旅游作文什么顺序【一】
我想去美国的华盛顿，我想去埃及的金字塔游玩，我想去巴黎看看埃菲尔铁塔、巴黎圣母院……我想去的地方太多了，因为我特爱旅游。
我去过北京故宫，那是一座美丽的宫殿，有十几位皇帝在这里继位，每个皇帝都在这里办事、上朝退朝。这里的房子很有规矩，是九千九百九十九间，每间房角尖上都有奇形怪壮的动物，这些动物都是当时人们想象出来的。有一些平石头，台外边上有一些石**，每个石**都张着嘴，每个嘴里都有一个小洞。有时下雨的积水都从石**的嘴里流出来了。我还去过颐和园，那里的长廊最有名。长廊分许多节，每个节边上都有一幅，从头到尾，一共有一千多幅画。从空中看，就像一条长龙。长廊上就是万寿山，万寿山上有佛香阁，慈禧太后就住在这里。
我去过中岳嵩山，还爬上了顶峰——峻极峰。我感受到过云海中的云雾缭绕，我还看到在云海中的风景。嵩山上有许多石头，有一些很像玉的石头，从悬崖边上看马上掉下去似的。
我去看过渤海，我在沙滩捡过贝壳、海螺，在海边看过日出和波浪。渤海的波浪像柱子，甚至比柱子还粗，一些螃蟹被海水冲上岸就让人捉个正着。
我未来还要去龙门石窟、大连、东方明珠。我要将世界上所有的景点都游览过来，把所有的名胜都看一遍，像课文中的鸟塔一样环游世界。
我要把世界游个遍，让我成为第一个未成年人游玩世界的人。
旅游作文什么顺序【二】
◆记叙的四种顺序：顺叙---按时间发展，有条有理。
倒叙---1、强调；
2、制造悬念；
3、情节富于变化，吸引读者。
插叙---1、补充内容，丰富情节；
2、照应上文，或为下文铺垫。
补叙。
◆五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
◆◎常用修辞方法的作用：
①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
（运用比喻、拟人的修辞：生动形象地写出了。。。的。。。特点。）
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强感染力，说服力，加强表达效果；
有气势，加强语气，一气呵成；
层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等。
（运用排比的修辞：强调了。。。的。。。特性。）
⑤对偶--使语言简练工整。音韵整齐，意韵铿锵；互相映衬，互为补充。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问—自问自答，引人注意，启发思考。
引起读者对＋对象＋特性的注意、思考。
引出下文,承上启下。
⑧反问—态度鲜明，加强语气，强烈抒情；增强肯定（否定）语气等。
⑨对比---强调了。。。。。。突出了。。。。。。
⑩反复---强化内容，富有感染力。
强调了。。。。。。加强了。。。。。。的语气。
旅游作文什么顺序【三】
俗话说“庐山之秀美，黄山之风光，泰山之雄伟。”今年暑假我和妈妈一起游览了被称为“五岳之首”的泰山。
到了泰山脚下，我们顿时被泰山那“拔地通天之势”给震惊了。只见那山峰直入云霄，巍峨地屹立在齐鲁大地上。远远望去，真像一位年过八十的老爷爷稳重地坐在大地上，拿着烟斗给游人们讲述着那古老的故事。
坐上旅游车，在弯弯曲曲的环山公路上行驶，我望着车窗外，各种奇花异木映入眼帘。细看，花瓣与树梢间还穿梭着成千上万只彩蝶。百合、山茶花、茉莉花、海棠花……千姿百态的花引来许多只勤劳的蜜蜂，在这美丽的大花园中采蜜。有时还会遇见几眼清澈的山泉，真是一个大森林。无石不成山，泰山的石头以奇而闻名。一块块巨石峥嵘向上，有的像巨大的\'仙人掌，有的像一只奔驰的骏马，有的则像一只懒惰的乌龟，趴在地上不肯动弹……千奇百怪。
车子行到半山腰，我们下车了，换乘缆车。从缆车上往下俯瞰，啊!爬山的游人变得和蚂蚁一样大小，一棵棵大树像根根火柴。稍矮点的山就只能看见一点山顶了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!再看看对面的山墙，犹如一道屏障。
坐缆车到了南天门，接着我就向玉皇顶出发了。一会儿功夫风就把云雾吹过来了，到处都是白茫茫的一片，什么都看不清，只是恍惚地觉得在云雾缭绕中有几棵老仙树。山不在高，有仙则名。玉皇顶因为玉皇大帝曾在此修炼成仙而得名。再往上几步，就是观日峰。站在上头，只感到阳光四射，照得睁不开眼。仿佛手可摘星辰，觉得自己与太阳只有一臂之遥。
望着祖国的大好河山，我不禁叹道：泰山以雄伟而著称，泰山你是中华民族的骄傲，我为你自豪!
