难忘小学生活发生的事情的作文【一】
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天，在上第二节课时，不知怎么回事小明呕吐起来，老师关心的询问小明怎么回事，小明才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，有人打开水给小明漱口。
在大家同心协力的帮助下小明很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小明激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。
难忘小学生活发生的事情的作文【二】
在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。
那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：
“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”
“为什么救它呢？”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”
我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”
于是，我诚恳地说：
“我错了，请您原谅我，好吗？”
“知错就改，就是好孩子。”
……
以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
难忘小学生活发生的事情的作文【三】
同学们，新学期开始了，我们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的青年，成长为了一个高一的青少年，在过往的一年里，我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识，同时我们也因自己的不够努力而落下许多的知识。
在新学年里，我们应该吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的\'姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战，我们要懂得“有付出才有收获”。
雪莱曾经说过这样一句话“过去属于死神，未来属于你自己”我们要在新的学期中，以全新的面貌面对崭新的生活，我们要为自己的明天，为自己的未来而努力奋斗，为自己谱写一篇光辉的人生篇章。
同学们，我们已经是一年级的高中学生了，我们应该明白，我们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，我们要用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有集体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改进良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。
列宁说过“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”同学们，让我们用坚定的理想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自己创造更美好的明天。
难忘小学生活发生的事情的作文【四】
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我 在回家的路上，我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到家还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了 ，好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐 。
难忘小学生活发生的事情的作文【五】
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）
刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“Is this an English book？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes！（对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。
我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？
对了！也许是星星。”Is this a starYes！（对）同学们大声回答。
我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“What colour is itYou have 3 chances。”（它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？
我想可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Is it white”（是白色的吗？）
“Yes。“（是）同学们肯定地回答。
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
