时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)
新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:
作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。
诚实守信,不说谎话,知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的.浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
(1)叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。
(2)描写:对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。
①人物描写(肖像、语言、动作、心理);
②景物描写(交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情);
③细节描写(细微、典型)
(3)夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。
(4)抒情:对感受和感情的抒发、表达:
①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情;
②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。
(4)说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
(5)议论:根据作品写出自己的见解或道理。
除此之外,记叙文常用的表现手法有:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。
新的一年,回想曾经,好像在每一个假期之前都信誓旦旦的保证一定会完成好各科的作业,对自己的整个假期都做好了安排。可是假期一到,还是经不住手机,电脑的诱惑,好像把自己的计划全都抛在了脑后,等到快开学时又马马虎虎把作业补完。就这样,一个假期又留有遗憾的过去了。我们缺的好像就是像孙悟空的“紧箍咒”一样,时而限制着我们。而回顾2016年,我们在放假的前几天老师让我们写了假期承诺,这也是对我们的一个鞭策。
新的一年,展望未来,现在的我们还有半年时间就将迎来我们人生中的.一次中考,这时我们可能会分道扬镳。(人生何尝不是这样:相聚,分离。初一,初二时总感觉还有大把时光等着自己去“浪费”,可是时光匆匆,初三了,再不努力就真的晚了。总感觉时间还有很多,可三年已经过完了5/6,那1/6也会很快从指缝中溜走。虽说我们不用太在意未来会怎样,那我们也要从现在开始脚踏实地走好每一步路,为以后垫定好基础,去迎接我们美好的明天。
新的一年,新的开始,在新的一年中,我一定要一个崭新的开始,不要总停留在以往的回忆中,要向前看,每一天都是新的开始,新的开始总会有新的挑战,对自己新的一年画上完美的句号。别认输,毕竟天黑以后就是日出。
(1)按事件和发展过程来划分,如《皇帝的新装》
(2)按空间转换来划分,如《老山界》
(3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》
(4)按人物、场景变化来划分,如《分马》
(5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。
(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论。
记得除夕夜的前一天,因为与妈妈意见不合而吵架、顶嘴,当时妈妈非常生气,而我事后也非常懊恼,令我感到不知如何是好,正为如此,所以妈妈都不与我讲话。唉!早知道会这样的话,那我就不会顶嘴了。这时,脑中突然浮现出一句话:“千金难买早知道。”但是,尽管如此,在除夕当天,妈妈依然带着灿烂的`笑容,将压岁钱放在我手中,并告诉我:“妈妈知道你不是故意的。”使我顿时感到无比的欣慰。
对于以往的三百六十四天里的种种,发生了许多令人欢喜、悲伤、愤怒的事情。在就小学阶段中,老师时常告诉我们:“没有人是十全十美的,不要轻易放弃任何人、事、物。”这句话,是我印象非常深刻的,因为它在我受挫折的时候,常常出现,来安慰我。
这些年来,我要特别感谢教导过我的老师,以及非常关心我、爱我的妈妈,谢谢妈妈将我生下来、谢谢老师传授学问给我,谢谢有你们,有你们真好。
过了今天,我的新年新希望就是要永远做妈妈的乖小孩,我会“尽量”不惹妈妈生气了,嘿嘿……因为不想要妈妈瞬间气的变成了老太婆啊!
零点的钟声响了,我想到了为昨天的过失而惭愧;为今天的启迪而欣慰;为期待的未来而兴奋……啊!除夕之夜是我生活中最难忘的一页。
童年、是个童真的字眼,那时候对任何事情,我们都深信不疑,相信乒乓球是飞机下的蛋,相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会***;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。
蓦然回首,一个童真可爱的小女孩出现在我面前,她笑了,笑得如此天真无暇;可是,一瞬间她哭了,哭得如此让人心寒......
那是一个晴朗的早晨,村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了,然而,她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校,面临着老师们一次次催学费的状况,而感到不好意思。这时,一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了,走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情,小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......
忽然,小女孩停住了脚步,脸上有了一丝丝失落,为什么呢,原来,她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板,每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭,老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说:\"你爸爸在店里,最近生意应该不错,你现在赶紧把饭送给你爸,他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此,她才如此兴奋地往店里跑,然而,来到店里,看到的.却是锁得劳劳的店门,爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......
铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了,小女孩一如既往,跑向爸爸的店里,准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家,以便下次给他送饭,顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样,有属于自己的新书,不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样,可以不被老师天天催学费,可以开开心心地上学下课。
可是,暴风雨往往来的让人措手不及,小女孩一进店门,一句爸爸都还没叫出来,就被爸爸扇了一耳光,这一巴掌来的很疼、很突然,足以让她哭出声来,但是,尽管她不知道爸爸为什么打她,拿着饭盒匆匆往家跑......
直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里,她放学回到家,看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈,想起有一天晚上妈妈对自己说:“那天你送的饭放门口,你爸回来没吃,被隔壁家旺财吃了,她才明白,原来,爸爸那天给自己一巴掌,不是因为干活累,更不是因为家里穷,而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。
那天以后,她再也不为自己没新书而感到失落,在不会为老师催学费而感到难过,因为她很清楚,自己家里穷,但穷的坦荡;爸爸妈妈穷,但穷得光明磊落。她相信,只要一家人团结努力,总有一天,他们家会越来越繁荣,越来越壮大......
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.