速度。
“时间到,停!”随着我的又一声令下,教室里一片欢呼,每个孩子都在为自己快速的计算而自豪!紧接着,1号、2号交换试卷对答案,成绩揭晓。取得100分的孩子又一次惊呼,那种高兴劲真不亚于刘翔获得冠军的兴奋。没有取得100分的孩子唉声叹气,满脸惋惜,为自己的不认真而后悔。
比赛结束,我表扬了每个孩子的努力和进步。其实不管成绩怎样,我看到每个孩子对计算都很感兴趣,对学习都充满了期待,这就足够了。我想对每个孩子说:“不管你的成绩怎样,只要有一颗进取的心,有一个向上的愿望,不断地去追求,老师就很高兴了,我永远爱着你们这群可爱的小精灵!
我们学校有新编了一套击缶操。为了锻炼大家的身体,决定举行击缶操比赛。瞧,比赛已经紧锣密鼓地开始了。
“一二一,一二一”体育老师卖力地喊着口号,正在比赛的同学出了原地踏步,动都不敢动。等待比赛的同学也认真观看比赛,复习每一个动作。一种紧张的气息弥漫在操场上。
“到我们班比赛啦!”我还没回过神,就被同学拉到了操场中央。上一个班还没有做完操,我赶紧问问同学不清楚的动作,与和我配合的同学交流一下,时间很快就过去了,集合号有在操场上响起,大家迈着整齐的步子进场。这时,小花小草都停止了摆动,仿佛在聚精会神的看着比赛。我更紧张了,豆大的汗珠直往下滴。
“击缶操,第一节,起。”随着不急不慢的节拍,同学们认真地做起了操。有的胸有成竹,自信地做着;有的'直盯着前面的同学,生怕做错一个动作;还有的目不转睛地看着评委,似乎想看穿他们的心思……
其中,最认真的就是仇书研了。她仔细听着节拍,时刻保持与前面同学动作的整齐。她做的动作既到位又合拍,与旁边同学的配合也很自然。即使是外班同学。也会情不自禁地为仇书研拍手叫好。
比赛很快就结束了,我们踏着步子回到教室。大家如释重负,刚走进楼梯口就欢呼起来。
这次比赛真让我紧张!
“你挑着担,我牵着马……”
哇!
这美妙的歌声是谁在唱?
是三(四)班的同学!
在顾老师精心编排下,我们三(四)班的同学伴随着音乐在用心排练——绝版《西游记》呢!
哈哈,我表演的角色是唐僧,和我一起表演的还有,孙悟空——孙齐,猪八戒——周泽齐,沙和尚——吴心睿,白骨精——文静涵、李逸轩、吴昊…..噢,演白骨精的怎么会用四个人呢?原来因为在西游记电视里白骨精变换了三种形态,所以就要换人上场了。
我们是第四个出场的'节目。音乐响起,我随着音乐挪上了舞台。这一刻我紧张万分——小心脏在砰砰的乱跳呢!我表演的角色叫“唐僧”,我故作镇定,走到舞台中间,一本正经的盘腿坐了下来,刚一坐下来掌声就从四面八方响起!我合掌摆出了一幅念经的动作。“沙和尚”挑着沉重的行李走到我右侧边坐了下来。用手擦着“满脸的汗”,似乎已行千万里,他汗流侠背,气喘吁吁。我还是一本正经的坐着,心里想台下可是有好多老师和同学在看着我,还有我妈妈一定在盯着我,尽管我不知她坐在哪里。
三(二班)的节目最为搞笑!他们表演的节目是“作弊风云”。王逸博说:“冲到底,冲到底,拉登冲到底,组织需要你!”这一来,逗的我们同学和家长捧腹大笑。他还表演了甩葱歌,再把葱高高一扔…..葱落到了地上。这时多功能厅里回荡着一阵阵欢笑声。
真是一次紧张又开心的表演啊!
