五年级描写人物的好作文(五年级描写人物的作文600以上)

五年级描写人物的好作文(五年级描写人物的作文600以上)

首页大全更新时间:2024-11-11 07:54:14
五年级描写人物的好作文(五年级描写人物的作文600以上)

五年级描写人物的好作文【一】

家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”

“对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

“没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。

“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。

我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!

这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

五年级描写人物的好作文【二】

我家有一个不听劝的固执小姐,在她眼里全世界都是坏人。

也许从她记事起,我就一直是一个想害她的坏姐姐,可是有时人家对她好,她都会记仇。今年中秋节,夜晚我们一家人坐在阳台上赏月吃月饼,我专门为她挑了一块最大的月饼,妹妹看着我的月饼一脸嫌弃的说:“你的这块肯定是有毒的,不然不会给我这么一大块,你肯定是想把我的零花钱都拿走。”我吃惊地望着她:“不可能的,你是我妹妹,我怎么可能害你呢?”可她固执的说:“不可能,不可能。”唉,怎么给块月饼还成仇人了,这下跳进黄河也洗不清了。

还有一次,妈妈说给我们拍几张照片,妹妹冲上前,夺下了这个任务。可她连拍了十几张就只有一张清楚一点。妈妈说:“还是我来吧,你又拍不清。”妹妹固执的说:“我就要拍,就不给你,你拍的一定没我好。”妈妈也拿她没办法。

这些都没有伤害我,但那一次,却深深地伤到了我。有一次,她扶我骑自行车,我让她慢一点,不然我会跌倒的,可她不信,偏扶着我的车快速往前冲。我一个没站稳,摔进了小沟里,不停地怪她:“都怪你,让你扶慢点你不听。”她昂着头,不服气地说:“我就那样扶,怎么了,你都已经跌倒了,我又不能时光倒流让你不跌倒。”我捂着伤口,无奈地苦笑。

哎,这样的固执小姐怎么就到我家来了!

五年级描写人物的好作文【三】

我认为我这个人十分古怪,会做古怪的事,想要古怪的东西,拥有我原本不认为古怪但被一评论变古怪的相貌,古怪的性格……

我有一个蛮古怪的脸,越亲的人评价越差,越生的评价越好,让我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不细不长不短不淡不浓,长的位置也不高不低,是双好眉毛。可不幸的是,儿时顽皮,右眉毛被磕了,好像断了,但经过治愈,已经不太看得出了。我的眼睛:我有双大得离奇、颜色、色泽古怪的眼睛。一双眼睛没有一丁点儿乌黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一层比一层淡,想一碗冰红茶。一些按不住内心好奇的人总会攒到我面前问:“呃!你眼睛怎么会长这样?变异吗?”“你带美瞳了?”“你混血?”真是把我说的哭笑不得,又长又细又密的睫毛又给我添了几分混血气质。我的鼻子高高的,能说会道的嘴巴长在鼻子下,。小小的耳朵,白白的脸蛋,嫩嫩的皮肤……爸爸:“宝贝,你像谁呢?没一点像我的!”妈妈:“丑八怪、拉蛤蟆!”外婆:“可惜了,眉毛啊……”大人的朋友们:“混血?”“真漂亮”……我只能认为我有张古怪的脸,苦闷啊……

有时候的我,显得善良。有时的我,又这么小肚鸡肠,不,不是小肚鸡肠,是记仇!

善良的我:有好多次,从四五岁开始,我就常向家长要求把即将下锅的鱼放回大自然的水域里……几年来,被我放走的鱼不计其数……记得有一次,妈妈买回一只鸡,脚被粗粗的绳子缠着,好像很紧。眼中不时掠过一层悲哀……我心痛不已,把绑在鸡爪上的绳子解开了,鸡儿腾空飞起,与草地上老婆婆的鸡成了亲人……

遇到乞丐我会尽我们的力给予他们,我补考虑他们是真的需要帮助还是骗子。因为我知道,他们一定需要帮助!

记仇的我:每当发来“日本地震”“英国发洪水”“德国造反”的类似新闻时,我会不暇思索,大胆、高兴甚至兴奋地喊出来:“大活该!活该!报应!哈哈哈!谁让你们以前侵略中国的!大活该!”妈妈教育我他们是鬼子的后代,十分无辜,不应该这样说他们!”我会心平气和用愤怒的语言告诉妈妈:“那当时有多少个中国人事无辜的。应该全中国的人全是无辜的呢!我们中国的一个人都没得罪过他们呢!

我的爱好也很古怪,喜欢刺激,玩别人不敢玩的东西。我喜欢大象、巨型犬。据我所知,与我同龄的孩子甚至是成人都喜欢可以抱的、可爱的小宠物。可我喜欢的是大动物,在它边人有安全感的……最好可以骑的……

这就是古怪的我。至于我为什么这么古怪,我也不知道。

五年级描写人物的好作文【四】

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

五年级描写人物的好作文【五】

有人说,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹亦说“女孩儿是水做的骨肉”,从内到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力无边,巧夺天工,也有失误的时候。

这个失误便是我的同学兼舍友——冼思彤同志。她有着明亮的大眼睛,似水晶一般透彻,厚厚的性感大嘴唇,吐出的尽是一些怪不正经的话,还有那不长不短的头发,别看它油腻腻的,实则顺滑得很,这有赖于她天天坚持洗头的执着精神。这些,只有长期与她待在一起才会发现,毕竟她满脸的痘痘更引人注目。接下来,就让我揭开她不为人知的真面目吧!

