我以全区第41名的成绩考上了泉港一中自主招生。我想,我们二中图书馆也是有一点功劳的。
中考冲刺倒计时第十天,老师通知我们图书馆对我们初三学生开放(没有时间限制。我听了还有些不以为然,对于我来说,在哪里读好像都一样,总有七七八八的事让我静不下心,而且图书馆人多,嘈杂声肯定不少,对于强迫症晚期的我来说,似乎一点声音都会让我的心思飞到九霄云外去。图书馆,哪能帮到我?
倒计时进入了第四天。晚上在食堂吃完饭,我打算去辅优教室背政治历史,而垚坤一脸期待的来找我:“我们晚上去图书馆看看吧。”“有什么好看的,还不是那样。”我有一丝不屑。“正好天气热,蹭蹭空调也OK吧。”也对,最近天气闷热,连一丝风风都没有,在辅优教室肯定会热死,还是图书馆去看看吧。然后我们便背着书包溜到了图书馆。
一进门的感觉,应该只有“静”了。图书馆里面人不少,初一初二初三都有,可是几乎没有一个人发出了不该有的声音。四台空调呼呼地鸣叫着,吹得书页沙沙作响。我们坐在门口的那排桌子上背诵政治历史。初一的同学尽管没有面临中考,也什么声音都不敢发出。我想,他们的学长学姐正在拼命复习,在那种环境下想吵也吵不起来吧。时间滴答滴答,知识点哗啦哗啦,当我过完一遍浓缩版政治提纲后,一看手表,才不到一个小时,这比我之前快了一倍还多!我想,这真是个好地方啊,我要天天都来。
之后的三天,我每天都会去图书馆复习,许多同学也紧追潮流,来到了这里。第一排靠门的桌子,坐的全都是我们七八班的男生。我会小声教宇豪他不会的英语句式。雨培买了一本《数学万维》,摸着他镫亮的光头叫我给他改一改。当我在做化学卷子的时候,健健和林铖总会在我旁边提出不一样的见解。这还是那些嘻嘻哈哈的调皮男生吗?图书馆真是神奇的地方,所有进去的人都好像变了。最后几天在图书馆的日子,虽然复习得挺苦的,但我也感受到了别样的快乐。
也许这并不是图书馆的魔力,而是我们内心的觉醒。在这个千钧一发的时候,一切靠自觉,稍微一不留神,对手已越千里。我们不愿落后,于是泡在图书馆了。这里的环境,激发了我们的学习热情。
正如马克思所说:“人创造环境,同样环境也创造人。”二中图书馆也不是如此的吗?校长创造了它,它给了我们环境,成就了我们,这多好啊!我认为我自主招生的成功,大部分在于最后几天在图书馆那疯狂的学习状态。不知为什么,在那里我就会忍不住翻开书,思绪也不会瞎跑。我爱二中图书馆,这是我获得成功的地方。
希望在今后的日子里,有更多的二中学子可以在图书馆找到最好的自己
我的家乡坐落在群山环绕的浦江县,村子周围都是山,中间的空地上是村落,这使整个村子像一只巨大的盘子,所以得名“盤洲村”。
村前小桥旁有一棵参天大树和一对旗杆石,相传这里就是古时候“文人下轿,武将下马”的地方。
进入村子就可以看见家乡最为著名的景点——盤洲村古建筑群。这片古建筑群有十八个大厅堂和两个大祠堂组成。每个厅堂的大门上方都有一块匾,上面写着“光裕堂”、“培德堂”、“顺备堂”等等。
这些房子虽然年代久远,但是非常坚固,所以直到现在还有许多村民住在这里。我的爷爷奶奶就住在“光裕堂”,“光裕堂”整个厅堂的路面都是大青石铺成的,非常的气派。整个厅堂坐南朝北,总共有二十四间厢房,四个天井,中间是大厅,也是大家办红白喜事的场所。厅堂正中还有一个威严肃穆的大祠堂,是过年过节大家上香祭祖的地方。
“光裕堂”三面厢房的门窗上雕刻着龙凤、人物、山水等精美的图案,特别是被做成“牛腿”形状的柱子,雕刻得别样精致,栩栩如生,走南闯北的义乌商人做梦都想要买走“牛腿”,据说由于以前没有引起重视,现在古建筑群十八个大厅堂的“牛腿”所剩无几,真是可惜。
虽然现在家乡变成了水晶加工基地,家家户户都做工艺品,但来古建筑群参观的人仍络绎不绝、流连忘返。
我真为家乡的古建筑群感到自豪啊!
