四年级写海洋的作文结尾 - 学习作文网

四年级写海洋的作文结尾【一】

未来的海洋随着科技的进步和时代的发展，正在被人类所利用和索取。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

人们会在海底挖矿，从而获得更多的石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电，给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题，向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒，解决干旱;还能在海底建造城市，开拓人们的生存空间……

我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的，美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道，在上面悠闲的散步，玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳，跟海底生物嬉戏玩耍，和它们作永久的`朋友……

四年级写海洋的作文结尾【二】

走吧，人间的孩子，

与一个精灵手拉着手，

走向荒野和河流，

这个世界的哭声太多了，你不懂。

得知《海洋之歌》这部片子，是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看，可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家仅有一场排片，为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候，人也坐的零零散散，大多是带着孩子的父母，看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。

说是动画，我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格，符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影，而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来，讲述着画册中的故事——关于亲情，关于感情，关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。

传说中的巨人失去了重要的人，伤心过度，连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子，用巫术吸走他的感情，巨人于是从此变成石头，没有了感情就不会悲伤，母亲想，这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵，包括她自己。越来越多的精灵被变成石头，而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。

这个故事取自凯尔特神话MacLir，而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声，可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是，海豹精灵上岸化身为人，脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣，就要重归海洋。

这里面有很多神话的既视感，但那不重要。我们耳熟能详的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时，在可恶又可怜的女巫悔过之时，心里某个柔软的.地方，意料之中地轻轻触动了一下。

如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情，那该有多好。

可是，如果摆开选择，我还是会记住所有，一丝一毫也不想忘掉。

因为无论是叹过的气，还是流过的泪，那都是我们一步步成长起来的痕迹。

忘记了悲伤也忘记了过往，忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感，那该是多寂寞的事情。

你看，人间的孩子，这个世界纵然有那么多哭声——

可还是有那么多的温馨与欢笑啊。

四年级写海洋的作文结尾【三】

在科技飞速发展的22世纪，人类充分地利用开发了海洋，在海底建起了家园。现在我就当一回小导游，带你游一游海底世界吧!

下海前，必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底开发的矿藏，经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走，自由呼吸的神奇药丸。吃了之后，就让我们坐上海龟坐骑，下海吧!

刚下潜时你朝下看，就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星，那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”，简称“海之灯”。再潜到底时，你就会发现，深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑，顺着海之灯，让我们去第一站——海底农场吧!

一进农场，你就可以看到一些似曾相识，却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实，穿着红外衣的身子圆圆的，像极了陆地上的苹果，可仔细一看，它的叶子竟然是海蓝色!实话告诉你，这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种，能让它们更好的生长，而且还不用浇水，同时也不会淹死。

哇，看那边那个巨大的贝壳，那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多，没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程，同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后，让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内，除了植物的不同，都与陆地上一样，甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了，欢迎下次再来。

四年级写海洋的作文结尾【四】

现在已经是2060年了，因为人口的增加太快，所以陆地上，几乎没有可以让人居住的地方。

作为一名科学家，我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来，我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作，到今天，总算是如愿以偿了。未来的海洋里，到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的，为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气，房子里面装有氧气转化器，可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸，住到这样的房子里大可放心，因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质，无论什么东西都摧毁不了。你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上，让大鱼带他们想去的地方，那是因为人们给鱼吃了我发明的“奇迹二号”，只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药，只要吃了这种药，无论多么凶残的动物，都会像小绵羊一样温顺，还可以把海里的小动物当做宠物养。你一定会奇怪，这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪，如果人你仔细一看，一定可以看出人的头部有一个透明的氧气罩，氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层的衣服，夹层里有一个小型的氧气转化器，背部连着氧气罩，穿上这件衣服，就会像在陆地上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器，如果你想在海面上晒太阳，你就按“上浮”键，你立即就浮在海面上晒太阳，如果你想游泳，就按“游泳”键，便能像游泳运动员一样游泳。

这就是我想象中的未来的海洋，希望我的梦想能够成真。

未来人们接受了大陆上的教训，不再无限制的开采矿产资源，而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

未来的海洋是人们的生存地，也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋，珍惜海洋资源，才能有这么美好的海洋，如果我们糟蹋海洋，它就不会给我们人类一点点资源，所以我们要珍惜海洋资源，它才会乐于做出它的奉献。

四年级写海洋的作文结尾【五】

??洋公园四年级寒假作文

我想大家都去过海洋公园，可我去的海洋公园却来了南极和北极的朋友，企鹅和北极熊。今天，它们会给我们带来哪些快乐呢？

这是寒假的`一天，姑妈带着我到海洋公园去玩。海洋公园里有海龟、海豚、白鲸………

在这里我喜欢海狮顶球、海狮转圈、海狮投篮……我们先来到座位上，和叔叔阿姨一起等表演开始，过了一会儿，表演开始了。首先给我们表演的是海狮顶球，只见一个训练员拿了个皮球抛在水里，一只海狮迅速游了过去，一下就把皮球顶了起来，没想到它那圆圆的小脑袋却能把皮球顶得稳稳当当，一抬头就把皮球投进筐里了。训练员就会给它喂几块食物表示奖励。其它海狮看见了，将双鳍交叉，头放在鳍上，假装哭了起来，训练员看见了，就笑着也给其它海狮为了几块食物，接下来海狮有表演了一些节目。

我还喜欢看北极熊，有一只看起不光笨重而且生性懒惰的北极熊，整天走来走去，一会儿进洞，一会儿出来好像在找什么东西似的。而另一只北极熊几乎每分钟都要去洗澡，走起路来看上去十分优雅。两只北极熊在一起看起来不怎么搭配，可它们还是给我们带来了快乐。

在海洋公园整整一天就这么快就过去了，这里不光好玩，还能让我们跟海洋动物交上朋友。

四年级写海洋的作文结尾【六】

海洋公园可好玩了，我们先来到一楼海洋大剧院，我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场，它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球，”只见伺养员拿来一个皮球，轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳，嘿，一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间，全场观众为这个小运动员鼓掌，小海狮见观众为它鼓掌，骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来，那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去，小海狮移动身子，伸长脖子对着圈一淘，哇，一圈稳稳当当地落在了脖子上，顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能***哇，一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了

雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立，水中运球等。

看玩海狮表演，我们来到二楼，走海底隧道，人人们建起一个隧道，把水泥墙换了玻璃的，里面养了各种各样的鱼，鱼儿型态各异，它们有的大，有的小，有的全身光滑，有的满身都是刺，有的互相追逐哦，嘻戏打闹，有的静静地趴在水底，还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去，粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动，凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里，像在真正海中漫步。

到了三楼热带雨林馆，我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼，它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的`摸了摸它们身体，大蟒蛇身体是凉凉的，鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈，来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上，可每人只有一条鱼，直接给海龟吃了的话，多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边，海龟就要张开嘴咬的时候，我就把鱼竿猛得向上一提，海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。

在海洋公园，我不仅学到了许许多多海洋的知识，而且还得到无穷的乐趣。