我对她的第一印象,是一个穿着***粉色裙子满脸痘痘的女孩。那是初一的军训第一天,大家素不相识,或许很多人对她那天的穿着没什么印象,但我可是记忆犹新。在宿舍看到她是我的上铺时,她正笨重地挪动她肥胖的身躯,笨重地整理床铺。震惊之余,还是礼貌地与她握了握手。回到教室,发现她竟是我的同桌,大脑瞬间只剩“崩溃”二字。没办法,命该如此,便与她攀谈起来,竟发现与她真投缘。但直到如今,还是不明白她为何要穿一条如此怪异的裙子来上学。

后来,渐渐熟络,她开始原形毕露。在初一下学期的某天晚上,万籁俱静。我半梦半醒,即将入睡时,“咚咚咚”,三声怪异空洞的声音忽然传来,惊醒了宿舍里的人。阳台的窗帘忽前忽后的摆动,室内如死一般的寂静,除了那一声诡异的响动。有人问了句:“什么声音?”我的上铺冼思彤幽幽地说了一句:“是我呀。”我诧异,起身查看,只见她在用手不停地拍肚皮,永无休止地拍……第二天,她被我们“群殴”了。

有人说,你觉得南实美好,是因为你没经历过南实的六、七月。我上学期的经验告诉我,这是真理。那会儿,我们宿舍隔三差五就有蟑螂登门拜访,防不胜防。好在我们有“蟑螂***手”——冼思彤。又是一个夜晚,又是一只不识好歹的蟑螂。于是,“蟑螂***手”拿着***虫剂闪耀登场。“滋滋滋”,只见她用衣服捂住口鼻,在烟雾中抬头,说“熏死我了!”

接着,又把蟑螂倒入厕所,拉上我们,一起对着死蟑螂鞠躬,悲凉地说:“一路走好!”水声“哗哗”响起,只剩欢笑隐于这夜色中。

在此,我想感谢上帝,创造并让我有幸认识了这个“失误”。她或许并非美若天仙,苗条温柔,但她的活泼开朗、一片童心,却是无人能及。或许,这个“失误”,是由许多美好,一点一滴地凝结而成……

五年级描写人物的好作文【六】

我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:“哥哥……哥哥……”没办法,我只好妥协,无奈地说:“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来“偷”,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

五年级描写人物的好作文【七】

你肯定见过毛毛虫,蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”,“网虫”和“贪吃虫”。

留着齐肩发,戴着黑框眼睛,一副文气的样子,这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的,就是连上厕所,她也要拿着一本书,这还不算是新奇的呢。有一天早晨,我们高高兴兴地来到了学校,我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学,不问不知道,一问吓一跳,原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多,这就是名副其实的“书虫”啊!

网虫定着个鸡窝头,眼睛里布满了红血丝,这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受,我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑,一连就是几个钟头,这一天,我们在上数学课,老师让我们做数学书上的练习,“网虫”竟然非常认真地在做,我非常吃惊,以前上数学课,“网虫”肯定是不喜欢做作业的,可是今天他却是那么的认真,。这是不可能的,难道太阳从西边升起了!我细看他的数学书,发现了一个主页,原来,“网虫”是把ipad藏到了数学书里,可以在数学课上玩,这可真是个“网虫”啊!

我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖,脸滚圆滚圆好像一个大皮球,每当上课,他总会偷偷的把手放进桌子里,拿点零食出来往嘴里送,放学后,他总是第一个冲出校门,到达小卖部,“贪吃虫”左手拿着三根香肠,右手拿着一包辣条,腋下压着棒棒糖,嘴里还放着几块糖,真是个“贪吃虫”。

这就是我们班的“三条虫”。

五年级描写人物的好作文【八】

新的学期开始了,数学老师依旧是熟悉的王老师,他戴着一副眼镜,镜片后面都是王老师那严厉的眼神,让人看着就心慌。

王老师表面上看上去很慈祥,其实背地里藏了不少“狠招”,是个严厉的老师。

有一次,早上我们正在朗读,可这不是在真的\'朗读。有的同学回头讲话,有的同学和同桌下五子棋,还有的同学放弃朗读,趴在桌子上睡大觉呢!忽然,教室里安静了,静的连根针掉下地都听得见。这时,我才从讲话中醒过来,只见老师手上拿着几本作业,等等,那不是昨晚的家庭作业吗?是做的不好吗?还是……我一边想一边看着王老师。

王老师将作业用力的往桌子上一放,用教鞭在讲台上用力的拍了两下,一边拍桌子,一边说:“早上是叫你们来干嘛,是来讲话的吗?昨晚的作业做的那么差还有时间讲话,等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗,背不出来的,就别怪我了!”听到这里,我们大惊失色。

还有一次期末考试,老师真是千叮咛万嘱咐呀,说好了,又走;走了又回来,就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期,再次来到学校,开学的第一天,老师的脸上写着很多很多个不开心。唉,肯定是因为我们期末考试没考好啊!老师狠狠的把我们教训了一回,别提有多严厉了。

这就是严厉的王老师,也正是有了他的严厉,我们的学习才有了进步哟!

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