关于科学技术计算机的作文（关于计算机科学技术的作文初一）

关于科学技术计算机的作文【一】

??算机惹的祸700字

每次完成数学作业时，我都习惯用计算机来进行验算，特别是对简便运算的算式，更加注重用计算机复查是否准确，这样对保证作业的质量是有一定的作用。

后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便，看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦，露了马脚。这道题是：234分钟=（XX）分钟。

我因为习惯了用计算机来完成，一小时等于60分钟我是清楚的，便不假思索在计算机上输入234，然后输入÷号，再输入60，按下=，很快出现3.9。因此，我非常相信计算机的正确性，便把这个数据直接填进括号里变成：234分钟=（3）点（9）分钟。

爷爷检查作业时问我，这个答案正确吗？我满有把握地说：“正确”。爷爷说再检查一下吧！我慢不经心的`说：“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍，我拿出计算机一点，得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看，表情庄重，责令我进行还原，我只好老老实实进行还原，按答案加起来一算，只有189分钟，这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了，我无法回答。后来才知道错在进位不同，因为计算机是十进位，而时间换算是六十进位的，因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的麻烦，把我的秘密全暴露了。

爷爷非常严肃地对我说：做数学用计算机来检验或复查是可以的，但是不动手练习，直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为，学校、家庭都不允许，因为它不能提高运算水平，还会妨碍自己智力的发展，同时产生懒妥性格。

这是一次深刻的教训，爷爷的话对我启发很大，使我知道了学习没有捷径好走，只有加强动手练习的自觉性，多动脑筋，善于钻研，才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。

关于科学技术计算机的作文【二】

假如我是科学家，我要发明一种神奇的书，书上不但有文字，还能把文字变成语言。看的时候，那一行行文字就会变成娓娓动听的话语。到那个时候，人们就能在黑暗之中捧着书来学习了。把这种书送给老奶奶、老爷爷们，他们可以不用戴老花镜看了。假如我把这种神奇的书送给盲孩子们，他们就会轻松地学习了，书会把他们带到另一个世界里。在那里他们可以快乐地学习，无拘无束地吸取能量。

假如我是科学家，我还要发明一种随着天气变化的墙纸。春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案，它们在蓝蓝的天空下快活地飞来飞去，唱着动听的歌曲，真让人陶醉，人们在优美的环境下轻松地工作。夏天，墙纸会变成一片深蓝，蓝天下有一片荷花池，在池中，一朵朵粉红色的荷花像是一位位亭亭玉立的姑娘随着微风轻轻摇摆。一片片荷叶仿佛是一艘艘小船。小姑娘坐在小船之中，正在采莲蓬。池水倒映着荷花，让人分辨不出哪些是花，哪些是人影。秋天，墙纸变成金黄色，稻田里的稻穗成熟了，把腰都笑弯了。冬天，墙纸变成白色，上面有几个小朋友在雪地上滑雪……

从现在开始，只要我刻苦学习，努力攀登科学的高峰，我的愿望就一定会实现的。

关于科学技术计算机的作文【三】

聊了一个小时的天，终于可以参加比赛了！我们几个学校一起走进了电脑室，比赛开始了！我的目光飞快的略了一眼文章，虽然说是你能在十分钟之内打多少就是多少，可是我还是非常的紧张。我听着周围只有键盘飞快敲击的声音，还有每个人飞速的心跳声，我的手指也不由自主的加快了。突然，哎呀！糟了，这个字怎么找了几页也找不到？都怪这场比赛了啦，还非要只能有“智能abc”和“全拼输入法”，就是不能用搜狗输入法！唉，要知道我们平常上网都是用搜狗的啊，如果用搜狗输入法的话，我一秒钟就能打十几个字！我心想这，一边目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕突然控制不住自己的激动和紧张。最后，成绩出来了：我有99分。我想，还不从，重在参与嘛！我们学校最低是92分，最高就是99分了。虽然我们先锋只有十个人参加比赛，也虽然是老师说我们不管有没有进入最后的决赛也已经很不错了，可是我们都有些愧疚，因为我们都没有得100分呢！我们坐着面包车，看着窗外的雨景，我们的车子渐渐向先锋小学靠近......

