人们常说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。
当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了,六年的点点滴滴,都留在了心里。洪老师是数学教师,她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?
再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,朱老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,朱老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。
最令我感动,是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样,教几个年级的英语。但杜老师主动提出要教回我们六年级学生,大家共同的努力,终于把杜老师给留了下来。然而,杜老师由于多了我们六年级学生,就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语,又增加了六年级2个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!杜老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上,杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……”一席话,燃起了我们全班同学的斗志。杜老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!
正所谓“一日为师终身为‘父’”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
亲爱的老师,我爱您!
首先,十分感谢学校可以提供如此珍贵的一次机会组织同学们一同观看电影《我和我的祖国》,这对我来说是一次不曾有过的体验,也是十分难忘的回忆。
我和我的祖国,这一宏大主题是一个故事所远远讲不完的,于是总导演陈凯歌就别具匠心的安排了七个故事,分别为《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》,展示了新中国成立70周年以来祖国经历的许多历史性的经典瞬间。
该电影采取时间顺序,叙事巧用日记体形式,将五个由不同导演制作的七个短片连接起来,给读者清晰的思路。同时又通过主人公字体以及书写工具的不同侧面展示了主人公的性格特点以及时代背景,也体现了中国书法的磅礴之气,真可谓别具匠心。
无论是黄渤扮演的开国大典中国旗维修师林治远,还是张译扮演的为祖国原子弹事业人间蒸发三年的科学家高远,亦或是杜江扮演的为香港回归升旗仪式苦练的升旗手,还有许许多多的演艺界大咖,这部剧作中只充当一个一闪而过的配角,却都有着不同的不同性格,以不同方式表现出,大时代大世界下小人物和国家之间看似遥远,实则密切关联的这一主题。
其中有一个片段令我十分印象深刻,就是在第一个故事中,林治远在距开国大典演练还有三个小时发现,旗杆阻挡球坏了,需要三种金属进行重新冶炼。在当时物质贫乏的中国,这是一个天大的难事。在欧豪扮演的一名无名的维修师助理爬上屋顶,拿大喇叭向市民们大声呼喊着求助无果后,电影仿佛在此陷入死胡同。就在这时一阵敲门声打破令人绝望的寂静。一个灯笼、两个灯笼、三个、四个、无数个灯笼涌进小小的院子里。市民们拿着各式各样的东西,热情地想为明天的开国大典做出自己的贡献。有人拿勺子、烟斗、收音机,甚至还有孩子的.长命锁都捐了出来。我们换位思考一下这看似小小的物件,对于个人和家庭的意义有多么重大。这个短片看似只讲述了林治远的故事,实际上也讲述了无数无名群众和祖国的故事。
每个历史瞬间都有回忆。每一个无名的“我”,都是历史书里看不到的,有血有肉,可爱而又鲜活。原来我们就是这样在历史长河中经历了生活。
《我和我的祖国》是一部非常受欢迎的电影,《前夜》讲述了林之源等人在10月1日的开国大典前夕,在天安门广场设计安装旗杆,与时间赛跑,克服重重困难,确保中国第一面五星红旗在开国大典上顺利电气升起的故事。
最让我感动的是每个人都送来了钢球制造材料。为了确保开国大典国旗的顺利升起,他们争分夺秒地克服一切困难。然而,链条在关键时刻脱落了。就在检查前一个小时,稳定国旗的钢球突然坏了。为了防止铸造仪式出错,他们决定在钢珠中添加三种微量元素。结果,林之源的助手爬上屋顶,举起他的大喇叭喊道:“邻居,我们急需微量元素。谢谢你的帮助。”然而,十几分钟过去了,仍然没有人来。这也难怪,半夜,谁会来送东西。我也很担心他们。我迫不及待地想把所有的罐子、勺子等都送给他们。
就在这时,一个年轻人走过来,终于有人来送东西了。我真的为他们捏了一把汗。然后,人们成群结队地为他们捐赠物品,带回家勺子和烟斗,有些人甚至还带了他们孙子的安全锁。给我印象最深的是一位白发老人。他的头发全白了。他的脸经历了许多沧桑,戴着一副老花镜,走路一瘸一拐。出乎意料的是,他慢慢摘下眼镜,急切地问它们是否有用。在大家的帮助下,钢球终于制成了。看到这里,我的眼睛湿润了。祖父甚至只有几岁的孩子都可以为国家贡献自己的力量。虽然这种力量很小,但我被这种感觉深深打动了。