旅游作文什么顺序【四】
今年春节我和爸爸妈妈一起去青岛，那里的风景非常美丽，首先，我们到了海底世界，那里有好多种鱼：血鹦鹉、电鳗、狗头鱼、大螃蟹、刀片鱼、海龟等，据说大螃蟹是螃蟹中最大的螃蟹，海龟也不小，看来要养20几年才能养到那么大，对了，还有美人鱼表演，非常精彩。
我们去了极地海洋世界，那里有海豚、白鲸表演，我记忆中最好玩的是那位主持人说：“你们谁先唱歌，两位饲养员互相谦让，主持人说：“女士优先，先让母白鲸唱，母白鲸的声音很好听，可是，另一只公白鲸摇摇头，主持人说：“你是不是比母白鲸唱的好，公白鲸点了点头，引得我们全场的人哈哈大笑，还有海豚跳跃，我心里惊叹不已，心想：如果能和海豚一起跳跃的话，一定很好。
我们又去了浴场，洗澡的地方，我光着脚丫，来到沙滩边，海浪真大，把我的裤子都淹湿了，我还捡了一些贝壳，可惜都没了，不过我的收获也很大，捉住了两只小螃蟹，真调皮。
我们还去了空中花园，能旋转的，给我们一些关于青岛的图片，有：小青岛、栈桥、钟楼等，它不是旋转的那么快，而是很慢，我们看完了一个转一下，我看到外面还有一个像城堡一样的房子，上面是金黄色的，妈妈还告诉我了：红佤、绿树、碧水、蓝天。
这次旅游我非常高兴，因为得到了很多收获。
旅游作文什么顺序【五】
请看下面《我的储蓄盒》：我家里有不少小玩意儿，光储蓄盒就有3个。其中，最引人注目的，最富有诗情画意的，要算是站在柜子上的那个瓷娃娃了。
它是一个小瓷器。高约5寸，最宽处有3寸半左右。看上去，你会觉得它是那样柔和润滑摸起来，一股清爽的感觉立即从指尖传遍全身。因为它是那样地惹人喜爱，所以我对它特别珍惜。
这个储蓄盒与众不同之处，不在于它那雅静别致的外形。那是一个天真烂漫而又温和可爱的日本小姑娘。她穿戴一新，可能是去观赏繁花满枝的樱花吧！不然，她怎么会那般高兴呢？
从背面看，看到的是一位日本小姑娘伫立的倩影从侧面看，只能看到小姑娘的半边脸。从正面看，那是最合适不过了。她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。前齐眉，后披肩，典型的日本娃娃头，还自然地鬈曲着。鬓边插一只粉红色的缨花发簪，像一只翩然起舞之后的蝴蝶悄然停歇在那里，和黑发搭配，是那样柔和。下面是一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意。下面是挺直的鼻梁，小巧的嘴，嘴边也仍挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、温和、可亲、可爱。
小姑娘身穿一件红色的长袖花和服，隐约可以看见上面印有红色樱花图。领口和宽大的袖口都有金丝线绣花图案，在阳光照耀下，熠熠闪光。脚下穿着雪白的丝袜，踏着一双崭新的木屐。望着小姑娘那苗条的身材，我仿佛看见她面带微笑，迈着细碎的小步，轻快而又缓慢地走着。从她那两只放光的眼睛看得出，她是异常高兴的。除此以外，她白皙的小手还拿着一把遮阳的花伞。说起那花伞，小巧玲珑，精美细巧，样子煞是美。精致洁白的伞柄，粉红的伞罩，周围还有一圈半圆的花边。看上去，一点也不觉得它笨重。人们对这个手持花伞的小姑娘赞叹道：这个小姑娘多可爱呀！
