在我们的人生中有着许许多多的第一次,时间久了之后就会淡忘,而我第一次学骑自行车的这件事却深深的印在我的脑海中。记得在我上四年级的时候,看到别的同学都会骑自行车,我就羡慕不已也想学骑车。于是在一个风和日丽的星期天,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸非常爽快的答应了。
吃过早饭之后,我的爸爸带着我来到花园的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛看前方,不要看脚,要用力蹬。我心想:为什么必须要看前方。于是我心不在焉的听着。我不耐烦了说:“行了知道了。”“那你小心点。”我骑了起来。可那辆自行车却不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,“啪”我从车上摔了下来,吓哭了。我本来不想学了,可是想到会骑车的小朋友那威风劲便慢慢爬了起来。
爸爸就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!”说完把我扶上了车。第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,可骑着骑着,爸爸放开了我,车子也不由自主的.倒了下去。可这次听了爸爸的话我没有哭而是顽强的站起来了。
在第三次学骑车的时候,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力骑。果然,自行车听我的了,真的骑了起来了。
这时,爸爸竖起大拇指对我说:“你真了不起。”
相信大家都经常接触到作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文,欢迎大家分享。
前不久,我们的语文老师因为有事,让一位男老师代课,这位老师已年过五旬,苍老的脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”。
他刚来,就给每位小组取了名字,一组是“花喜鹊”小组,代表报喜事,希望他们有好运。二组是由白天鹅小组,代表高贵,是希望他们守纪律;三组是七星瓢虫小组,这名字刚一说出来,大家都笑了起来,可李老师却说:“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使,都是聪明活泼,可爱的孩子。四组是金丝猴小组,代表活泼,好动。希望他们能像金丝猴一样,他接着介绍自己,说他上知天文,下知地理,左知花喜鹊,右知金丝猴……一边说,一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣,有一次,他拿来一大包糖,让我们描述一下他的糖,谁说的最好,他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手,他环视了一下教室,点了我,我大声说:“李老师的'糖真很甜,比蜂蜜还甜;李老师的糖真香,比所有的东西都香;李老师的糖真……
我刚说完,李老师边拍手边向我这边走来,他说:“说得真好,用了排比句,你把手伸过来”。我把手伸过去,只听一阵清脆响声,我感到手特别酸痛,原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇,问到:“您这是干什么呀?”他说:“因为你说的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知识传送到你的身体里,这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来,心想:“这是真的吗?”
后来,李老师还说了些知识笑话,我们听得津津有味。
啊!这位“笑话老师”的教学方法真不同,我真喜欢上他的课!
脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”。
他刚来,就给每位小组取了名字,一组是“花喜鹊”小组,代表报喜事,希望他们有好运。二组是由白天鹅小组,代表高贵,是希望他们守纪律;三组是七星瓢虫小组,这名字刚一说出来,大家都笑了起来,可李老师却说:“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使,都是聪明活泼,可爱的孩子。四组是金丝猴小组,代表活泼,好动。希望他们能像金丝猴一样,他接着介绍自己,说他上知天文,下知地理,左知花喜鹊,右知金丝猴……一边说,一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣,有一次,他拿来一大包糖,让我们描述一下他的糖,谁说的最好,他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手,他环视了一下教室,点了我,我大声说:“李老师的糖真很甜,比蜂蜜还甜;李老师的糖真香,比所有的东西都香;李老师的糖真……
我刚说完,李老师边拍手边向我这边走来,他说:“说得真好,用了排比句,你把手伸过来”。我把手伸过去,只听一阵清脆响声,我感到手特别酸痛,原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇,问到:“您这是干什么呀?”他说:“因为你说的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知识传送到你的身体里,这是一种最新的'传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来,心想:“这是真的吗?”
