亲子关系的作文可以以景切入吗(正确处理亲子关系作文)

亲子关系的作文可以以景切入吗(正确处理亲子关系作文)

首页大全更新时间:2024-11-01 04:06:00
亲子关系的作文可以以景切入吗(正确处理亲子关系作文)

亲子关系的作文可以以景切入吗【一】

昨天,我们来到了京山。

这是一次亲子游活动,我们要打CS,漂流,和参加篝火晚会——毕业典礼。

昨天,我们乘车来到了京山,那里虫子特别多,但在晚会的时候,我没有再注意这些了,因为,那次的篝火晚会……

篝火晚会开始了,我们一点也不重视,因为我们太累了,只想睡一觉。我过了一会,便睡着了。“今天,我们***小学**班的毕业典礼正式开始!”突然开始了。我被这句话惊醒了,我很愤怒。“今天,是的,是篝火晚会,但是我们有一个感恩活动。”感恩活动?我嘴角扬起了笑容,篝火晚会还有感恩活动?“现在,活动开始,现在举行第一个小活动。同学们,请把发给你手中的口罩遮住***妈烦人眼睛,然后跟着我们,扶着***妈走一段路程。”我顿时大来兴趣,立刻做完了步骤,带着妈妈走向了活动场地。“哎呦~”“你轻点~”“我要摔跤了!”一下子,耳边传来了阵阵抱怨声,不过是父母的,我没有像以往一样发脾气,而是更加的小心,扶着妈妈走完了多有路程。我流了好多汗。此时,只有一个字在我脑海——累!可我并没有想象妈妈妈妈被我,抱我,俯卧走过的路程,是比这更遥远的!

“现在举行第二个小活动,请那四位爸爸,那四位妈妈,过来!”“…”“…”“…”他们好像在商量一件事,可我没听见。“现在请所有的孩子们带上眼罩。走完一段路程,请用心去感受,走的是什么东西。”我不敢想象,似的,我猜,可能是那些父母。“田雯娟,来,你也走走!”“我,算了……”我最终没有去走,因为我害怕!

“哎呦!”“被踩头!”“踩着脖子了!”“小心一点!”是的,这是妈妈声音,我很想哭也很愤怒,但我还是不敢摘下眼罩。

……

“请各位同学摘下眼罩!”我,看见了,还是看见了我不敢看也不想看的那一幕,我的父母被人踩着走!这,是一个活动?

我回到了座位,听着主持人的话语,嘤嘤的哭了起来。我想到了从前,我很任性,总是摔门。想到这里,我终于受不了。放声大哭了起来。这是,一双大手将我拥入了怀里,我抬起头看看,是妈妈!

今天我回来了,不仅大发感慨,写了一首诗:

是你们在我最黑暗的夜里点燃那只生命的蜡烛!是你们在我生命即将倒下那一刻伸出的那双手!是你们在我的希望即将变绝望的这时刻出现的那个天使!

让我的世界重新获得阳光

你们就是我世界里那永远的神!

我亲爱的父母啊,我愿意用我的生命感谢你们!

亲子关系的作文可以以景切入吗【二】

竞争、科技、繁华已成为当今世界的代名词,而世界的主宰者是我们,我们都生活在世界,而且我们也有自己的世界。我、世界,这二者总是让人纠缠不清、纠结莫名。

每个人都有自己的世界,以数学角度来讲,就是以自己为轴心旋转360度,这样一个模型就是自己的世界,所以在这个模型下,我们所做的都是以自己为中心。如我们的私人空间,我们的秘密,我们的故事等等。这样的一个世界就只属于我们自己。当它脱离了这个世界,这时,这样的一个世界就不复存在了。像生活中的点点滴滴,无时无刻不透露着这样的世界,而就是在我们的这个世界中反应着另一个世界。另一种世界是以世界为轴心旋转360度,我们则是这个圆中的一些点,正因为这样一个个的点汇聚成了世界这个面。我们的生活离不开世界,我们也不可能抛开世界而单独存在。但这样一个世界不是哪一个人说的算的。世界的每一次变化都影响着我们,而我们的`每一次的举动都改变着世界,这是一个毋庸置疑且循序渐进的过程。在某种意义上讲应该是一种自然秩序吧。

对于我们的世界来说,我们是拥有主导权的,我们是主角。但是对于整个世界来说,世界就是至高无上的,因为这里有制度、有纪律,在这个世界中,我们要为自己所做的任何事负责。正如,在我们自己的世界中,不想让别人在自己的“地盘”擅作主张。

正如生活中,我们可能留下许许多多烦恼和怨气。在我们自己的世界里,我们可以发泄。比如听听音乐放松放松,躺在床上睡一觉忘记它或找个朋友向他(她)倾诉等,这样我们可能会乐观、积极一点儿。而对于整个世界来说,我们在学习、生活、事业上遇挫时,不可能把谁找来打一顿,更不可能想不开自残或自***。以伤害他人来发泄、以自虐来排遣,这对于整个世界来说是幼稚、可笑、纯属无理取闹,而且对于自己来说还面临着相应的道德舆论和法律责任。

