导入:
第1段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文:
第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势
结论:
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论 オ
这是个让人铭记的中午,因为有一次类似发生火灾的消防演练。
中午,我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸,往上面滴了几滴水,随时准备排队伍跑出教师,跑出这个“危险”的教学楼。我看了看四周同学,也七手八脚的拿出纸巾,做好逃生准备。
一股股红烟“跑”到二楼,跑到我们教室处,因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼,所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒,我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。
警报拉响了,我们连忙乱七八糟地排好队伍,跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔,我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排着队伍向着安全通道——楼梯跑去,我扶着围栏,弯着腰,纸巾捂住口鼻,奋力冲下楼去。到了拐弯处,气味越来越浓,烟雾越来越多。我想:我的妈呀,我不可能今天就死在这儿了吧?我还不想死。我犹豫我要不要下楼:冲下楼可能还有生的.希望;如果还呆这儿,就会被窒息而导致死亡……算了,还是拼一把,向楼梯口进发。我跑到烟雾口时,烟雾越来越多,气味越来越重,我眼睛都快看不见路了,我极力弯下腰,才勉强看见前方的路,“啊,我快没呼吸了。怎么办?赶紧偷偷吸一口气,就一小口。”我想着,顺便把纸巾拿掉,换了一口气,终于冲出了楼梯,跑到天空底下,呼吸到了新鲜的空气,我终于又见到天空了!我仿佛从阎王殿走了一回。
虽然这是一次消防演练,但让我受益匪浅——小孩子千万不要随便玩火哦!不然后果不堪设想。
这是个让人铭记的中午,因为有一次类似发生火灾的消防演练。
中午,我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸,往上面滴了几滴水,随时准备排队伍跑出教师,跑出这个“危险”的教学楼。我看了看四周同学,也七手八脚的拿出纸巾,做好逃生准备。
一股股红烟“跑”到二楼,跑到我们教室处,因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼,所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒,我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。
警报拉响了,我们连忙乱七八糟地排好队伍,跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔,我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排着队伍向着安全通道——楼梯跑去,我扶着围栏,弯着腰,纸巾捂住口鼻,奋力冲下楼去。到了拐弯处,气味越来越浓,烟雾越来越多。我想:我的妈呀,我不可能今天就死在这儿了吧?我还不想死。我犹豫我要不要下楼:冲下楼可能还有生的希望;如果还呆这儿,就会被窒息而导致死亡……算了,还是拼一把,向楼梯口进发。我跑到烟雾口时,烟雾越来越多,气味越来越重,我眼睛都快看不见路了,我极力弯下腰,才勉强看见前方的路,“啊,我快没呼吸了。怎么办?赶紧偷偷吸一口气,就一小口。”我想着,顺便把纸巾拿掉,换了一口气,终于冲出了楼梯,跑到天空底下,呼吸到了新鲜的空气,我终于又见到天空了!我仿佛从阎王殿走了一回。
虽然这是一次消防演练,但让我受益匪浅——小孩子千万不要随便玩火哦!不然后果不堪设想。
今天上午,老师说下午要进行防火演习。我听了以后很激动,真想赶快开始。
到了下午,铃声一响,我们就纷纷跑下楼站队,站好队,我们听校长讲话,说要去操场点堆火,让各班的班长拿灭火器去灭火。我们大家来到操场上,看到各班的班长都拿着木柴和灭火器准备着。体育老师把木柴扔到一个空地点着,当起大火的时候,各班的班长就拿起灭火器喷向大火,只听哧......声音想起来,一大片白烟就压向那大火,大火瞬间就灭了。这时老师让我们赶快捂住嘴巴,我想老师是害怕我们吸入白烟而伤了身体吧,老师对我们真好。
这次的防火演习真是让我大开眼界,原来灭火器是这么的厉害,以后如果真的遇上了火灾,我想它是晦气大作用的,只可惜我没有能亲手试一下。
今天,我们学校进行了一次消防演练。
下午第一节课,我们听到广播后来到操场上集合。我们看到后面有一辆消防车,里面坐着几名消防员叔叔。
接下来进行的是消防队长介绍许多消防知识:“……发生火灾时,下楼的时候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻,并且要靠墙走,因为……”说完,我们便回到班里去。
第二节课做完眼保健操以后,忽然响起了一种怪怪的声音,我们立刻拿起事先准备的毛巾,捂住口鼻,排好队;走到操场上。
我们在操场上站了一会儿,随着“向后转!”的口令响起,我们立刻把目光投向消防车。
