小时候,我看到别人弹钢琴,手指在琴键上跳舞,弹出来很好听。我很羡慕也很想学,可是钢琴很贵,妈妈不同意。后来,经过我的再三恳求,妈妈才让我学了钢琴。你知道吗?学习弹钢琴不是件容易的事情,是需要耐心和不断练习的。
记得有一次,我有一首曲子老是弹不好,我就反复练习,每次失败我都不气馁;就像跑步比赛一样,跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的.刻苦练习,也经常得到老师的夸奖!
经过这样长期的努力,老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次,来到比赛现场,我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友,就对妈妈小声说:“妈妈,我好紧张呀,我怕自己到台上会忘谱!”妈妈亲切地对我说:“孩子,你不要紧张,待会儿上台的时候,你就当我们都不在,就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话,渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了,我轻快地走上舞台,手指轻盈地在钢琴上跑动着,很轻松的完成了演奏,自己心里真的很高兴。
比赛结束时,我看到自己的成绩,我竟然得了第一名,真是“功夫不负有心人”啊!就像妈妈常说的努力就有收获,相信我能弹得更好,以后可以像郎朗一样。
一个星期六的早晨,我早早地就起了床,因为今天我要和我的表弟一起去医院检查有没有抗体。我和我妈妈早早地来到了医院,但医院仍然没有开门,过了一会儿,医院的门终于开了。别人、包括我的同学都纷跑进医院,但是排着那像一条蛇的队伍,也不知道,什么时候才到我们呢?过了那漫长的半个小时多,终于到了我们。我们兴高采烈地跑到第3层楼的门口,到了那里,我非常紧张,表弟自告奋勇地说:“我先来,因为我什么都不怕。”他自信地走进了门,不到5分钟,他就出来了。他样子苦苦地说:“有点痛。”那时,我心里更紧张。我愁眉苦脸地进去了。医生用像绳子似的东西绑在我手上。针像剪刀一样长,打进我的手里,差不多过了五秒,把针拿掉了,我顿时感到一阵轻松。妈妈说:“你真棒!”表弟说:“你真棒!”然后,我们就开开心心得回家了。
我已经明白了勇敢的真正意思,你说我勇敢吗?
那是一个很多年前的一个冬天,天气十分的寒冷,可以说是冰天冻地,村子银装素裹,分外妖娆。我和村子里的小伙伴成群结队地玩雪,屋檐下的冰角显得闪闪发光。我们随便摘下几个玩起了“雪战”,用冰角当武器,用雪堆积起来做堡垒。不一会儿,我们各自的“军队总部”造好了,只差队员了,我们用石头剪刀布的\'游戏来决定,村子里充满了我们的笑声。可是,正当我们玩的开心时,危险却早早埋好了,慢慢逼近。
我们在躲的时候,只听见一个小伙伴“啊——————”的一声,我们刚开始以为他是引诱我们出来,直到后来,他却一直没动静,我们察觉到不对劲了。我们跑了过去,只见他身体蜷缩着,靠在“雪墙”上,面带狰狞,眼睛一直朝一个方向看,有点呆滞,我们问他怎么了他并不回答,原来他是被吓到了,我们朝着他眼看的方向望去,一条蛇正摇摆着爬了过来,小伙伴们看了,要么就是大叫,要么就是丢下东西撒腿就跑,要么就坐在地上,直接大哭,我本想跑的,可是蛇在慢慢逼近,如果小伙伴被咬一口就糟糕了,去叫大人已经来不及了,我的大脑在反复的思考到底怎么办,就在这时,是考验我勇气的,我完全可以逃跑,但我的心不允许,情急之下我做出决定了——我要和蛇一绝胜负!我虽然感觉有点自不量力,但总得试试。我看看周围有啥能当武器的都用上了,我拿了一棒子,一砖头,一叉子,一冰角,还有想起了荒野求生时教我们***蛇的技巧我全用上了,我先拿叉子将蛇的头顶住,用棒子使劲打蛇,然后用砖头砸蛇,最后用冰角将蛇一叉就可以了。等大人来时,蛇就死了。
