小学教资科一作文如何命题

小学教资科一作文如何命题

首页大全更新时间:2024-10-21 02:35:21
小学教资科一作文如何命题

小学教资科一作文如何命题【一】

那个独木桥可不是想象中的就在水上建个独木桥那么简单。独木桥是由七八段木板组成,木板之间由大铁链一个一个的连起来,只有两条铁链做扶手,人站在上面会晃来晃去,不免会担心掉到水里。

大家听完要求,排着队一个接一个的过桥。轮到我了,我胆战心惊的`站了上去。不出我所料,没有那么简单。刚开始脚步不稳,晃来晃去,到后来,越走越顺了,要在踩着边的瞬间迈到下一块木板上面,一块板一块板迈着朝前走。当我离胜利只有一步之遥的时候,我只想快点,再快点!结果迈早了,在一只脚踩着岸边的时候没有用上力,桥板晃得厉害,又赶紧收了回来,就在这时,我听见了啊的一声,又听见后面有人在叫我,我赶紧回头一看,大事不妙,xxx的一只脚踩到了水里,鞋也进水了,像一只进了水的小船。上岸后,我马上向行行行、道了歉。但是这一路xxx只能穿着湿漉漉的鞋子了。

集合的时候,我开始反思自己,是不是自己过桥了就不用管别人呢?反思过后,我认识到,这是一次集体活动,要互相照顾,不能只顾自己不管他人。

小学教资科一作文如何命题【二】

春姑娘来了,她轻轻地走进我们的校园。

春姑娘来到操场上,看!嫩绿的小草给大地披上了一层绿装。迎春花的\'枝头上开满了嫩黄色的小花儿,山茶花也不甘示弱,枝叶间缀满了毛茸茸的小圆球,有的花蕊正含苞待放,有的已经开出了鲜红的花朵。小朋友们的冬装因为春姑娘的到来,也换成了春装。

春天的校园,到处充满了生机。

小学教资科一作文如何命题【三】

春天的校园真美呀!我一走进校园,就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽,好像换上了嫩绿的“新装”。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋,在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了,在大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说“多美丽的春天啊!”

小学教资科一作文如何命题【四】

春天的校园是个美丽的校园,这里四季如春,美丽无比。

我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木,在那么美丽而又鲜明的校园。

走进校园,我看到同学们都脱下了厚厚的冬装;看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。

啊,春天来到了我们的校园!

小学教资科一作文如何命题【五】

微风悄悄地把春天带进了校园,校园里美丽极了!

教学楼两边的树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的。花坛里的花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹,花正眯着眼睛向同学们微笑呢!扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢!

春天还来到了操场上,和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里,静静地听着小朋友唱歌、读书。

我爱美丽的春天,更爱春天的校园!

小学教资科一作文如何命题【六】

展开想象是神奇的“鲜活剂”。景物大都是静止不动的,如果只是把它们的样子描绘出来,就会显得干巴巴的,空洞无物;如果给它们洒上想象“鲜活剂”,景物就会立刻呈现出生命的活力。例如,在《山中访友》一课中,作者这样描述:“我*在一棵树山,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。”这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们能真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情意,那种走进大自然物我相融的境界。又如:在写作时,当你写了“荷叶在风中摇曳”,紧跟着想到“好像美丽的少女在跳舞。”这样写荷叶就跟读者拉近了距离。当你看到一捆捆稻谷想象到它们就像一个个扎着辫子的姑娘……这样赋予景物以生命,把景物比喻成活生生的人物形象的描写手法,使文章更加形象生动。除了用比喻,还可以运用拟人、夸张、排比等修辞手法,恰当地运用修辞手法可以使景物描写更加细致、生动、引人入胜,给人以美的享受。

小学教资科一作文如何命题【七】

??学经典命题作文:那一件事,我好后悔

每个人生活中都有各种各样的心情,每个人的生活都如五味瓶一样,每个人的生活中都有“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”五种样子…… 可是,我的生活还是有一件事是一直让我后悔的。

那是一天,风和日丽。阳光明媚的一天,我坐公共汽车到姥姥家去钓鱼,半路上我遇上了我的同学—“刘慧”,她也正好要去钓鱼。于是我们就一起走了。在车上,我们聊了许多很有趣的事。

到站了,可没到小河边,我们只好步行走了。一路上,你追我赶,好不惬意。可到了河边,我不小心被一个“垃圾”给绊倒啦,我揉着被摔疼的屁股,向后一看,呀!竟然是一个皮包。它好漂亮啊:乌黑色的外表闪闪发光;一只“飞马”在天上飞行 、一只“独角马”在岩石上眺望 、一只“路马”在地上奔跑,它们虽然在做不同的事情,可它们都只有一个目的,那就是看守一个睡莲花,它们好尽职尽责啊,它们的神情给这幅画添了一幅色彩;再配上一个藤蔓似的吊带,真是美得不能再美了!可是,是谁把这个包包丢在小河边的,真是的,有没有公德心啊,不过这麽漂亮的包丢在这里太可惜了,没人要我要了,也许是我的***太强了,刘慧双脸绷紧的对我说:“万一失主来要了,那该怎么办那?万一包里面是很重要的东西呐?”我哑口无言了,只好和刘慧一起在那里等失主。

果然一个中年妇女慌慌忙忙的跑了过来,问我们见她的包了吗?我们问是一个黑色的包吗?她说是的.。我把包还给了她并向她要二十元的索金,她说她女儿病了,要大量的医疗费。刘慧听见了,没要她的钱,还说妇女女儿的病治好才是最重要的。我听见了,感觉我是多麽的见利忘义。

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