我的语文老师姓张,他是教过我的老师中最特别的一位。
张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学习知识。张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。在这个学期里,我们在快乐中学习,没有烦恼。虽然课后没有什么作业,但我们收获的知识却更多了。“快乐学习法”还真有效,一学期后,我们的语文成绩大大提高了。
张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的,张老师常自己总结一些人生,把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。
记得那次,那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课,而是郑重地说:“要想成为我的学生,就必须记下一句格言。”“记格言?”我们互相看了看,不解地问。“是呀,这可是‘张氏格言’,届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢!”张老师说。“老师,你就快说吧,别卖关子了!”我们迫不及待地说。“听着,”张老师清了清嗓子接着说:“没有比人更高的山;没有比脚更长的路。”我听了后,心里默默地想着:“是呀!这句话真是说得太好了。再高的山,人都可以攀登到山顶;路再长,只要一步一个脚印地慢慢走下去,总会到达终点。”
张老师不仅是一位“哲学家”,还是一位教导有方的老师。
记得有一次上课,张老师正讲课讲得入神,可有同学没有认真听课,在做小动作。张老师发现了,四周看了看说:“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了,我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜,‘四只眼睛’看人,更加清楚哟!”说完,张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦!有时我想开小差,可一想到张老师的话,便认真起来。
记得还有一次,张老师正在上课,同学们也听得正入神。“呵……”突然,一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去,瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他,而是让他去办公室洗脸。“洗脸?”我心里充满疑惑。不一会儿,那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦,我知道了,张老师让他去洗脸,就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀,真高明!”从这以后,同学们上语文课总是精神饱满。
这就是我的语文老师,一位幽默风趣、教导有方的好老师!
我的现任语文老师,名叫常作印,他这个人很有特点。
他的语文课,得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂,仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人,每上一节课,就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课,给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思,给我们说话时,总是两眼笑眯眯对我们说:“同学们,上课!”接着我们也会笑眯眯的回应:“老师好!”同样,老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说:“请坐!”从他上课说的每一句话,都能使我们感受到他说的.用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的,他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的,搭起老师与学生心灵沟通的桥梁,而且这一天一片的日记不仅增加了沟通,还使我们的作文有了大大的提升,每回的作文都得25分以上(注:满分为30分)。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的日志和发表的文章写得非常的优美,我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错,有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容,非常生动,意义也非常深刻。
他有空闲之时,他会让我们去看一些名家演讲的视频,让我们去感受那些人的成功之道,也让我们去学习一下他们的精神。
有一回,他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》,结果我们都哭了。演讲是非常的动人,牙将现场的人也都感动了,我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师,是一位非常不错的一位老师,她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课,他的文笔,他的语言,他的表情,他的课堂,都深深打动了我。
这就是我的语文老师——常作印先生
水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,有些圆圆的脸,现在又大又圆的肚子,这是我的班主任,也是我的语文老师,万老师。她的教学经验丰富。她就像一个医生,没有她就不能“治疗”坏学生!
我们班有个男同学,又瘦又矮,但是很调皮。平时看到有人经过自己座位时,总是伸出一只脚,故意绊倒别人;走路时,我会故意“碰瓷”;特别是打扫卫生的时候,站在桌子上,拿着扫帚当吉他,在那里表演…
不是,9月1日开学第一天,我看到他头上缠着纱布来上课。听说他很调皮,游泳的时候摔倒了。
今天是正式课。万老师一进教室,值班老师就来反映情况。原来这位同学是踩着天台上的水管玩的。天啊,多危险啊!万老师听完值班老师的话,怒气冲冲地走到他面前,眼睛瞪得像灯泡一样,大声说:“你知道你的行为有多危险吗?万一有事呢?那个水管很滑,一不小心踩上去就掉下来了!”同学听了,意识到自己的错误,低下头,脸红了,低声说:“老师,对不起,我错了!”。
这时,万老师的声音变得柔和了。她环视全班同学,兴致勃勃地说:“同学们,以后你们玩的时候,一定要去安全的地方玩。别做这种危险的事!”
万老师不仅对调皮的同学要求严格,还很关心我们的学习。
记得上学期有一次,上课的时候总是爱说话,精力集中不起来,作业丢了,没做完。让万老师特别生气的是,考前我总是在一些题目上出错,成绩大退步。
最后万老师再也看不下去了。有一天,她把我叫到办公室,叹了口气说:“你是个优秀的学生,试卷上的这些错误都是不该犯的错误!看,复习课重点都圈起来了,你却不行!我仔细观察了你很久。考完试,你没检查。你不是在发呆就是在玩手指游戏。你自己想想。这样对吗……”
老师的话真的把做梦的人吵醒了,我突然意识到自己的错误。老师讲完后,下课后,每次老师提问,我都会认真思考,总是高高举起我的手,大声答题;每次做作业,我总是认真写。考试没犯过什么低级错误,成绩在班里名列前茅!
万老师,是您的教导和关心,让我成长了一点点,让我更加努力学习,成为了一名领导者。
老师,谢谢!
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