以笑为话题选两个角度写作文【一】
有人喜欢笑得前翻后仰，毫不掩饰自己的情绪，这样的人为人比较真诚。有人喜欢莞尔一笑，这样的人性格内敛，不太愿意表达自己，或者有些多愁善感。有些人喜欢干笑，断断续续，让人听见有点不舒服，这样的人可能城府比较深，老于世故，善于算计，理性精明。还有些人喜欢偷笑，让人不宜察觉，这样的'人或者比较阴险，总想掩盖自己真实的内心世界，处事善于伪装，有欺骗性。这些关于笑得分析是我看心理学的书学会的，是不是完全准确可能还要不断验证。
笑不但能反映人的内心世界，也能改变人的内心世界。
中国有句俗话：笑一笑，十年少。我曾经在广州的白云山公园里看见几十位老人围成一个圆圈，一位老师站在圈内领着这些老人的放声大笑，他们的笑声很有感染力，所有经过这里的游客都忍不住跟着笑了起来，欢乐的气氛在公园里荡漾，大家心情愉快，人人面容舒展，双目柔和，我想，这个时刻，公园里所有的游客都和那些老人一样，心灵得到净化。
笑就应该放声开怀，净化心灵，这是我的感悟，你同意吗？
以笑为话题选两个角度写作文【二】
月有阴晴圆缺，但人生因它而完美。彩虹无缺，只是短暂，微笑也许就是那不会消失的`彩虹吧！——题记
一滴雨水飘然落下，悄然洒在我的脸上。抬起头，却见高傲的太阳，心中却撑起了折伞，在悠长寂廖的雨中漫步了。
期中考卷发下来了，真是天不人愿，我已经比以前更努力了，这次是带着满心的期待的，可是——只怪“天公不作美”，一个一个的及格便把我打发了。与其说是在雨中漫步，还不如说寸步难行。这时，只想尽快回到家中，冲进家门，趴在床上，享受家中的温暖。于是，加快了脚步，紧赶慢赶，终于一头冲进家里。此刻，悲伤充满了心。在这一刻，终于无法克制，伤感决堤，泪如夏雨。为什么我的成功之花久久不开？为什么总以希望面对，却以失望回报？
雨，似乎没有要停的意思，小小的我似乎有些承受不。
门，开了，我不敢张望。父亲近来了，那双大手却再次为我撑起了伞。叫着我，投给了我一个淡淡的微笑。我勉强堆笑，他又回了我一个鼓励的微笑。这时，我突然有着一种冲动，我一定要看到彩虹，不能再脆弱，不能再向困难低头，我要和困难对抗，我要在逆水中独自去向前冲——
雨，渐渐地小了，它总会停的——
妈妈也进来了，也给了我一个灿烂的微笑，两个酒窝照样悬在嘴边。还轻轻的唱着：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次——”一个个音符中都伴着一个个微笑。妈妈总是这样，以微笑和酒窝来迎接我的每一次失败。她那微笑，如一道彩虹，一次次抚平我那创伤的心灵，激励我坚强起来。
雨，变得轻盈了，朦胧在远方了，在朦胧中，我又看到了彩虹，那是微笑化作的吧。
父母亲的微笑，拉近了我们之间的距离。以前我都没有什么感觉，今天，我却欣喜的发现原来微笑有着如此的魅力，犹如一道彩虹，给人于遐想，给人于温暖，给人于鼓舞，给人于想望。
雨，停了，路人收起了手中的伞，阳光洒在心上，彩虹挂在了天边。我也笑了，与父母一道微笑着迎接雨后的彩虹。
以笑为话题选两个角度写作文【三】
4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。
排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。
比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是国家合唱队的人一样，今次要代表国家演唱似的；有的.愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的......像......比赛开始,我们 唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！
唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！
比赛结束了，最终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！
我们班唱得真有那么差吗？