后来,李老师还说了些知识笑话,我们听得津津有味。
啊!这位“笑话老师”的教学方法真不同,我真喜欢上他的课
当我第一次看到这个题目的时候,我半天还没有想出内容,我想,也许我是被人们所说的虚心使人进步,骄傲使人退步这句话所迷惑的吧。但是现在我终于明白了,要懂得观察自己的长处,而不能炫耀自己的长处。
让我觉得自己了不起的.就是去年我很荣幸的被选到了一个月的升旗手,这是我头一次面对着全校的同学升旗,那时是说不出的自豪和喜悦。每一个星期一,我们学校都要举行升旗仪式,每当我排着队站在操场上,看着那些升旗手时,心里都很羡慕他们,我也很希望自己能够当上一次升旗手,那该有多好啊。恰好下一个月就要轮到我们预备年级了,我的心在噗噗的跳着,不知道会不会轮到我,但是我又很没信心,一定不会轮到我的,比我优秀的人多着呢,一百年也不会轮到,但是奇迹发生了。这一天我们和往常一样排着整齐的队伍走到操场上去,又是轮到升旗仪式了,我们预备年级的同学都面面相觑,到底这一次的升旗手是谁?这时,我们的班主任急匆匆地向我跑来,对我说:施靓祎,今天是你当升旗手,昨天我来不及告诉你了,快点去吧!我真没想到我竟然可以当上学校的升旗手,那时我真为我自己自豪,心里很快蹦出:施靓祎,你真了不起,真了不起。当我拿着国旗,好像感觉到自己像是得到了一枚奥运会的金牌,我抬起头,挺起胸,迈着矫健的步伐,向着司令台走去。
现在回想起来,好像自己了不起的事情开始慢慢的在迷雾的脑海里,显现出来了。记得在五年级的时候,上海市开始推选十佳优秀队员,听说候选的人员都可以在当天的少年日报上刊登出来。而我也加入了其中,但是每一个学校甚至每一个区里也只能报三四名,这个得奖率对我来说可能很少,也可能是没有,但是我还是要试一试,我通过了十项的考察,最后终于在学校评审老师的一致推选下,我的名字和事迹都被推荐到了上海市,这个机会是别人想求也求不到的,我一定要努力争取到。我的沉重的心一直没有放下来,一直在等待着成绩。没过几天,成绩出来了,虽然我和十佳优秀队员只是擦肩而过,但是我想我能选上已经很了不起了,还当上了上海市的优秀队长。我还是对自己很有信心地说:你真棒,你真行,你真了不起。
其实每一个人都有自己的长处和自己的短处,你怎样把自己的短处缩得更短,把自己的长处伸得更长,就要看你是否对自己有信心,只有自己有信心,任何事情都能迎刃而解。只有懂得爱自己,才有资格去爱别人。对自己说:我真了不起,我真了不起吧!
小学时,我们文学社为学校印制校刊。要复印时,蔡主任把我们叫去”复印找这家,这是名片。“”谢谢老师~“当时很奇怪,上一秒还笑容满面的社长出办公室后却面露不悦。后来的一次社团聚会,社长道出了真相:“其实那家印刷店是蔡主任的.亲戚开的,印刷质量很差。”“不然我们去找张老师吧,他是蔡老师的死对头,职位也不会被他压着。”“没用的,张老师不管这块。”刚入社团不久的我,听着学姐们的谈话,像是在看一出复杂的宫斗戏。人的眼睛有5.76亿像素,原来也未必看得清事物的本质。不知从什么时候起,说话的时候可以听懂对方话语中的另一层含义、对着讨厌的人也能路出违心的笑容、决定很多事的原因,不是喜不喜欢,而是利弊权衡。原来,不是所有的玩笑都会有人捧场,不是所有的帮助都会换来感激。世人有千姿百态,而你只能看到,他们想让你看到的那一面。你可以把生活营造成你想要的各种样子,却可能在你需要帮助时身后空无一人。我们收敛性情,不再声色张扬,用戒备的姿态冷漠回应着这个世界。倔强逞强,世故自私,一点一点,变成自己讨厌的人。有时候,会怀念从前那个简单快乐的自己。可是啊,谁又能和过去的自己一模一样?
就像自然生物为了适应环境而进化,年轻的我们跌跌撞撞地成长,经历过挫折和失落,遭受过伤害和欺骗,终于学会了如何与这个世界和平相处。或许多了些防备和伪装,但请不要讨厌那个变得有些复杂的自己,因为在这个难以捉摸的世界里,她只是在用自己的方式,保护着你。呐,其实,每个人都是这个世界上独一无二的钻石,不用去羡慕别人的璀璨,你只是,还没找的属于你的光。要相信这世界上绝无仅有的你。
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