“失败,往往是成功的关键”,我把这句话立为我的人生格言,因为,成功的背后,都离不开失败的经验。
我五六岁的时候,非常喜欢我二哥,因为我大哥在上高中,即将考大学,忙得很,所以他不经常和我瞎闹。只有我二哥,正在上五年级,他的时间很多,所以我常到他家玩。
我二哥很会玩儿,比如:悠悠球、摔跤、双手翻跟头和单手翻跟头……可是,我就是翻跟头总是学不会,哥哥一直教我,还做示范,我也认真学,可就是翻不过去,试了好几遍,总是在快摔倒的时候哥哥接住我,我既害怕,又想翻过去,我们到屋里歇会儿,哥哥玩游戏,我就看,看着看着就想起翻跟头了,我想:我为啥总是翻不过去呢?为什么呢?哦!我知道了,一定是我胆小,怕摔到地上,才翻不过去,不行,我必须翻过去。
我跑到院子里,运运气,深呼吸,壮壮胆,然后头猛地往地下一扎,手快速地撑住身体,同时,两只脚一跳,就翻过去了,我的心“扑通,扑通”地跳,我太兴奋了,立刻告诉哥哥,哥哥见了,惊奇地鼓掌,并且把电脑让给了我,让我一直玩儿到天黑!
失败,往往是成功的关键,我从中感受到,失败后总结经验,才是成功的王道。
3月份,我仔细阅读了《关键在于落实》一书,认真分析其中的哲理让我深受教育和启迪,在众兴工业园招商引资的具体工作中,作为一名分管人的我要勤勤恳恳、脚踏实地干好本职工作,做一名优秀的执行者,争取在园区的做大做强中有所作为,使自己的人生价值有所体现。
当然,有了干净的卷面,别样的标题,精彩的开头,丰富多彩的语言,如果没有引人的结尾也是不行的,因为一旦作文结尾处理不好,那么前面的努力就会功亏一篑。因此,结尾能不能漂亮地收束全文就非常重要了。以下几种是很多中考满分作文所采用的精彩结尾:发问式、启发式、运用修辞式、自然收束式、首尾呼应式、记叙事件式、描写景物式、卒章显志式、篇末点题式、抒情议论式。如在一次以《感恩》为题的考试作文中,某考生以“感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。”来作为文章的尾段,博得了高分,就是缘于作者运用了议论法来收束全文,语言精辟且富有哲理,发人深省。有的学生作文之所以得分不高,很多原因出在于结尾处画蛇添足,胡乱空喊口号,甚至拖泥带水凑足字数,迟迟不肯收笔,篇末不够干脆简练,严重影响了作文的整体效果。
如果作文首段与标题的写作水平迥乎不同甚至相差甚远,那么给阅卷老师留下的印象反而会大打折扣,因为这样的状况只能说明两个问题:作者拟定的标题华而不实,纯属作秀;首段与标题衔接不畅,有离题倾向,让人不知所云。因此,作文首段是否出彩就相当重要了。纵观历届中考优秀作文,很多考生一般都用以下一系列方法来组织文章的首段,取得不错的成绩:巧用修辞、浓情法、开门见山法、描写环境造气氛、人物亮相法、巧用揭示主旨的题记、议论法、设计悬念、巧用书信格式、联想回忆式、营造矛盾法等。如2010年莆田中考语文作文《走过风雨》,一考生就以“天空中乌云密布,不时有几个炸雷翻滚而过。狂风仿佛幸灾乐祸地呼啸而来,带动了一大堆落叶满天飞舞,窗户被风刮得直响。云层越来越密,压得我的心更加浮躁起来。应该是一场暴雨,我想。”这样的环境描写当作文的首段,有力地渲染了紧张压抑的气氛,烘托了人物的烦闷心情,为下文的事件做了很好的铺垫,结果获得了高分。如果学生们能在平时的写作当中试着用以上一系列常用的方法来组织首段,水平应该不会差。
养育孩子,核心思想是让他成为他自己。同时有以下的人格就更好了,它们分别是:有感受力、有审美观、有探索和尝试精神、热爱工作和学习、有质疑和解惑的精神、有解决问题的习惯和能力、对自然和文化有兴趣、头脑清醒、独立思考、不孤僻可以适应环境、坚持原则、能抵抗冲突。
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