前几个星期老师让我们组成一个小组搞关于剪纸的活动,后来我们组的七个同学安排到周科博家去剪纸三个同学负责查资料,我和另外几个同学负责剪纸。我们剪了鸽子,蝴蝶,窗花等等,把它们贴在展板上。
今天我又从网上查了一些关于剪纸的资料,知道了剪纸是中国的民间传统,有着悠久的历史,剪纸又叫刻纸,窗花或剪画区别在于创作,有的用剪子有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。网上还有很多剪纸作品,有十二生肖的,有植物类的还有龙飞凤舞的,非常美丽,使我大开眼界。我们中国的艺术太丰富了,还有我们课文中的<清明上河图>直得我们学习。
过年了,不得不说我们的民俗也火了:扭秧歌,吃饺子,剪窗花……各种各样。其中最令我难忘就是剪纸了。
奶奶有一手好手艺,我每年都去她家。只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。一张泛黄的纸,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻来折去,就能想来什么就有什么。
奶奶不仅剪纸技艺高超,而且广结善缘,有求必应,谁开口都行。我在奶奶长期的艺术熏陶下,也能剪出个小东西了。其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。只见一个四五岁的小胖娃娃,穿着肚兜,怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满了笑容,真可爱。
每当看到这幅剪纸的时候,我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话,这个神话是这样的:很久很久以前,天上有一位神仙来凡间视察,他装作穷人,向人们讨饭。可是凡间的人类太自私了,没有一个人愿意给这位神仙吃,这位神仙很失望。到了最后一家的时候,一位善良的老爷爷接待了他,这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给***了。这位神仙很感动,就在他家门上写下了“连年有余”四个大字,然后化成一缕青烟消失了。过了一会,这位爷爷的小儿子回来了,怀里抱着一条大鲤鱼。老爷爷问小儿子从哪里弄来的,他说是路上捡的。
美好的神话象征着美好的生活。“连年有余”被许多民间艺术采用,它象征着“永保平安,和气生财。”
由于学习太忙,现在已经“封剪”了,但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。
剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理。
剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸,我便惊叹不已,看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去,折成一个不规则的图形,再拿起一把剪刀,刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了,刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候,我就看到了许许多多美丽的剪纸:有栩栩如生的人物;有活灵活现的动物;有形象生动的植物;有惟妙惟肖的器物……
看!我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。想知道这些剪纸有多么好吗?那就让我们来欣赏一下下吧:剪纸中,一头老牛定定着站着,牛角上落着两三只小鸟,肚皮上还有很多美丽的花纹,背上驮着一个小孩,小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。看着这幅剪纸我好象听见了那位剪纸艺人在说:“愿天下人能永远成为好朋友。”
对,剪纸就是一种艺术,让人们通过这种艺术明白很多道理
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的.剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。
“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?
可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。
今天,我来到快乐魔方上作文课。老师高高兴兴的走进教室,对我们说:“今天,我们来剪窗花。”我们听了,一蹦三尺高,别提心里有多高兴了!
上课了,老师先让我们看了看别人做的窗花,如:蛇,小猴,鱼等等。真是各式各样,我看得眼花缭乱,美丽极了!
开始剪窗花了,我自信满满地说:“这种事情,难不倒我,小菜一碟。”我首先拿出红纸,把纸角对角折三次,再拿起笔沿着折的那条中折线画图案,把图案画好后,接着我拿起剪刀,“咔嚓,咔嚓”几声把图案剪了下来。展开一看,糟糕!我把图案剪坏了!原来我把中心的相连接的部分剪掉了,窗花散架了。就在我灰心丧气,不想再剪的时候,这些小花好像在嘲笑我:“遇到麻烦就退缩,以后你肯定什么事都做不成。”于是我鼓起勇气,再做一次。这次,我不再大意,认真地做着。首先把一个正方形红纸折成一个长方形,接着按着那条封闭的线画图案,图案画好后,我拿起剪刀,“咔嚓,咔嚓”把图案剪了下来。我小心翼翼地把剪下来的图案慢慢展开,我兴奋地大声喊道:“成功了,成功了!我做成了一条漂亮的小花。”
今天,我不但感受到了剪纸的快乐,而且还懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
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