canyouspeakenglish学生搞笑作文【一】
我的同桌个子很高，高挺的鼻梁上的一副眼镜，成了她经常抱怨的对象。一张能言善辩的巧嘴，一条马尾辫垂在后脑勺，整个人看起来就很机灵。学习成绩也不错，但你若认为她是个书呆子那你就大错特错了！她可是我们班的“开心果”呢！你还别不信，你看看下面的事例就知道了：
有一次，我和她正在操场上玩，她不小心摔倒了，我急忙走过去看，呀！皮都磕破了。按理说，平常人遇到这种事应该早就去找老师处理伤口了，而她呢，不紧不慢地在操场上随手摘下两根草，摆在伤口下面，笑着对我说：“你看，我的膝盖原来是一块地呀！竟开出了一朵美丽的花下次我得把土地扩大点！”我不和她贫嘴，拉着她就老师办公室走去，她一边走还一边说：“走慢点，你看，我的花都被你弄没了！”
好不容易到了老师办公室，她却突然倒在了我身上，我问：“你干什么？还不快从我身上下来！”你猜她说什么！她说：“我突然想起来，让你背我一次不容易，所以我要一次性让你背个够，让你体会一下泰山压顶的感觉！”
站在里面的老师全笑了，只有被她压着的我哭笑不得，因为她太重了！我只好背着她，一步步艰难地走了进去，看见老师的沙发，我直接把她往那一扔，“哎哟喂，你这是干啥呀？是不是把我当核弹了，那你可得小心了，我要是核弹，第一个炸的就是你！”全体老师到笑趴了。
当我给她上药时，她又说：“你下手轻点，你要在这里把我送走了，我可要告你个谋***亲同桌。”我听了，哈哈大笑，差点没把药水弄泼了。
她在庆“六一”联欢会中，讲的即兴笑话加上她炉火纯青的表演，成功的把全班同学逗笑了，最终，她的表演获得了“最受欢迎奖”。她在回教室时还自豪地说：“怎么样，我的表演不错吧！下次下雪，你到我家，我边扫雷边给你表演。”
“别，我怕你一个不小心把雷引爆了，还把我命搭进去了。再说，那个是雪，不是雷。你错别字的毛病得改改了，不然你就是错别字大王了！”
“你这个称呼不错，你以后就这样叫我吧！啦啦啦，我就是错别字大王！”
我当时都笑的趴倒在地了。
这就是我的搞笑同桌，和她在一起，保你笑口常开，永远不老！
canyouspeakenglish学生搞笑作文【二】
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）
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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）
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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）
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10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？
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妹妹的.脸蛋红通通的。
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12、缩句。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
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14、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）
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15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。（缩句）
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18、天空飘着白云。（扩句）
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19、孩子们进入了梦乡。（扩句）
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20、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）
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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）
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24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）
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27、英子站了起来。（扩句，至少两处）
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28、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
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29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
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31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）
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34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）
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35、他最早发明了微生物。（改病句）
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）
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37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）
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38、早上，同学们继续来到学校。（改病句）
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39、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
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40、老师对要求我们十分严厉。（改病句）
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42、我写完了作业。（改成“把”字句）
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43、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
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46、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
canyouspeakenglish学生搞笑作文【三】
我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生，是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘带了，他把书包翻了个底朝天，匆匆丢下一句话：“前桌！借一下量角器！”
前桌把头扭回来说：“拜托你向人借东西的时候口气好一点，OK？”
同桌听了这句话，脸上堆起了笑容，用它独特的娃娃音，百般讨好的说：仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐，同学的好榜样，我知道你一向最爱助人为乐，一定不会在乎借我一个量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷，把能夸的词都用上了，正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应，便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去：“唐诗啊！你怎能见死不救了，你看我都夸你了，你总该把量角器借我了吧！快点啊！救急啊！”
“现在是你向我借东西，你态度那么恶劣，我可以不借，哦！”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。
“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度，一副真心悔过的样子，“我错了。”说完，他用两手握拳拖着下巴，眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住，扮了一个“土拨鼠”的可爱表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”这家伙，变脸变的比翻书还快，我们都被逗笑了。
瞧：这就是我的同桌，一个，爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。
[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间，用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来，中心突出，结构严谨，用词准确，值得推荐。