时值樱花时节，在绚烂多姿的樱花丛中有一个天真可爱的日本小姑娘，景致是很优雅的，但我想，如果这里还有一个中国小姑娘，她们亲密地交谈，携手并肩漫步在春光旖旎的樱花丛中，景致不是更美妙，意义不是更深远了吗？我真想马上长出一对翅膀，飞到樱花之国――日本，和日本小朋友一起去看樱花。那时，我们就要同声高呼，说出两国人民心中的话――让我们中日两国人民世世代代友好下去吧！
我的储蓄盒虽然是一个普普通通的储蓄盒，而且通过它背后的小孔只能为我存储一些零钱，然而它的意义却是深远的。这就使得我更加喜爱这个普通而又意义无穷的储蓄盒了！
这篇文章的说明顺序是安排得很清楚的`。全文的布局顺序，作者采用的是总起――分说――总结的布局顺序，先总说我家有不少小玩意儿，其中最富有诗情画意的是那只瓷娃娃，接着分说，逐一介绍这个储蓄盒的大小和与众不同的外形。最后总结说这是一只意义无穷的储蓄盒了。
本文主体部分，作者也采用总――分的顺序进行说明，先总说这个储蓄盒的大小，再逐段分说它与众不同之处，重点介绍它的外形是一位天真烂漫、温和可爱的日本小姑娘。在介绍这个小姑娘时，作者按观察的顺序来写，从背面看起，转到侧面，再到正面看，一一写来，条理很清楚。
从段落内部的顺序看，尤其是第四自然段，它的顺序也安排得很好的：对储蓄盒的介绍，作者从背面转向正面介绍小姑娘的头部，由上到下，从头发、眉毛、眼睛、鼻梁、嘴巴依次写出，条理十分清楚。
旅游作文什么顺序【六】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的`。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
旅游作文什么顺序【七】
去年冬天，我终于来到了
鲁涛在他的散文《江南的雪》里，曾写过“江南的雪相比北国的雪显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚。”确实，北方的雪很刚毅，很坚强，很浑厚。每天，都会下着漫天大雪，但这雪不是慢慢悠悠地飘下来，而是像雨点一样撞击着地面，不一会儿，地面上就积起一层厚厚的雪。
在北方的冬天，雪就是孩子们童年最好的玩具，不信，你瞧。
在广场上、在公园里，总会有一群孩子在堆雪人。他们先滚一个大雪球，再堆一个小雪球，然后把两个雪球叠在一起，随后找来一些树枝，打扮一下雪人，于是，一个美丽的雪人就完成了。从远处看，雪人就像真人一样。男孩子可能觉得堆雪人没意思，就打起了雪仗。一瞬间，就看见漫天的雪球飞来飞去，看到这一幕，我的手也痒痒了，便加入了打雪仗的队伍。
东北的小路也很优美，幽静。踏上雪铺砌的小路，独自漫步，踩上去只听见那“咯吱咯吱”的乐声，真是比那天籁之音还要醉人，真是“此曲只应天上有”。
在东北，不看冰灯就是最大的损失。冰灯，可是东北的一大特色。一块块冰经过雕刻人的手后，便变成了一盏盏美丽的冰灯。当你走进用冰做成的城堡，冰灯亮时，你会感觉自己来到了仙境。
东北的雪，激励人们的心，让人们更加努力，做更好的自己。俗话说，气候会影响人的性格，大概就是这个意思。
旅游作文什么顺序【八】
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