这样的一个世界不得不说值得我们去寻觅去思考。生活的真谛,就是生下来活下去,活出我们的精彩,活出我们的世界。

亲子关系的作文可以以景切入吗【三】

星期日,我们班组织去腾溪岭登山。老师给我们发了一张纸让我们贴在车自子,于是大家都贴在车子上了。

我们出发了,因为腾溪岭我爸爸不知道在哪,所以只能跟着他们走。过了很久,终于到了那。

到了那以后我们纷纷下车到入口准备,见大家上去了,我们一家也开始爬了起来,走了一会,我的双腿就开始发抖,于是我停了下来。只听姐姐喊着第一个平台快到了。于是我喝了一口水补补力气又继续向第一个平台爬去,不一会真得看到了平台,就大步往前走着,终于到了第一个平台。我心想:听妈妈说一共有四个平台,那我肯定爬不到顶。我休息了一会然后喝了一口水叫上妈妈和爸爸继续向山顶爬去。

走着走着,忽然,我听到了一声声清脆的声音,走近一看,原来是小溪哥哥在唱歌呢!我一边欣赏动听的歌曲,一边向山顶爬去。

又过了很长时间,才到了第二个平台。我的小肚子不听话了,好像在喊小主人我饿了。于是我打开妈妈身上的大包,拿出一个面包和水,狼吞虎咽地吃了起来,有了力气后,又继续向目标爬去,因为有了充足的力气,很快就到了第三个平台了,我不休息继续向山顶爬去。最后终于爬上了山顶。我们都把自己的吃的拿出来和大家一起分着吃。忽然我看见一个小山坡,就想上去玩,就和他们一样,手脚并用,使劲地抓着旁边的大石头向上爬,终于爬上了小山坡。

听妈妈说上山容易下山难,我就想验证一下这句话对不对。于是向山下走去。这时大家已经下去了。果然下山很难。有一次被小石头划了一下,还有一次脚歪了一下。过了好长时间,终于下山了。

最后我们开开心心地回家了。

亲子关系的作文可以以景切入吗【四】

昨天上午九点钟至下午四点,我们进行亲子游活动,地点是杨墩休闲农庄。

活动开始了,第一个活动是采摘小番茄和黄瓜,先摘小番茄,这里的番茄是种在一个棚子里的,进去便会感觉格外的热,向导说:“要现摘现吃,不能带出去吃。”我并没有听她的,我一开始全摘绿的小番茄,这时,向导又说:“要摘黄的小番茄,绿的还没熟”我便把绿的小番茄给仍了,开始摘黄的小番茄,我把摘到的小番茄全放进了口袋,番茄越来越多,口袋也越来越鼓,我想:这样下去不行,很容易被发现的。我便想了一个办法,我把这些番茄放进了背包,摘好,我准备去摘黄瓜,但不知道黄瓜在哪里摘,问了一下,我便知道了黄瓜在哪里。

我最喜欢的活动就是大兵小将,是去找六个地点,先发给我们一个信号机器,根据信号,找到地点,印印章,收集到六个,就能获得胜利,我虽然找到了,但全是听别人说的。令我最讨厌的`就是浑水摸鱼,那简直就是混水摸鱼了,我只抓了一条死鱼,而且很小,但有人抓了一条2。5公斤左右的鱼。

这次活动不是高兴,而是有趣。

亲子关系的作文可以以景切入吗【五】

亲爱的你,明天就要走了。你说你会去很远很远的地方,不会再回来了。我不舍地流着泪,你像姐姐一样抹掉我的眼泪,轻轻地对我说:“你怎么又哭了,不是说好不哭的吗?”可是道别后,我转身回头看了你一眼,却发现你的笑容中带着泪光。

很小的时候,你就出现在我的生活中。我们的年纪一样大,可你却比我显得更成熟一些。我不知道小小年纪的你经历过什么事情,可我想一定是悲伤的事情,也许你的离开就与这件事有关。

第一次见面的时候,你拉着你爸爸的衣襟,却一点也不害羞。你的表现大方得体,甜甜地问候我的爸爸妈妈:“叔叔阿姨好!”然后又大方地朝我伸出手,脸上露出甜美的笑,仿若天使一般。

记得有一次,我玩滑滑梯时把衣服弄破了,因为害怕妈妈的责骂,我惊慌失措地跑到你家,悄悄地告诉你这件事情,让你替我想办法。你想了想,就拉起我的手,走到我家门前,敲了敲门,然后你对前来开门的我的妈妈说:“阿姨,对不起,刚才我和小颖玩耍的时候,我不小心把小颖的衣服弄破了。”你那么乖巧,那么讨人喜欢,我妈妈自然不会怪你。我进了屋,回头看见你对我做鬼脸,呵,你真是上天派来保护我的小天使呀!