在危险这一条路上,我选择了勇敢,我相信勇敢是正确的答案,选择胆小的,才是错的。
假如我是个坏孩子,我就不必在批评时唯唯诺诺地认错,不必在别人虚意的赞美下谦逊地点头,不必在上课时挺直腰板熬过一节节课。假如我是个坏孩子,我便可以在上肆无忌惮地指出并讽刺老师、犯下的错误,我便可以嘴里咬着棒棒糖,双手插在裤袋里,从容不迫地从值日老师旁边经过,不用问好,并且扯扯上衣领口,一脸的傲气。
假如我是个坏孩子,在面对红透一片的50分试卷时,毫无焦虑悲伤之情,更不用说悔恨及奋发向上了,接着去嘲讽那些因为比上次考得略差一两分的梨花带雨、潸然泪下的优生。不同于优生,在老师严厉的批评下若无其事。放学后依然去操场、篮球场溜达,放肆地品明月清风行云流水,看浮光跃金,静影沉璧。
假如我是个坏孩子,一大重要特征便是早睡晚起,睡到醒,悠然地过日子。即便日上三竿了,还窝在温暖的`被窝里和周公在下棋,和哈利波特一起施魔法打倒伏地魔,和当红歌星小贾同台……不必在前天晚上在被窝里打着电筒,借着昏暗的光线艰难地趴在床上复习功课,与黑夜作战,与明月相伴;不必在第二天天还未亮就爬起床来,睁开疲惫的双眼,黑眼圈依稀可见,拖着劳累的又投入到忙碌的学习。假如我是坏孩子,就可对一大堆的练习试卷熟视无睹,没有老师的重点培养,父母苦口婆心,在没有和校规的约束下,大声地哈哈大笑,时光在这自由的笑声中如沙砾般从指缝间逃逸,曾不吝情去留。
假如、假如我是个坏孩子,那也是“假如”的事情,我再怎么想象着坏孩子的生活,我见到老师还是会怯怯地问好,面对老师批评,眼里还是会闪烁泪光,我还是会赶作业至深夜,我还是会把整理得整洁干净,我还是会规规矩矩地做事。
“假如我是个坏孩子”,这只是我心中小小的、坏坏的心愿,那是薄绡般的梦滋长的漫溢的渴望,这种感觉就像是面对一块精致的水晶玻璃,沉溺于它所折射的绝美光华,充满着妖媚的诱惑,只是可望不可及罢了,像是淡金色的梦,裂锦翩跹……
坏孩子可与为所欲为,比如想干嘛就干嘛,可以到处的玩耍,没有大人管是多么的自在,就像小鸟一样导出的翱翔,有的家长管的那么严,就像关在笼子里的小鸟,永远不能自由地翱翔了。
坏孩子也又不好的一面,因为坏事做多了,本来那件事不是你干都赖你***,就是家里的\'东西东丢失了都赖你拿的偷的……。总之坏孩子可以想干嘛就干嘛。
坏孩子成绩差是理所当然的,只要求拿着一张及格的成绩单就一上天堂入地了。坏孩子面对讨厌的试卷,可以一气之下揉成一团仍进垃圾桶里,这样才是坏孩子本质,也有可能我在老师的心目中已有深刻的印象,也可以上课可一光明正大睡大觉,天天可以和同学打闹嬉戏玩耍。
在老师的心目中我要装着好学生的样子,只要逃过老师是目光,我就可以当以个坏小孩了,坏小孩可以逃课、可以捉弄人、上网、打人、不尊周课堂纪律、……。其实我们身边也有坏孩子,他们只不过没让你发现。有一首歌“坏孩子,坏孩子,坏孩子,你最棒,没有烦恼没有压力是以切的好。”
如果我是个坏还子,要过自由自在的生活,不要过没有乐趣的生活,要过没压力的生活。
其实坏还子是没那么的坏的,坏孩子也要人的关心的,请关注坏还子。要是你是以个坏孩子,就赶快做会好孩子吧!
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