上课了作文怎么写一年级(教室里上课作文怎么写三年级)

上课了作文怎么写一年级(教室里上课作文怎么写三年级)

首页大全更新时间:2024-09-24 12:45:27
上课了作文怎么写一年级(教室里上课作文怎么写三年级)

上课了作文怎么写一年级【一】

突然哥哥从我背后吓了我一跳,原来哥哥在草地上抓了一只蜗牛。“真可爱!他有什么用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也没说,只是把蜗牛放在地上让它爬行。我看着蜗牛的`爬行,哈哈大笑起来。“丽丽不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟没什么两样,能有优点?”我摇了摇头。“不要小看蜗牛,它虽然弱小,但是坚持不懈。它是爬得慢,没错,可是,它知道自己比别人差,却仍然坚持着,希望有一天能超越别人。不只是动物,人也一样。只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”哥哥严肃地说。

我静静地听完,想起了自己:曾经我几次想当班长,可每次我都只是嘴上说说而已,却从没有真正付出过努力。真没想到,今天一只小小的蜗牛,竟然给我上了这么有意义的一课呀!

上课了作文怎么写一年级【二】

在书声琅琅的课堂上,我们的'语文老师戒了一个电话就匆匆离去了。在跨出教室门坎的那一刻有过头来说:“老师有点事,你们先自习,但我会快去快回的

我们看着老师鞋后的小穗子渐渐没了踪影才送礼一口气。齐天大圣—小印首先发话了:“现在我是西游记3的导演,现在开始招募人选。”后面几个女生摆弄着自己那乌黑亮丽的头发。小印跳到她们身后,两手叉腰:“不错,不错盘丝洞的妖怪就非你们莫属了。后排的男生呢?小戴正和女生们讨论减肥秘诀,他拍着自己圆溜溜的肚皮,羞愧地说:“难道证没有我用武之地吗?”齐天大圣好像看出了他的心思,拍着他的肚皮说:“老兄,真是天无绝人之路。参加我的西游记3吧!虽然猪八戒有点花痴,但起码是个好人。”平时少言寡语的小重异常反态,自告奋勇地对小印说:“我来当唐僧吧!”小重前面的小伟不甘示弱,兔子似的跳到后面拿起拖把王身后一查,自豪的说:“我是沙和尚!”“好!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!”小印高兴地蹦上台,拿起扫帚,弹起了吉他,跳起了恰恰。全班人都被感染了,嘴里还哼着:“我是一只小小小小鸟,却怎么也飞不高。”“白骨精来了!!!调皮鬼—小斌喊了一声。所有人都安静下来,在台上的小印不管三七二十一,就踩着别人的桌子带着扫帚蹦会了位。全班人40几双眼睛盯着门口:”一秒,二秒切,骗人的!”不知谁说了一声全班又炸开了锅。当几个女生在位子上跳着自编自导的健美操时,小斌大喊了一声:“老师真的来了!!!”所有人依然我行我素。当老师踏进班级时,全班人和物都定格在哪一瞬间了。

哎,当然也免不了一顿严厉的训斥。这就是一次令我们有悲有喜的上课小插曲,电脑前的你们,千万别这样哦!

上课了作文怎么写一年级【三】

你要是问道:“你在哪里啊?”我便会暗暗地藏在一方土地上观望,却一句话不说。

我要在能看见你的地方,看着你所做的一切。

当你写完作业,站起身准备休息时,你会看见一只飞蛾的影子落在你前方,却不知道这个小小的影子就是我,正是我飞来看你的.。

当你拿着卷,发现考得不理想时,别担心;瞧,我就在窗外,陪着你度过这不愉快的时光。

当你没有达到目标,痛苦流泪时,我就在你泪眼模糊的不远处,看着你,静静地陪着你。

但,你会知道那个与你形影不离的飞蛾就是我吗?

当最后一丝夕阳落在地平线下,当紫红色的天空消失了最后一丝金光,当你再也不能看到一天中最后的残阳;当我从我的净土中飞回,当我消失了翅膀,当我变回我原本的模样。那么,你还知道这是曾经陪伴过你的飞蛾吗?

我想不会了,但我仍会记得:假如我是一只飞蛾,我会走近你,靠近你,在我的净土,你的世界里与你相遇,陪伴你……

上课了作文怎么写一年级【四】

秋姑娘走了,只留下“冷酷”的冬姑娘,在这一年,冬姑娘即将要展现她的魔法─“冷”,在我们忙碌时,在我们游憩时,她早已让这个世界变成银色大地。

一年四季的冰山美人——冬姑娘,把暖烘烘的太阳搞失踪了?害得我们忍受一阵阵的凄凉风,真是惨!不过妈妈为我织的“冬天套装”也已经好了!轻巧保暖的手工毛衣,配上色彩鲜明的手工帽子,再加上动人的手工围巾,使我在寒冬里有一丝丝的温暖。

当寒流侵袭南方时,高山正下着一片片雪白的雪花,让我想像自己在雪地里堆雪人、打雪仗,还可以吃着热呼呼的火锅和羊肉炉,使我感受到视觉和味觉的满足之外,身上暖呼呼的感受,真是人世间的享受呀!

我觉得一年四季中,冷酷又无情的冬姑娘是我最喜欢的季节了,她不仅能让我享受那暖烘烘的被窝,也可以享受美味的火锅大餐,真棒!

上课了作文怎么写一年级【五】

“叮铃铃”上课了,老师进来了,她面带笑容,抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了,她今天与众不同,她穿了一双高跟鞋……

上课了,同学们恢复了以往的平静,教室里鸦雀无声,同学们每个人都坐得十分挺拔。

老师说:“上课!”我们同学们个个都严肃地立正,边鞠躬,边说:“老师好!”说完我们就坐下了,老师说:“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……

上课了,我纷望的`体育课终于来了,那时,老师带我们出了全班的纪录,考出了跑步7.9秒,跳绳126个……这些都是的强项啊!

上课了,体育课真是有趣啊!

放学了,兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队,老师一声令下:“报数!”我们响亮的大喊:“一,二,一,二,一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练,啊!真累啊!

上课啦!上课真是件美妙的事啊!

程老师一句话点评:

思路开阔,“三对应”模式运用到位。

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