“你走了,以后我的衣服破了怎么办?”我在你离开的前一天问你。你轻轻地拍着我的肩,说:“你都这么大了,不会还像小时候那样把衣服弄破吧?”我还是不肯放弃,又问:“如果弄破了,你会回来帮我吗?”我用坚定的眼神看着你,我知道你会回来帮我的,可是你却是一副不知所措的`样子,让我很难受。

你离开的那一天,我没有去送你,因为我没有勇气,我怕我会再度忍不住在你面前掉眼泪。那个清晨,我听见对面的开门声,接着是你和你家人走上走下搬东西的嘈杂声。我呆呆地看着天花板,心里一片荒凉。最后我又听到“砰”的一声,对面的门关掉了,之后再无杂音。我打开门,偷偷地看着对面,心想谁会住进来,他(她)会不会像你一样温柔,一样可爱,一样善良……一阵风从楼道里吹进来,我感觉你变成了一个幻影。从此之后,你不再属于我了,亲爱的你走了,走了……

“砰!”新的邻居搬进来了,是一个比我小的女孩,我与她不曾有过交流。

一天晚上,我看见你回来了,你笑着对我说:“小颖,我骗你的!其实我和爸爸并没有走,我只是想逗逗你,让你紧张一下。”我很气愤,大声说道:“你这个大坏蛋,就会捉弄我!”可是,温柔、善良的你,又怎么会骗我呢?我觉得这应该是一场梦。我醒了,这真的是一场梦,但我马上又后悔了,我宁愿你骗我,说你不会走……

亲子关系的作文可以以景切入吗【六】

“见到师长敬个礼,见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦,讲究礼貌,尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好,想巴结老师吗?”? “回到家里问声:”妈妈,爸爸好,多费时间!”同学之间有什么礼貌可讲?真是这样吗?

我们想一想:我们社会主义国家里所说的.文明礼貌是人与人之间和睦相处,共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现,它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。

父母是我们的第一任老师,他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境,每天为我们的衣食住行奔波操劳,如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶,向他们道一声:“您好”这会使他们感受到多少天伦之乐啊!用不了几分钟,怎么能说浪费时间呢?

我们从一个顽童成长为一个有知识的青年,由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生,由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊!老师每天为我们讲课,备课,关心我们的生活、思想,难道老师不值得我们尊敬,不配接受我们的一声问好吗?向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢?

一天二十四小时,我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处,真的不需要讲礼貌吗?假如同学问发生了一些小摩擦,我们不用礼貌的方式去解决,不说一声:“对不起!”而是靠打架、靠争吵,那么事态会如何发展呢?也许会因此而闹出人命呢!

讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师,向他问一声好,表达了我们的感激之情;回到家里向妈妈、爸爸报个到,做为对母爱、父爱的一点点回报;在班里和同学发生冲突,我们向他由衷地说一声:“对不起”免去不必要的吵闹;过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”,沟通我们与工人的心灵……那么,我们就有资格被称之为:“新年代的青年人”!

“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明,懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌,能隹我们团结和睦,讲究礼貌,能使我们心心相通;讲究礼貌,能使我们的民族迈着坚实的步伐,向着两个高度文明走去!

亲子关系的作文可以以景切入吗【七】

接下来我们去种菜,我们每人拔了五颗油菜之后又种了莴笋苗。后来我们去竹林迷宫探险了,我因为跑在后面没有找到兑换礼物的纸条,因为都被前面的人拿完了,但是我还是拿到了礼物。然后我们开始下山,途中我和妈妈还捞了鱼。走一小段山路后,我们选择坐竹林滑道下山,我妈说这个真的很好,因为买10块钱的票体验下也挺好的,她还说这个竹林滑道都是用不锈钢板做成的,为了安全,滑道上面和左右都被网包住了,其实这个竹林滑道就是个很长的滑滑梯,只是我的裤子不知道怎么回事不太滑,滑到半路就很难下去了,结果我只能像体育课老师教我们玩不倒翁的姿势一样,把背贴到钢板下滑下去,中途有一段我懒得这样做,我就用手助力把身体推下去,哈哈。

滑下来以后我们到了买票的地方旁边的游客中心。我还以为这样就结束回去了呢,结果导游叫我们进去里面,我很吃惊。家长本来坐着的,主持人叫家长们全部站起来,而且还要让出一大块空地出来,而让小朋友们坐着。主持人告诉我们接下来我们来玩一个叫推独轮车的游戏,小朋友坐在车上,手上还拿着一根树枝作为道具,家长当驾驶员,身背红色的安全带,每个家庭伴随着小苹果的音乐绕着场地推一圈,然后主持人就给家长发独轮车驾照,很搞笑的是主持人发现家长推的快一点,他就说超速,扣3分,结果驾驶证上也没有分数。主持人还跟着音乐一起唱起来,大家都笑了,尤其是我们小朋友,因为主持人弄得这个节目太搞笑了,后来我们又搞了一些竹制乐器的表演,这真的非常好。

接下来我们所有小朋友都开始拔河,这次拔河非常不公平,把力气大的男生放在一边,力气小的男生和女生放一边,但是我们还是打平了。后来我们全班开始拍集体照,第一排的小朋友还拿一个一(6)班亲子游的横幅。最后我们又乘大巴返回学校。这次的亲子游真的很好玩。

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