每个小朋友,在学前所有的感觉和经验都是玩出来的。从对光的感觉开始,小朋友发展自身的体验和感觉都需要“玩”。 当小朋友需要体验自身的肢体感觉,他会尝试着玩刀、玩火。拿刀敲打自身的手感觉疼痛,把手放在自身的嘴里咬,以此来体验牙齿的摩擦。把东西紧紧抓在手中,体验自身的手感。不停地把东西丢到地上……从这一刻起。小朋友的生活就是“玩”。玩刀、玩火、切菜、把手伸进狗的嘴里(很危险)。一切的体验都在这样的玩耍中发展起来。我们很多的家长都在破坏这样的体验,破坏小朋友的经验的积累。比如:小朋友经常在吃饭的时候,不停的拿着勺,把饭翻来覆去的倒,把沙或者土放进碗里吃。小朋友在这当中发现了饭和土的不同点,知道了沙跟饭的不同的作用。当小朋友在玩耍的时候忘记了吃饭的时间,忘记了回家,小朋友的经验和秩序就是这样被积累的。家长在这些方面的不注意和干扰的“教”与“管”让小朋友失去了被生活教育的机会。
我们成人需要积累经验,需要了解自身更多的是通过对事情的经历和结果认知。小朋友也是这样。一个小朋友可以在水里泡上一整天,把水倒掉又装满、在水里放上各种东西,把头放在水里让水淹没自身的头。小朋友通过这样的玩耍的方式来体验感觉,同时建立自身的感觉体系和认知体系。相对来说学校教育很少让小朋友自身体验,通常是灌输给小朋友古人的或者成人的体验。而这个知识并不能协商小朋友了解自身、更无法协商小朋友建立自身的体验和认知体系。这种体系一旦建立,它就不是分离的,而是整体的。而且因为不是被成人干预的结果,他的经验体系就坚持了弹性的变化和深化的余地。
所有孩童阶段的认识都可以影响到小朋友成年后的一生的行为和价值观念。玩就是小朋友的生活经验,体验的积累,经验对价值观的发展起着基本的认知引导作用。
你,是一只十分聪明的鸟。每次我放学一回到家,你看见了,就立刻叫起来,扑棱着翅膀,好像在欢迎我回家。
你会给自己洗澡,只要放一样跟你的身子差不多大小的盛水器皿,然后装满水就可以了。你要洗澡时,就把自己的身子浸到水里,然后慢慢洗起来,洗了一遍又一遍,你好像怕还洗不干净似的。洗好后,我就把笼子放在有阳光的地方,让阳光把你身上的羽毛晒干。晒干后,你的毛就会变得油亮油亮的,非常帅气!
因为有了你,我的生活过得多姿多彩,丰富有趣。
但是有一天,我却犯了个连自己都无法原谅自己的错误……
我知道,是只鸟,就一定得学会飞行。所以,我就想自己培养你练习飞,而且一定要让你学会飞不可。有了这个想法后,我就把你放到阳台上,刚要打开笼子把你放出来,突然脑子里闪过一个念头:万一刚把你放出来,你就飞走了怎么办?(当时你还不会飞,也不会自己去寻食,要是飞出去的.话肯定活不了。)于是,我就把笼子端到了房间里,之后,毫不犹豫地打开了笼子门,把你放了出来。你无忧无虑地飞着,闪动着轻盈的翅膀。啊,飞起来了,时而还在床上休息一会儿,再练习飞,你看起来开心极了!
正飞着,突然,你好像感觉到肚子饿了,看见地上有一小块泡沫。那泡沫软绵绵的,跟面包似的,看起来非常美味。你二话没说,飞过去急忙就吞进了肚子里。我看见了,着急地跑过来,想要把泡沫从你嘴里拿出来。可惜,我还是晚了一步,你早已把泡沫咽下了肚。顿时,你好像吃饱了,在屋子里开心地飞呀飞。看你这么开心,一点也没有难过的感觉,我以为就没事情了。就一边看着你飞,一边在心里默念:兰兰,一定不能出事呀!