学校是我们从小学习知识,锻炼身体,为将来打基础的地方。我们每个人都渴望进入一所理想中的学校,在那里轻松的学习、快乐的成长。几年前我就对我们学校的整体面貌有一些看法,希望学校的外观能有所改变。现在就谈一谈我个人在学校建设方面的意见。
首先,我们的教学大楼可以采用独特的建筑风格,如果是一座带有科技元素的几何造型的大楼,一定会非常引人注目而且也会引发学生们的好奇心和求知欲。大楼不用太高,四层就足够了,一至三层为同学们学习的教室,四层作为学校的娱乐活动中心。屋顶不要平的,顶部总面积的三分之一可以采用钢化玻璃材料,能够看到外面的天空和天气的变化。就是在雨天我们也可以在室内锻炼身体上有趣的体育课。教学楼的外墙重新粉刷,选用有人物情节的图画,比如世界冠军刘翔跨栏的瞬间,可以让同学们从小树立为祖国争光的理想和学习的榜样;或者选一些有代表性的中国古代寓言故事等,提高同学们的对历史和文学的兴趣。
其次是操场,必须有各种绿色的植物,鲜艳的花朵。让同学们亲手种一些小树并由我们自己管理,让小树和我们一起成长;再将松树修剪成卡通人物或小动物的'形象,既能装扮学校又能培养同学们爱护树木、保护环境的意识。足够大的操场被绿色包围着中间镶嵌一条五彩缤纷的跑道,在上面奔跑就仿佛越过一道道彩虹,多么美妙呀!
还有我们的教学楼内,除教室以外最好也选用彩色的墙面而不是大部分的白色,墙面上设计有名人角、文学角、科学角和艺术角,进一步增加学生的兴趣和爱好,丰富我们的课余生活。建议在每一层都设立一个具有特色的英语角,这个角落的设计必须带有西方的异国风格,选用有代表性的物品进行装饰,在这里每个人只能用英语交流谈话,让人一走近就好象进入了另一片天地。
我爱我们的学校,我希望我的梦想能够成真,祝愿我们的学校成为每个孩子渴望和向往的人间天堂。
一眼见到许多国家著名的建筑,有巴黎铁塔,埃及金字塔,长城,巴黎圣母院,林肯纪念堂,悉尼歌剧院。
一眼见到,不过是许多国家的缩影,有的是1:1的比例(没有缩小),有的是1:2的比例缩小,有的是1:3的比例缩小。1:25的比例缩小都有,每个人进去之后,都有一种到了别的国家的感觉。
来到巴黎铁塔的面前,是1:25的比例缩小,如果按这个放大,那可是很大,很高的,在世界公园里的巴黎铁塔是7,8米,按25倍的放大,那可是有200米高呀!巴黎铁塔是由许多红色金属而围成的巨大建筑,它本身是从下往上建的,似金字塔,不过金字塔比它矮,底部和金字塔差不多,铁塔的底部是个空的。可以让人钻进去,让人有种身临其境的感觉。我踩在四边的踏板上,抱着它的"腿"开心的笑了,还做了一个三角形的动作。
跟巴黎铁塔相对比的是埃及金字塔。埃及金字塔是用许多砖垒起来的,它的形壮跟巴黎铁塔是一样的,一层土黄色的面,在阳光的照射下,显得特别刺眼,耀眼,不过它没有巴黎铁塔那么高,这里面什么都没埋,而真的金字塔却是埋得古埃及法老的尸体。
世界公园专门把全世界建筑所缩小给人们展现出来,这里有着全世界人们智慧的结晶。
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