如何在实践中教娃写作文【一】
：下面我们再来欣赏一个片断： ……我现在可充分体会出游子的心境了.我想厂甸,想隆福寺.这里一过圣诞,我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。
所以才托你带几颗种子，试种一下。
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。
真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。
朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。
睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土。
——节选自《枣核》·萧乾 要求：指出文段中的记叙与议论内容，并说说议论在文中的作用。
【师结】 文段中“种枣树”、“造北海”、追忆当年在北海泛舟的日子，这叙述中的字里行间都饱含着浓重的思乡怀旧之情，诉说着身在异国、心系故园的海外赤子的乡土情结。
如何在实践中教娃写作文【二】
大凡优秀文学作品，往往都会在读者的脑海中留下一个个动人的物象。比如一辆纺车、三颗枸杞豆、七根火柴，还有冰心的小桔灯、白毛女的红头绳等。这些物象在文中或是承载一种精神，或是一种情爱，或是一段经历。这些情感的载体可以说是那一篇篇文学作品的形象代言人。如作文《自行车上的空间》，为表现父女之间互让的爱，而找到了一个独特的视角，一个情感的载体，这就是“自行车座垫和后座之间的空间”。聚焦这个空间，作者先写小时候幼稚的我“总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间”，而“爸爸总让着我”，浓浓父爱溢于“一争一让”之间。后来，懂事的女儿不再争抢空间，而爸爸的爱已成习惯，仍然“习惯性地朝前坐着”，努力“让给女儿更多的空间”——真正的父爱随着时间的推移常常表现得更加突出，强大的父爱也终于让女儿学会“用一颗读懂父爱的心”为父亲让出空间，爱的互动在“自行车的空间”里得到了感人的再现，怎能不让读者为之感动？
如何在实践中教娃写作文【三】
这时，刘大爷的心情像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾中望见灯塔，心里那股子高兴劲哟，真不知该如何形容了。刘大爷自言自语地说：“今天的运气真好!一去就钓到了一条鱼。”说完便哼着小曲高高兴兴地走回家了。
小鱼娃这时的心情，多么紧张啊!他垂头丧气地说：“这回死定了，一定会被吃的。”他心乱如麻怎么也找不到逃出去的办法，他不停地挠着头，眉头紧紧地皱着。忽然他灵机一动，想出了办法。他跟刘大爷说：“刘大爷，我很瘦的，放我到河里养肥了，再来吃我吧。”刘大爷说：“我钓到过很多鱼，这计，早就有鱼用过了。”一计不成施二计。小鱼娃又说：“不如我们来了智力赛，你赢了我就让你吃，若我赢了你就放我走。”刘大爷答应了。鱼娃说：“把一头大象放入冰箱要几步?”刘大爷说：“几步我不知道，至少都要六个月吧。”鱼娃说：“拿个玩具的大象，只要做三步：第一步打开冰箱门，第二步放入大象，第三步关上冰箱门。”小鱼赢了。小鱼娃又说：“放长颈鹿到冰箱要多少步?”刘大爷说：“这次你骗不到我了，要三步。”鱼娃说：“错，是四步：第一步打开冰箱门，第二步拿出大象，第三步放入长颈鹿，第四步关上冰箱门。”这次又是鱼娃赢。鱼娃又说：“动物园开会谁不来?”刘大爷说：“老鼠!”鱼娃说：“错，是长颈鹿。”刘大爷问：“为什么?”“因为长颈鹿在冰箱里。”鱼娃三比零赢了刘大爷。刘大爷无可奈何，只好把小鱼娃放了。
小鱼娃又在水里自由自在地游玩了。
如何在实践中教娃写作文【四】
《如何在大学里脱颖而出》这是一本巴掌大小的小书，以至于放在架子中被众多书籍所淹没，显得并不起眼。但是书中列出的却是每个大学生不得不面对的问题，因此在封面中印着“一流大学顶尖学生的成功指南”。作者通过对哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯、康奈尔、斯坦福等美国一流大学里的顶尖学生进行调查，把他们成功的秘诀提炼成了75条简洁实用的法则。
对于刚刚经历过高考，踏入大学校门的学生来说，大学是一个令人激动而又朝思暮想的地方。在这里将开启崭新的生活，可以自由自在的度过四年美好的时光。然而，这四年的时光并不仅仅意味着追寻乐趣，更是未来人生的新起点。能否奠定一个好的基础对今后至关重要。在这种信念的激发下，作者开始动手采访美国国内的一流学生，想要找出他们在大学中脱颖而出的成功经验，帮助大学生们以最佳的状态度过四年宝贵的时光。
翻开书，每2、3页就有一条法则。
法则5：整理你的床铺。这是将个人的生活习惯单独列出来。为什么整理床铺这样简单的小事会影响你的成功呢？因为整洁的房间能够让你保持头脑清醒，而杂乱的屋子会让你头脑混乱。如果你不能保持房间的整洁，你将永远无法真正感觉到房间井然有序。这些小的方面对于成就的取得是必不可少的。