但是,第二天,你还是离开了我。我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样,一颗一颗滴落在衣服上。我的心犹如刀割样疼痛,又似千万只蚂蚁在啃食般难受。离开你的很长一段时间里,我都没有能从失去你的痛苦中走出来。
兰兰,都怪我,都怪我一时疏忽,给你酿成了大祸。我不应该放你出来的,如果我在放你出来前能把房间整理干净,你也就不会吃下泡沫。如果我能在练飞之前就把你喂饱,你也不至于去吃泡沫。都是我的错,都怪我!
兰兰,在深深思念你的这一刻,我要再次真诚地对你说声:“对不起,请你原谅我。”
小红你好!
我和你虽然没有见过面,但是,我愿意和你交朋友。我叫吴笑弯,今年12岁,是个活泼、开朗的小女孩。我呢!留着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下长着挺挺的鼻子,鼻子下有常常挂着笑意的嘴。也许,你是和我一样,活泼、开朗,也许你是一个直爽、可爱的小男陔。不管怎样,让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!
我的家乡在绍兴。我爱我的家乡,这里有“鱼米之乡”的称号,这里历史久远,是游山玩水的好去处。
如果有机会,希望你到我的家乡来玩,我可以做你的导游。我的家乡有许多好玩的地方。鲁迅故居,大禹陵,大通学堂……,这些都能体现我的家乡历史是多么久远。我在家乡热情地期待着你,远方的朋友。
如果你要见我,就到绍兴市国际摩尔城或绍兴市北海小学504班来找我。我随时都欢迎你的到来。我爱我的家乡!
远方的朋友,如果你愿意和我交朋友。那就给我回信,让我们在信中交流学习的收获和家乡的趣事吧!
祝你
学习进步,更上一层楼!
亲爱的小朋友:
你好!
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友,我叫沈豪,今年12岁,上五年级了,在北海小学上学。虽然我在绍兴有许多好朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我,接受我。
我的家乡——绍兴是个古老而繁华的城市。它有着悠久历史,有着丰富的土特产,有著名扬中外历史古迹,有着令人惊叹的`山山水水。在绍兴人的眼中,它永远是最美丽的。绍兴有许多值得去的的地方,比如:历史悠久的鲁迅故里,孩子们最爱的儿童公园,热闹繁华的夜市东街。绍兴的环境很好,虽然四周都是高楼大厦,还有来来往往的车很多,但马路两旁都是绿树成荫。绍兴也很方便,邻近全球经济之都之一—上海,海陆空交通都很方便利。
你的家乡是怎样的?一定也很美丽吧。或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧!
我真诚地希望你能成为我的朋友。请记得给我回信哦!谢谢!
祝你身体健康,学习进步!
在远方的沈豪
2018年3月5日
远处的朋友:
你自己好!
我是xx南宁天桃实验小学的五(3)班学生,我叫廖泽宇,我写信的目的是为了跟你自己教个朋友!虽然我们素不相识,但是我们可以通过这封信更深地了解彼此,能够交个朋友。
接下来就让我来去观赏xx的风景如画的景色吧!xx有桂林的`漓江,有北海的银滩,有钦州的三娘湾。其中最美的还是数属桂林的漓江!漓江的水真静啊,静得让你自己感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你自己感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游”。
看完风景名胜的风景后,下面让我带你自己跨进我的民族——壮族吧!多数地区的壮族习惯于日食三餐,有少数地区的壮族也吃四餐,即在中、晚餐之间加一小餐。早、中餐比较简单,一般吃稀饭,晚餐为正餐,多吃干饭,菜肴也较为丰富。大米、玉米是壮族地区盛产的粮食,自然成为我们的主食。
希望你自己能来xx南宁玩,倒时我会当你自己到导游的哦!
祝
身体健康
学习进步
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