《爱的教育》是意大利作家亚米契斯专门献给9——13岁的孩子的。这本书是一本日记体小说,以爱为宗旨,撰写了生活中点点滴滴的爱:对老师的爱、对学生的爱、对父母的爱、对儿女的爱、对同学的爱……这种种的爱都感人肺腑。
看了这本书,我仿佛身临其境,我似乎见到了可爱的卡隆、父亲是开柴店的可莱谛、驼背的耐利、“小石匠”泼来可西……在这本书中,大家似乎都是一家人,相处的非常融洽。其中有的情节让人潸然泪下,非常感动;有的让人非常想乘坐时间汽车到那个时候,大喊加油;有的让人为之愤怒;有的让人非常兴奋。
这本书散发着的那种爱的力量,吸引大家去读它,去品味它。爱就像空气一样,在身边的每个角落。爱,很简单,一句问候,一杯热茶,都会让人的心暖暖的。爱这个字说起来简单,做起来又谈何容易,比如书中的勿兰谛,他学习成绩非常不好,在上课的时候很放肆,就算是老师也奈何不了他。他在上课时做小动作,老师只能当没看见,所以他越来越肆无忌惮。有一次,竟然在上课的时候放起鞭炮来,老师告诉了校长,校长要开除他,他却奸笑起来。她的母亲到学校里来,跪着求校长不要开除他,他却无动于衷,还是一脸坏笑,把母亲对自己的爱践踏在脚底下。
《爱的教育》字里行间都洋溢着真挚的爱,这本书蕴藏的是人世间非常平常但又让人非常珍惜的爱。一但失去了爱,那么生活就会冰冷冰冷,即使在夏天三伏的时候穿着厚厚的棉衣也依然不会感觉到温暖,而且心就会跟石头一样冰冷无情。
有一个失去双亲的小女孩与唯一的亲人奶奶相依为命。奶奶特别爱护小女孩,别人欺负她,奶奶去帮她说理;手破了奶奶帮她治伤总之这个小女孩就是奶奶的掌上明珠。
就在这一天一件不幸的事降临在这个家中!这一天这栋房子着了大火,奶奶为了救自己的小孙女被无情的大火吞掉了。小女孩站在窗口呼喊着救命,可站在外面的人没有一个敢上去,只好呆呆的站在那里看着她。这时,围观的人才想起来找火警,可是火警现在正在抢救另一个着火的地方,可能要晚几分钟过来,这可怎么办呢?就在这时大火迅速蔓延。就在真是,一个高大的'身影出现了,他拿着梯子,把梯子放在墙上,顺着梯子走了上去,把小女孩把在怀中,赶紧跑了出来。几分钟后这里已是一片废墟。当地政府了解情况后,准备讨论由谁来抚养这个可怜的孩子。就在讨论的这一天,由许多的人来参加讨论。于是,支持人说:“讨论开始!”教师说:"如果我能抚养这个小女孩的话,我会让她受到最好的教育."农民说:“如果我能抚养这个孩子,他将会享受到乡下生活的惬意,快乐."还有许多的人说出了自己如果能抚养这个孩子的好处。直到最后,一个在这个城市中最有钱的人说:“我能给她世界上的所有东西!”这时,大堂中变得鸦雀无声。可小女孩至始至终什么也不说,低着头望着地板。就在这安静的时候,一个男人走了进来,他屡步缓慢,似乎在忍受着巨大的痛苦。他走到小女孩面前,对这她展开双臂,其它的人大叫起来。这个男人的胳膊上布满了可怕的伤痕。小女孩高兴地说:“她就是救我的那个人!”她跳到了那个男人的怀中,面对着他笑了。这是小女孩自从奶奶走了后第一次笑得这么开心。
最后,主持人宣布:“这个小女孩由这位先生抚养!”他们一直笑着走了出去!