那消防车忽上忽下。后来,云梯载着一个消防叔叔升到了六楼,接了两位同学下来。在这期间,同学们经常惊讶得“哇!哇!”叫。后来,云梯又接下了几名同学。
我长大了以后也要当消防战士为人民服务。
今天是个阳光明媚的日子,正是郊外旅游的打好时期。
就在这个下午,我们整个五年级的学生都乘车去了消防队,到了消防队,首先一幅美丽的风景画映入我的眼帘,一排排功能齐全的消防车在阳光的辉映下闪烁着金色的光芒,,前方那高大的楼房下绿色的军蓬散发着浓浓的烟雾,一块“消防”字样的巨石耸立在绿茵茵的草塘里,池子里的喷泉源源不断地涌出,直射云天……,观后感《消防演练观后感》。过了一会儿,消防员叔叔出来站岗了,他们听好口令,笔直的站着,犹如一尊雕像,一动不动。而我们,哪像站的样子呀,老师一连喊了几遍才站好,和消防员叔叔比简直差远了。我们就这样僵直地站着,直直站了半个小时,我看见许多同学都快坚持不住了,我本想放弃,但是我又看了看前方,消防员叔叔丝毫没有动,依然英雄般地站立不动,于是我又坚持了下来。我们开始参观了,听着消防员叔叔耐心的给我们这么多人讲解,边走边欣赏着消防车,消防车有很多种类,有奔驰牌的,有宝马牌的,有拉丝达牌的……而且消防车内也有很多新知识,就比如我们以前只知道消防车里装的是水,并不知道消防车里装的还有汽油箱、干粉、泡沫灭火器等。看完了消防车,我们边顺路而行来到了消防叔叔的宿舍,宿舍里衣服和被子整齐地摆放着,我看着衣服和被子,心里不停地嘀咕着,这真干净,这军营里的被子和衣服叠得这么整齐,而我家里的被子却乱七八糟的,下次一定请教消防员叔叔教我怎样才能整齐地把被子叠得像豆腐块一样棱角分明。
该看消防演练了,我心里十分激动,有这种百年不遇的好机会,这注定非常精彩。演练开始了,只见一位胖胖的消防员叔叔来,用火上浇油的\'方法使液化气罐燃烧起熊熊大火,而另外一个消防员叔叔用石灰扑向了大火,这使我惊叹不已,天呀!他难道不顾自己的死活吗?但是令人出乎意料的是,他并没有受伤,而且在瞬间扑灭了大火,真是厉害!最后听解说员的讲话我们才明白了真相,原来石灰能用来灭火呀!呼,真是吓我一跳,可是后面的表演却吓了我一大跳——“跳楼“!听到了这两个字,你一定很害怕吧?你可能会好奇地问“啊?那他们会不会摔死呀?!”,我会毫不犹豫地回答你们:“不,不会的!放心,他们是空中系绳跳楼!”可是尽管这样,我还是很担心消防队员叔叔,因为这毕竟是很危险的,一不小心就会丧命,在演练过程中,虽然过程都很成功,但是我很气愤,那是因为我身后的同学说的那句话,很令我生气,他说:“哈哈,你看,蜘蛛侠演员,哈哈,哈哈……”我听后很为消防员叔叔打抱不平,他的这句话深深触怒了我的心,也使我顿生感慨……
在回家的旅途上,我不禁这样想,消防队员叔叔,您辛苦了,您用您辛勤的汗水换来了我们大家安宁的生活,谢谢您,神圣的消防队叔叔!而且我还想说:“在这次消防教育中,使我获得了坚强的毅力与冒险的勇气,再这次消防教育中,使我受益匪浅,懂得了许多关于消防自救的知识,也使我明白了困难面前不能退缩,要坚持自己的信念,因为只有这样才能克服困难!
导入:
第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对
The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下
正文:
第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的`理由
结论:
第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成\"总—分—总\"结构
俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见,有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。我们学校在11月24日举行了一次消防演练。
星期四,刚走进班级门口,我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑:今天是什么日子啊?等同学告诉我了我才明白:原来今天要举行消防演练啊!整个一上午,同学们都十分激动,因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候,突然,警铃大作。同学们先是一愣,马上就明白了:消防演练开始了!大家也顾不上把小布弄湿,匆匆排好队后就出发了。下楼时,同学们按老师教的尽可能地低着身子,迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2班的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练,全校师生都参加了,没有一位留在教室中,大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时,大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中,没有人互相拥挤,大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾,我们也应该像今天这样,秩序井然、镇定自若地撤离。
大火无情人有情,就算火灾再怎么的可怕,但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的,但它给我留下了永恒的回忆,让我终身受益。
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