法则10：每天读报。每天定时读份报很有好处，它使大脑能够保持活跃，就像做智力体操。而且经常读报才能清楚掌握国内外政治、经济、生活趋势，帮助你拓展视野，增长见识，从而有助学业上获得成功。
法则19：每节课上提一个问题。要想在每节课上都保持精神高度集中，这是一件非常不容易的\'事。尤其是饭后，经常在上课时就会有昏昏欲睡的感觉。有一个在课堂上保持旺盛精力的方法，就是：保证每节课至少提一个问题。这样在老师讲课时你就可以根据讲解修正和完善你的问题，加强你对所学内容的理解，得到更好的课堂体验。
法则24：穿戴整齐去上课。穿戴整齐会让你自我感觉良好，而且还会使你这一天更加正式。你身上就会散发出要过好这一天的信息。
法则27：课外多练笔。对于一个大学生，写作非常重要。只有当你能够清楚完整地表达自己的思想时，才能在学业上取得长足进步。
法则31：不要在房间里学习。对于学习来说，能够有一个不受外界干扰、安静有效率的环境是十分重要的。而在寝室里，外界的各种干扰随时存在。在图书馆，干扰较少，周围都是成排的书籍，到处都是勤奋学习的同学，这种氛围就会让你能够迅速开始学习任务。
法则35：积极参加客座讲座。大学总是会定期邀请一些专家、学者举办讲座。积极参加这些讲座不仅仅能拓展你的知识领域，还会激发你新的想法，点燃你的智慧之火。
法则48：学会聆听。在大学里，要培养的一个重要技能就是学会聆听。通常人们都愿意去表达自己的观点，和别人进行争论，而能够在聊天中耐心聆听别人的观点的人是很少的。因此，学会聆听能够赢得别人对你的尊重，让你成为见多识广的人。
法则52：拥有一本学习进展记录本。在长期的学习过程中，总会遇到些困难让你进展不下去。解决的办法就是记录你的学习进展过程，这样可以帮助你更好地掌握时间，提高效率，遵循计划。
这本书就像是一本启迪之书，帮助你找到大学生活中最完美的平衡点，帮助你翻开独立生活的新篇章，成为你大学生活中的好伙伴。
如何在实践中教娃写作文【五】
：1、直接法，就是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。
2、渗透法，就是将自己的情感寄于景，寄于人，寄于事，在叙述描写的字里行间渗透感情。
如何在实践中教娃写作文【六】
即通过对亲身经历的往事的回忆，通过对经历、体验的述说，以激起感情的波澜；因事而动情，在叙述的字里行间蕴含深沉的感情。如作文《生活需要感动》，情真而意切，把抽象的感悟“感动”通过大量具体的意象表现出来：“在你心情不如意的时候”、“在你生病的时候”、“在你学习紧张的时候”……通过这些具体的意象表达了“人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人”的生活感悟。
如何在实践中教娃写作文【七】
“好了，知道了，每天都要念一遍，我都能背下来了！妈妈您就放心吧，我会照顾好自己的，再见！”七彩娃躺在沙发上，翘着二郎腿一颤一颤的，一手拿着《世界十大未解之谜》，一手拿着面包啃。
七彩娃最喜欢了解大自然的一个个未解之谜了，他的愿望就是长大后能当一名出色的探险家，去探寻神奇的大自然。看着看着，七彩娃不禁想起了姥爷家后面的那座大山，山上有着茂密的大树，据说这些树最少也有100年的历史了，隐藏在丛林中的是许多山洞，这可是小朋友们捉迷藏的好地方，可大人们总是不让小孩去玩，还说什么山上有个最大的山洞，在很久很久以前，有一帮野人住在那里面。只是那洞很深，很黑，没有一个小朋友敢进去，所以，那洞里究竟是什么样的，至今也没人知晓。“这次我要去那个野人洞探险！”七彩娃越想越兴奋，竟不知不觉睡着了。睡梦中，他一个人走进了那个野人洞……
他走着走着，突然看到前面的洞口发出了五颜六色的奇幻光彩，七彩娃好奇极了，就走了进去。可谁知到，里面竟是一个奇妙的仙洞！看呐，一个个仙女们挥动着他们彩色的翅膀，拿着一个个漂亮的魔棒，在围着圈子跳舞呢！再一看，中间的.野人被仙女们围着，一个个是兴高采烈手舞足蹈。这时，一个野人突然发现了七彩娃，大家都好奇的围了过来，对着七彩娃左看右看。一个仙女发话了：“你好，我叫紫纱，他们都是我的好朋友，你是……”“哦，我是七彩娃，是人类。”没多久，七彩娃就和他们聊得很投机了。
“晓蕾，我们去仙堡吧！”紫纱对着一个野人喊道。“好哇”于是，仙女们带着他们飞向了天空。飞啊，飞啊，也不知飞了多久，他们到达了一个名叫梦幻仙堡的地方。他们进去后，在里面尽情的玩耍着，就这样，七彩娃和他们成了好朋友。
正当七彩娃玩得高兴的时候，晓蕾不小心碰了七彩娃一下，七彩娃突然就掉下了万丈深渊。七彩娃一惊，发现自己还躺在床上流着口水呢，而那些仙女和野人们，早已经消失得无影无踪了。七彩娃想：如果这一切都是真的该多好啊，说完，就有那起他那本《世界十大未解之谜》津津有味地看了起来。