上午八点三十分第一场比赛开始了,我在自己的棋盘前坐下。我的对手是一个杭州棋院的学生。我们互相签好名。开始下棋了,我的心像十五只桶打水——七上八下。“要稳作不要慌。”这是妈妈经常说得话。我深吸了口气,稳定了情绪。开始小心翼翼地计算的每一步棋子,对方也不甘示弱。最终俩人平局都得了0。5分。接下来的一场场比赛使我镇定了许多。
一月三日上午的那场比赛,又使我紧张了起来。那是我去年下过的棋友,那一次我输得很惨,所以我十分紧张,生怕悲剧重演,我想:“我一定要稳住,仔细认真地下好每一步棋。我可以接受失败,但我无法接受放弃。”他见我那样紧张,似乎有点得意扬扬、胜利在握的'样子,悠闲地看着其他选手。我呢,则在一旁努力的计算着,生怕有一步下错,让对方获得了主动权,抓作了机会。时间一分一秒地在过去,我额头上的汗像断了线的珍珠往下掉。眼睛实实得盯着棋子,一遍又一遍的计算着。终于,我想到了一步好棋,可以如愿以偿的把一个小兵干掉了,此时此刻我“乐开了花。”但我马上又想起了张书记的话“两个小兵的优势足以奠定胜利。越是优势,越要胆大细心。”于是我又把这步棋仔仔细细地验算了一遍,才狠了狠心,下出了Qd4这步棋,对方没办法只好捉了个落后兵,哈哈!我早就算好了,兵挺两格呗!种种无奈之下,对方只能跟着我的节奏下。就因为我抓住了这一步棋的机会,导致对手步步被动,最终满盘皆输。
这位棋手可真像,服不起输的“阿斗”整理好棋子还跟我说:“明年我们再来会会。”我咧开嘴笑了笑。虽然我这次的比赛不是很成功,但通过这次比赛使我明白了无论遇到怎样强大的对手,只要自己战胜自我,认真仔细,永不放弃,那雨后的彩虹一定属于你。
我曾经当过一次老师,到现在想起来那次上课,都还有些紧张呢!
这个学期,牛老师告诉我们,班干部要轮流上思品课。身为班干部的我听到这个消息后,即有点兴奋又有点紧张。兴奋是因为我从来没有当过老师,紧张是因为我怕上课上不好被同学们嘲笑。平时,我们理所当然地听老师讲课,可老师们其实是在上课之前就备好了课,设计好板书的,所以说,当老师上课其实是一件"苦差事"。
时间过得飞快,一眨眼就轮到我上课了。在上课的前一天晚上,我专门上网搜集了一些资料,在草稿纸上写了写板书,把书上的内容读熟练……等到我备完了课已经花掉了将近一个小时的时间。第二天上课之前,我把板书写好,静静地站在讲台上等待着上课。
"叮铃铃,叮铃铃"上课铃响了,我的心越跳越快,仿佛就要从我的胸膛里跳出来了。我的脸涨红了,一直不敢抬起头看同学们,眼睛只盯着讲台上的思品书。讲着,讲着,我看同学们上课都很认真,我的胆子也大了起来,敢于抬起头面对着同学们了,甚至开始自鸣得意起来:哎呀,我上课上的'怎么这么好?第一次上课就是这么"完美",零缺点。可是好景不长,我提出了几个问题,前几个简单的问题同学们都争先恐后地举手,一只只小手在我面前竖起了一片"桦树林"。
可是后面难的问题呢?同学们的手都"蔫"了,眼睛死死地盯着书,仿佛要把书盯出一个洞来才罢休。我虽然有答案,可是一点儿也不标准,心虚得比一张纸还要薄。于是,我频频地转头朝向身旁正在批作业的牛老师看去,可牛老师好像什么也不知道,只顾自己批作业,理也不理我。我迫于无奈,只好结结巴巴地说出了我的答案。好不容易把这道题目讲完了,坐在旁边的牛老师却发话了,她用了一种截然不同的方法——辩论,巧妙而又轻松的解决了这个问题。唉,看来我还有许多东西要学习呀!
这次当"老师"让我学到了很多,让我明白,老师在上课时要有随机应变的能力,也让我认识到"老师要给学生一滴水,自己要先有一桶水"。
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