在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。
音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。
我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。
六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。
为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。
终于,小学的最后一次音乐到来了。
音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。
很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。
下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”
我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”
“至少相对于以前的你。”她平静地说。
我冷静下来。
“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。
她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。
几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。
我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!
我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。
经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”
我高兴得差点跳起来。
音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”
我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”
音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”
我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!
今年的国庆节前几天,我爸妈订好了去桂林的飞机票,我就开始了我们全家的桂林之旅。我曾在语文书上看过“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”。
一到桂林,发现那里的\'景色比我想象的还美丽,我去过神秘的冠岩,那里的钟乳石令我震撼;我去过漓江,坐在船上往两岸看,清澈见底的江水缓缓地从船边游过,两岸风景如画,有九马画山、黄布倒影等等,许多,许多。
我们的船在阳朔码头靠岸,坐车来到了阳朔遇龙村遇龙河畔乘坐竹筏漂流。长长地竹筏在遇龙河上缓缓流动,风景美极了!下筏后,导游问我敢不敢骑水牛?我自告奋勇的说了声“敢!”导游笑了说“这位小朋友真勇敢!”我们来到了一位牵着水牛的老爷爷的面前,扶着我骑上了水牛。一上去,我立即后悔莫及,恐惧中还含着兴奋,这可比昨天在古东瀑布骑马难受多了!上去时,牛还不耐烦的晃了晃脑袋,让我在空中又震了几下,牛开始在赶牛人的催促下行动了,牛的背让我感到一块深一块浅的,根本坐不住,我也不敢使劲抓住牛背,因为这是我第一次骑牛啊!这可害惨我了,要不是那位老爷爷把我及时扶住,我恐怕早摔下去了。到了终点,我下了牛背松了一大口气,终于可以不骑了!可是那位老爷爷是个很热情的人,说啥也让我免费牵牛走一圈,我又忐忑不安的抓起了牛绳,我还没有抓紧绳,就看见牛的两只眼睛充满了血丝,两只角垂到与背平行,脸冲我叫了一声,就冲了过来。我当时脑子一片空白,下意识往后退了几大步,牛越来越接近我,我下意识又退了几步,忽然感觉身子向后倒去,只听“扑通”一声掉进了遇龙河,幸好水不深而我又学过游泳,扑腾了几下就上来了,身上已经沾满了泥点狼狈不堪的回到了岸上,这时牛已经被牵走了,大家都看玩笑的说我是“斗牛士”,我却一点也不觉得好笑。但我立马快乐起来,看着自己浑身湿透的样子,我心里庆幸能“牛口脱险”,就把这次“斗牛”当做旅途中的小插曲吧!
开学了,我兴奋地跨入了初中的校门。我见到了新的同学和新班主任。初中一切都那么新鲜、好奇!同学们在校园里东张西望,说说笑笑,不亦乐乎!而我呢,心里却想着在以后的校园生活中,我会发生什么样的改变,这一切都是未知啊!
时间过的真快,白驹过隙!刚进校园的新鲜感没了,我的坏毛病一拥而上,死死拖住了我前进的脚步!这时一个人的出现,为我扫清了许多障碍!那就是我的新班主任刘老师。他多次找我谈话,循循善诱,让我如何去培养良好的学习习惯。我正在改变和进步!我真的很棒!
小学的时候,写作文对我来说是一件非常痛苦的事!一写作文头就炸,不会写,不想写!如今刘老师手把手教我从新出发,教我怎么去想,去构思!功夫不负有心人,我现从心里愿意写作文,想动笔了。而且作文水平和从前相比进步巨大!所以我真的很棒!
在我们班级的门前,有两棵高大的老梧桐树,我爸爸上学那会儿就有了。秋天到了,树上的叶子都会层层飘落下来,而那么多金灿灿的叶子却苦了我们打扫室外卫生的同学。可我却没被吓倒!我们相互鼓励,坚定信念,每天都不马虎,风雨无阻,把成堆,成堆的叶子消灭干净!我做到了,坚持下来了,我就真的很棒!
小学四年级我接触到小号,被小号那高亢、明亮、辉煌、极具穿透性的声音所吸引。从此喜欢上它了。小号是管乐乐器,它是交响乐团必不可少的角色。通过四年的\'学习,在安徽省比赛中分获两次一等奖,少儿组和青少组第一名!之所以会得奖,我觉得我对小号的喜爱和勤学苦练是分不开的,每天最少两小时的练习,一个曲子可能要吹上百遍,每天都要坚持。我的小号老师说:你喜欢小号就要坚定信念去追求你的梦想!学习小号是日积月累,没有捷径和速成!学习小号让我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
坚定信念是指引我走向成功的引路人。没有坚定的信念,就会在人生的暴风雨中畏缩不前。没有坚定的信念,就会在人生的大海中迷口人方向。没有坚定的信念,人生就等于没有了追求和目标。那么也就毫无意义。信念决定我的人生,改变我的未来!庆幸的是,我的信念越来越坚定了!我真的很棒!
从小到大,我经历过的事很多很多,有开心的、感动的、失落的、快乐的……我就经历过一件让我后悔莫及的事。
这件事就发生在开学后的两个周。那是一个周二,我早上急急忙忙就赶来了学校。而我来到班里后,班里反常的特别安静,但我什么都没问,后面来的同学也是,就连班里最皮的同学也没有打闹,只是坐在位子上读书。谁都明白,班里安静的原因——马上就要数学考试了!开学两个周了,除了加几项新的课程外,唯一变难的就是数学;英语和语文只是稍微变化一下,数学可是全新了!别看才开学两个周,学到的东西可还是真不少。
我来到座位上,翻开数学书,心不在焉的复习起来——这两周的.数学对我来说都不算难,上课的练习题全对,下课的作业也是一流的简单,当然在我看来是这样。我一边玩笔一边看书,记进去的东西是真少。
杨老师进来了,拿着一叠卷子,教室里顿时安静下来,静得我都能听见同学们的心跳声。卷子发到了每个人的手里,考试开始了,我大略的扫了眼卷子,发现几乎全是我会的!我心里像乐开了花一样,提笔写了起来,教室里只发出笔和纸接触的唰唰声。我不急不忙地写完了卷子。
老师这时看大部分同学写完了,便说:“做完的同学认真检查,检查好的同学可以上交。”我只是认真的看了两题,就没有耐心了,胡扫一眼便想:“反正也检查不出什么了,还不如就交上呢!”于是便起身交了上去,心里匿笑着:“全班就我先交,肯定是我的成绩最好。”
但此后的第二节课间,卷子发下来了,我看到我的卷子上有一个鲜红的81,惊讶地差点儿跳起来,“什么。怎么可能。我怎么就考这点儿分。”一个个问题从我心里蹦了出来。我赶紧听老师讲答案,却发现错题的原因不是没审题,就是抄错了数,一分一分的扣下来,就有了现在这个分数。我的心里后悔万分……
那天我回到家,默默地回到房间。我后悔的想:“为什么我当时交上去了呢?要是我能再仔细地检查一会儿,是不是就能考到优了呢?”我在心里默默地叹息着。
通过那次考试,我在也没有在考试中不认真检查了
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