在规定的时间内安装也是一项艰巨的任务。为了确保国旗的顺利升起,林之源勇敢地爬上了20多米高的国旗旗杆。每次他爬上来,他脚下的铁钩都会响,我的心都在颤抖。快到山顶时,他突然停下来,用惊恐的目光向下看。他的眼镜也因出汗而滑落。他不会摔倒吗?不可能。我害怕地闭上眼睛,不敢再看下去,因为害怕下一秒钟会发生可怕的事情。过了一会儿,欢呼声响起。我睁开眼睛,看到电动升旗装置已经安装好了。我心中的大石头终于落地了。
这面鲜艳的红旗牺牲了多少烈士的生命?我们的生活中仍然有很多人默默付出。他们为了明天的幸福生活牺牲了自己。我们应该珍惜这来之不易的幸福生活!努力学习,每天成为对社会有用的人!在这里,我想对那些英雄们说“谢谢”,感谢你们在国家陷入困境时挺身而出。谢谢你保护我们的家园。谢谢你为我们创造了今天的和平!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再平凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。
老师领进门
六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······
我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。
再见,一定要再见
六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。
六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。
也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。
虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
袖卷清风,翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏,满园桃李。
玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。
为师者,期心慰;闻学子,关情寄。
叹含辛茹苦,育人无悔。
三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。
——《满江红·秋望》
九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的'根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。
仰之弥高,钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
我和我的祖国这部电影相比于大多人意义相比于新中国的伟人而避开这些在平凡的人物之上的事件,而着墨于题眼中的“我”这样一个个鲜活实在的个体,通过平凡百姓见证历史而折射时代进步,见微知著,人情味更浓郁,你会感受到祖国深邃的发展长卷中,这一桩桩值得铭记的瞬间,都凝聚了我们的参与感、归属感和自豪感,她不仅可敬,也如此可亲。不由让自己在看这部电影是更有身临其境更容易潸然泪下。
我和我的祖国共有七个小故事组成第一篇:前夜,篇章的开始镜头略过典礼的彩灯云锦,转投前一晚最后准备的紧迫,测量数据、无法实地排演的不便、固定装置临时崩坏、爬旗杆高空焊接……这些在那庄严肃穆出现在民众眼前的背后,“我”的努力。导演管虎成功营造出类似惊悚片的慌张感,黄渤神还原理工科“秀才”的耿直,由此突出建国第一面红旗升起的意义,猎猎翻卷的不仅是灿烂五星,更是走出沉痛岁月的扬眉吐气。
第二篇相遇:最好哭的一篇,一段失落的爱情,一对因奉献而错过的苦侣,剧情最平淡,却有种“反歌颂”的叛逆——为了国之进步,小我的牺牲值得吗?成就的丰碑里又填了多少不甘与遗憾?长镜头下任素汐全台词回溯往事的情绪递进一气呵成,演技扎实极了。不由得让人在想在那些两弹一星等等丰功伟绩的背后有多少平凡人的付出。
第三篇夺冠:是个人最喜欢的一篇,其中的市井气息扑面而来,大家群情鼎沸为女排,拍出可爱市井味,黑白电视,屋顶天线,移民,乒乓流行化,刘涛穿的布拉吉连衣裙,珠串的门帘……上海弄堂邻里间一场赛事直播观看,徐峥翔实展示了年代旧物和细节,跑上跑下的孩子是活力和希望,为民的善念也正是我们普世的民族文化;
第六篇:白昼流星:最现实主义又最有浪漫魔幻气质的一节,少年强则国强,信任、宽恕和引导,这些正向的爱的教育,是幼苗长成栋梁的关键,陈凯歌放眼的是未来和希冀,尽在刘昊然、陈飞宇定格的笑脸——当然,两位弟弟的造型和口音是真的甩掉一切包袱,田壮壮导演在演员这条路上越走越有影帝范儿。构图相当美,骑马的远景、俯拍都颇具画境。
第七篇:护航:在天空中姑娘们绝不是“半边天”,她们是了不起的一片天,她们一样有可敬的理想和逐梦的艰辛,她们不是亚当的肋骨和陪衬,她们既有懂得成全的柔软,也有该出手就担当的专业。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.