关于科学技术计算机的作文【四】

「我」的用途很广，有很多功能。「我」有储存资料的功能，能储存资料，如插入了磁盘，「我」还能把数据储存在磁盘里，让主人随身携带。「我」还能安装一些软件，例如游戏、协助做计划书的软件等。如果安装了上网的线路，还可以在网上复制或下载有用的资料，如果有空时，人类还可以籍着「我」上一些游戏网站下载一些游戏来解闷。

有一次主人利用「我」上网下载资料时，突然「中」了一些计算机病毒，弄得「我」生病起来，主人立刻带「我」到维修计算机的店铺，那里的维修员很好，把「我」身上的病毒清除。到了第二天，「我」就被主人接回家了。事后，主人「我」安装了「防火墙」，让「我」不容易「中毒」。

「我」对人类社会有很多贡献，「我」不但对人们计算出精密的数据，还有其它用途呢!「我」希望人们会好好地珍惜「我」。

关于科学技术计算机的作文【五】

3.1以互联网为平台整理节目资料与信息

通过相关技术手段和电脑部件的使用可以实现广播电视台内部网络的有效连接，这样从节目制作过程中就能够实现资源共享。在节目制作中，互联网的利用有利于减轻节目制作过程中的工作量，简化电视台播放节目的步骤，提高节目制作播放的整体效率，同时也有利于电台制作出更多能够满足受众实际需求的节目。

3.2拉近广播电视和受众之间的距离

受众在上网的过程中可以通过网络来获得自己想要的`信息，从时间和地域上打破了原来收看节目的种种限制，同时，通过网络，他们也可以自主地选择自己喜欢的节目，而不再受到播出台的限制。另外，网络技术手段在广播电视节目中的应用增强了节目方与受众之间互动的频率，受众方在观看的过程中还可以根据自己的喜好在节目播出的过程中进行评论，发表看法，使得受众获得了更多发表言论的途径，同时也有利于节目获得更多的受众。

3.3交互式网络电视运维系统的应用

通过宽带有线电视网而发展起来的交互式网络电视（IPTV）能够在不同程度上满足各类受众的观看需求，这种技术是在广播电视媒体的基础上增加了网络信息技术手段而完成的。目前对该种系统的研究主要集中在视频信源模型、应用层服务质量（QOS）控制、连续的媒体发布服务、流式服务器、媒体同步体制、流式媒体协议、版权保护、网络管理和元数据等相关内容方面。对一些信息技术进行有效的处理后，还要通过压缩算法另行处理，增加使用者数据利用的难度。通过储存设备可以查询相关节目，这项工作的完成是通过应用层QOS控制模块根据网络情况和QOS标准需求来完成的。在经过一系列的调整以后，输配合约将压缩的比特流打包，然后受众就能通过网络平台自主地选择自己想要收看的节目了。信息包成功传输时必须经过一定的渠道，在被视频和音频解码器解码完成与输送之间，首先应该确定有专门运输终端来完成运输。只有这样，才能提高视屏传播的效率，真正有效利用各项技术手段。

3.4调控节目播放顺序与时间

通过电脑系统的有效利用，可以实现对广播电视节目的有效管理，降低节目制作的难度，解放了人力。在广电传媒的后台控制系统中，还可以通过一系列技术手段的使用调整系统内部的相关节目。调整之后，系统会默认设置好的节目播放时间和播放顺序，还可以根据受众的实际需求调整节目顺序。

3.5实现节目播出的自动化，提高工作效率

在使用网络信息技术以后，广播电视节目播出的形式就变得更加灵活、多元化了。广电系统可以通过运用自动播出的软件来对原来的播出顺序和时间进行相应的调整与设置，也可以根据需求增加或减少相关的内容。即便是在节目已经开播以后，也可以根据情况进行相应的调整，完成纠错，而且能够确保节目的正常播放。通过网络技术手段的使用，能够实现各类资源的有效充分利用，减少工作步骤，提高工作效率。