在各种各样的节日里,我最喜欢春节。
今年的大年初一,我小区里热热闹闹的,家家户户都忙忙碌碌的:有的贴倒“福”,有的在准备喜气洋洋的年夜大餐,小孩子穿着新衣,拿着压岁钱,高高兴兴地跑到小区公园里玩去……
晚上,我一家人带着烟花爆竹下楼,这时候的小区已经热闹非凡,几乎家家户户都出来放鞭炮。我堵起耳朵,看着我的爸爸放响地一挂鞭炮后,也赶紧从一堆烟花中那一个我最喜欢的烟花:小星星我小心翼翼地把它放在地上,做个手势让我的爸爸来点火,然后我跑到远一点的地方,我的爸爸用打火机点燃导火线,两三秒后烟花就“嗖”地一声飞天,在漆黑的夜幕上亮起红色的一点,“呯”的一声,那一点又绽放开来,成一朵色彩绚丽的菊花,当菊花的颜色渐渐消失是,随着“噼里啪啦”的声音在菊花后面亮出星星一般的火星,接着第二朵,第三朵…。。除夕晚上的夜空被这些美丽的烟火装扮得无比漂亮。
12点时,震耳欲聋的鞭炮声更是此起彼伏,新的一年在鞭炮声中转来。
这个春节,我过得真开心。
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:
这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不明白怎样回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应当分贫穷贵贱,更不能因为自我朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应当在朋友困难是帮忙自我的好朋友,这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐,经常帮忙同学,所以他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。我要向他学习。
这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。
妈妈,一个神圣的名字。从我在产房里伴随着哭喊声诞生时,注定这一刻的是谁?是我的妈妈。是她给了我生命,给了我一双聪慧的眼睛,去发现天地,发现世界;给了我一个聪明的.脑袋,让我去思考人之常理;给了我一双有力的腿,让我去踏遍整个世界。
出生的第一天,您既紧张又激动,您怕我吃不好睡不好,所以您经常熬夜。
我会走路了,看,那一张照片是您扶着我走路的样子,豆大的汗珠从您的汗颊流了下来,而我却很轻松,脸上露出了开心的笑容,您的脸上却露出了一丝勉强的笑容。
我上一年级了,您总是给我买很多好玩的玩具,但我控制不住我的小馋嘴,老是要求您给我买零食吃,您总是说:“多吃蔬菜,少吃零食!”我到现在都没吃过任何零食,所以才使我有了一个健康的身体。
十岁那天,您为我准备了一份丰盛的大餐,可我却吃不下,因为我知道那是您忙了一整天的成果,看着您的黑眼圈,我觉得您太辛苦了!
谁言寸草心,报得三春辉。妈妈就是温暖的阳光,子女就是柔软的小草,妈妈的爱无法形容,只有怀着一颗虔诚的心去报答母亲对我们的爱,这才是母亲节最好的礼物!
妈妈,今天是母亲节,我不知道该怎样表达我对你的爱,就让我送您一句话吧:妈妈我爱您!
“今天我们在别人家吃饭,估计会很晚回来,你自己热一热饭菜吃后早点睡觉,嗯,挂了啊……嘟嘟。”我都还没来得及说些什么,他们就匆忙挂了电话。唉,看来今晚又是一个不眠夜了。一个小时过去了,两个小时过去了……五个小时过去了,我看了一眼钟,都快十二点了,爸爸妈妈怎么还没有回来?
我有点着急了,在客厅里来会渡着步子。难道是有什么不好的事情发生?我的脑海里顿时闪过种种恐怖的画面……我不敢继续往下想了。时间一分一秒的过去,不知我的眼皮打架了多长时间,我终于忍不住倒下睡着了。
“快看,她怎么睡在这儿了,快把她抱进屋里去睡,免得感冒了。”朦胧中,我听到了妈妈的声音,这清亮的嗓音,是我最爱听的。似乎还不等爸爸动手,妈妈已经着急的走了过来,忽然我感觉到身子被一股力量稳稳的向上托起,但我也感觉到了妈妈的吃力,那纤瘦的臂膀怎能抱起七十多斤的我呢?闻着那股熟悉的味道,我很想睁开眼睛,自己起来回房间,可是眼皮像是被粘住了一样睁不开……
第二天,我果然感冒了。看着她为我忙碌的身影,我突然想抱抱她,感受那许久不曾拥有的温暖。我慢慢的走上前来,轻轻地从她背后拥住了她。她一愣,身子也紧绷了起来,但知道是我后,才慢慢的放松下身心来。我可以清楚的感受到她后背的弧度,很弯很弯,很暖很暖。我蜷缩在她的后背上,把头埋进她的发间,闻着她发丝特有的清香,久久不愿松手。直到她打趣到:“多大的人了,还把身子靠在我身上,不嫌丑啊。”她虽然这么说,但并没有挣开我,而是任由我抱着。我偏过头去看她的脸,仿佛看到了人世间最美的微笑,她的嘴角微微上扬,那若有若无的笑容比蒙纳丽莎还美。如果时光停留,我想就一直停留在这一刻吧。
天再大,地再广,有她的地方才是家。最有味道的,莫过于我身边的爱。这种味道是幸福的味道,是爱的味道;这种味道只属于她,只属于——妈妈;这种味道使人魂牵梦萦,让人难以忘怀……
最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品,他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活,它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水,它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……
这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱,安利柯的父亲在书里是一个重要的角色,他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。在书中有一张是《爱国》,这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。信中巧用修辞,道出爱意大利的原因,而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵,别人会如何看待他。安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。
父亲对安利柯的爱是良苦用心的。他希望儿子成为国家的栋梁。父爱如山那!我的父亲也是一样。他是那样爱我。总是在百忙之中,抽出时间,给我检查作业,带我出去玩,我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。
爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱,安利柯班有一个典型的助人为乐的人物;卡隆。他总是“路见不平,拔刀相助”。看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。于是洛克西很爱卡隆。卡隆每当被老师称赞的时候,他就觉得好像称赞自己似得。打心眼里高兴。
这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆,纯净而芳香。使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。
《爱的教育》是一幅永不褪色的名画,是一片永不流失的海洋。又是一块至真至纯的爱之福地。更是一支被演绎了百年的,咏叹圣洁人心的爱之组曲!
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