为了迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破了校园以往的宁静。
老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的同学扫课室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们就立刻干了起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布,提起了小水桶,像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔课室,溅起来的水花就像花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,就把抹布像绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干了又沾一下水,继续擦了下去,班长几乎都入迷了,大家叫了几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。
扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水就像一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整个课室变得湿漉漉的,像是洗了热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥了几下,灰尘洒得满课室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他就把课室打扫的一尘不染,大家都竖起了大拇指纷纷称赞。
时间渐渐地过去了,同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把课室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。
2015年4月18日的早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”
我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们***热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的.放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。
第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。
我喜欢大扫除。
今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这一次我们多了一个擦地活动。
大扫除开始了,首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室,我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的,在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作地方是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单,于是我们组成了一个擦地小分队,孙泽是组长、副组长是刘旭,组员我、冯若书、还有陈星晨,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过了这一次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。
昨天上午,全家人齐动手对房间进行大扫除。
由于夫妻两人平常上班按部就班,加上早送晚接自己幼儿园里孩子,很少有空闲时间打扫房间,导致整个屋子显得脏乱。正值礼拜双休时间,决定大家齐动手对房间进行大扫除。
大扫除开始了。首先整理房间,将杂乱的东西归位。全家人商议好,属于自己的私人东西,最好由自己合理安排。我看着地上放置的皮球、玩具车、滑板车等,绝大部分都是孩子的,只能鼓励孩子将这些东西慢慢归位。孩子还蛮听话,自己动手将皮球、玩具车放到了专门整理玩具的大纸箱中,滑板车自己先滑到阳台上,找个合适空位放好。妻子和我忙夸赞孩子:“长大了,懂事了”。同时,我将卧室桌面上乱放的书整理好放到书架上,有些孩子的书单独放到属于他自己私人空间的整理箱中,便于孩子查找。妻子开始整理厨房。只见她从热水器上接了半盆热水,加少许洗涤剂,将灶台上的调料盒、刀架等进行清洗,又用抹布将灶台、橱柜等擦洗。全家人不同分工,共同劳动。
开始扫地了。我拿起笤帚和拖斗准备扫地,孩子跑过来争抢,说要自己动手扫地。也罢,机会给孩子,只见他将拖斗放置在地面上,用笤帚将纸片推进去,显然用这种方式打扫效率太低,但也不能打消孩子爱劳动的积极性,只能称赞并加以鼓励,引导他用正确的扫地方法。这时,我用拧***拖把开始拖地板。孩子看到,立即放下手中的笤帚。拿起另一个拖把在水桶里蘸上水后便开始挥舞拖把在客厅地板上大战,只见他东一把,西一把,整个客厅地面上像是画起了长龙,由于孩子还穿着旅游鞋,踩到地板留下脚印串串。看着这情景,小孩子给自己添麻烦、帮倒忙,既生气又好笑。不过还是赞赏孩子的难得举动,表现出来的上进姿态。最后,自己又用干拖把将孩子拖过的地方重新拖一遍。
近中午时间,经过一家人共同努力,整个房间大变样。沙发排列有序,玻璃茶几一尘不染,玩具整齐堆放,地板干净明亮,最难得是焕然一新的厨房。看着这般场景,大家心里有着说不出的喜悦,全身心释然。全家齐动手努力创造出来的劳动成果中,更重要是有孩子的参与。通过这次大扫除,也上孩子感受到环境创造的来之不易,懂得应珍惜生活,爱惜劳动成果!
“大扫除啦!”老师对我们喊。我突然灵机一动想:王老师肯定也在打扫音乐教室,于是我和一群小伙伴到音乐教室帮助王老师打扫。
刚走进教室就看到王老师气喘吁吁的擦着瓷砖,我走进去问老师:“需要帮忙吗?”“当然要啦!”王老师上气不接下气的说。然后王老师一声令下,你擦瓷砖,你拖地,你擦黑板,……于是我们飞快的干了起来。我的工作是擦瓷砖。好累呀!墙角下的瓷砖灰尘特别的多,我都要趴下来擦了,终于把瓷砖擦好了。我又去洗凳子,冷水冲在我手上,仿佛像冰块样打在我手上,可是我咬咬牙,还是坚持着不停的洗着凳子。后来我还把地板拖得干干净净的,总算把教室打扫干净了。
叮铃铃!叮铃铃!下课了。我们回班里算了下,我们总共打扫了七个教室呀!好有成就感啊!我觉得劳动虽然很累,可是我开心极了。
那一天上午,老师宣布今天大扫除,大家都很开心,有一个同学说:“老师,您来给我们分配任务吧。”老师开始分配了,小明扫地、小丽擦桌子、小钢搬凳子……话音刚落,同学们就七手八脚地忙开了。
小丽像只壁虎,脸贴着窗户,认真地擦着玻璃,玻璃被擦的`干干净净,一尘不染;小钢搬凳子,累得气喘吁吁;小明弯着腰,唱着歌,开心地拖着地;小星生病了,大家照顾他,让他休息。
在大家的齐心协力下,教室被整理的干干净净,整整齐齐。大家看着自己的劳动成果,很开心。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.