在中国旅游的作文怎么写【一】
由少儿到青年，由青年到成人，成人渐渐变成老人，老人慢慢走向死亡，当然，死亡并不是终点，它只是轮回上的一个路标罢了。
生命轮回，生生不息。----题记
本片是陆川及迪士尼剧组的一个新尝试，这也是一部清新脱俗的影片，它的演员很特别，分别是慈母雪豹达娃，古灵精怪小猴子淘淘和可爱国宝大熊猫，它将以一部故事性电影呈现在大家眼前，为我们献上一出视觉盛宴。《我们诞生在中国》这部片时长只有1小时，可是却能震撼人心，在好玩有趣的同时，也让我悟出了生命的含义，母爱的伟大，家庭的温暖。
在青藏高原的一座陡峭大山上，住着雪豹女王达娃及它的孩子们，达娃每天都要捕猎，然后将捕猎的食物都让给孩子们吃，而自己却很少吃，达娃就这样看着孩子们一天天长大，生活得无忧无虑，它自己心里也有着一种说不清楚的幸福。冬天，青藏高原上寒风瑟瑟，食物严重短缺，很快，这里又掀起了一场风波，一只雪豹带着它的三个已成年的孩子们来占领这片土地，一对四，果然寡不敌众，于是达娃只好带着它的这些孩子搬到了一个新领域。于是，达瓦每天都早出晚归，熟悉地形，而且天天都给孩子们带来好吃的，看着孩子们吃的这么开心，达娃也吃了一小口。很快，春回大地，冰雪初融，食物资源也越来越丰富，可就在这一天，达娃正在捕猎一只犀牛，不幸的是，达娃被犀牛锋利的角撞了，然后，达娃躺在了地上，慢慢地合上了眼睛。看到这里，我出了达娃伟大的母爱，有少儿到青年，由青年到成人，成人渐渐变成老人，老人慢慢走向死亡，可死亡并不是终点，它只是轮回中的一个路标罢了。
就在附近一个神秘而古老的森林里，住着猴子淘淘一家，淘淘是个非常顽皮的家伙，喜欢搞恶作剧，是个坏孩子。原来在不久之前，淘淘家迎来了一位新成员----淘淘的妹妹，也正是如此，父母将注意力都转移到了妹妹身上，淘淘认为就是这个妹妹剥夺了父母对它的爱，于是淘淘离家出走，加入了"流浪猴"群中，可是，他发现这些猴子很胆小、懦弱、自私，于是，淘淘又回到了自己家，没想到，父母不但没生气，还欣然接受了淘淘，而淘淘也成了妹妹眼中的英雄。也许，世界上让你感到最温暖的地方就是你的可爱家。
四川省，这里云雾缭绕，美不胜收，大熊猫丫丫迎来了它人生中最自豪的时刻----收获了个女儿美美。丫丫对美美有点过分宠爱，却造出了个完美女儿。丫丫教会了女儿爬树及一些生活本领，它对女儿照顾得无微不至，直到有天，美美长大了，可以自己出去闯荡了，可丫丫还是不放心，因为美美一走，代表着美美成熟了，也代表着它不需要妈妈的呵护了，可有什么好担心的，就让美美出去看看吧!原来，世上最爱你的人莫过于你那有点唠叨的妈妈。
这部电影的主人公只有三位，可却耗时350个小时才完成制作，可是这部电影却让我想哭又想笑。
在中国旅游的作文怎么写【二】
闺蜜约我下班后看电影，不加思索地直奔影院，到了影院才知道看《我们诞生在中国》，事先没有任何剧透，所以看得很认真。
影片开幕花絮即以大量的延时拍摄，展现了高原、大漠的壮丽景观，飞逝的云，流动的风，"大漠孤烟直，长河落日圆"豪迈而美妙的大自然走入了我们的内心，这是我们的美丽家园。随着周迅那沙哑带走金属质感的配音，一下子将我们拉进了画面，她通过镜头以三天主线描述了通过动物猎豹达娃，金丝猴淘淘和熊猫丫丫三组家庭在越来越困难的环境中的生存，"家庭之爱","母子情感","浪子回头"等人类都要面临的同质化情感，用动物的眼神，肢体，动作和旁白的完美演绎，让我们看到了动物世界充满了史诗般的柔美感情和内心真诚。
电影让我们走进动物的故事里，大熊猫丫丫和女儿美美之间的母女情，作为母亲，看到到小熊猫美美躲在妈妈怀里撒娇，大熊猫眼神里的溺爱，满满地感动，当女儿美美终于学会了爬树，女儿的独立也意味着她和女儿之前的所处的一切都将成为永远的回忆，看着大熊猫母亲躲在树后不舍的眼神，更是想起了儿子每次离家时的不舍。川金丝猴淘淘的成长中的烦恼，淘淘向往着自由自在的生活，逃离了家庭，混迹于流浪猴之间，当淘淘亲眼目睹了苍鹰犀利的眼神，飞一样的速度叼走了幼猴，才明白家是安全的港湾，最后回到父母亲人身边，"浪子回头金不换"这一主题在此生动地演绎，也是考验着人类的孩子教育问题。最后结尾最令人震惊，达娃为了孩子的生存，在极其恶劣的条件下放手一搏，袭击了正在转场的小牦牛，遭到牦牛母亲奋力反抗，在激烈的厮***中放弃了小牦牛，最后因伤势严重惨死在雪地中。这一桥段充满着矛盾，看到动物的两个家庭中的爱，危难时刻母爱的伟大，又不得不折服自然界强者恒强的法则，这就是适者生存，存在就是合理的哲学命题。
电影如诗如画，推荐。
在中国旅游的作文怎么写【三】
3月12日晚，为了等着看欧冠，胡乱调台来消磨时间，来回调时路过央二，看到《赢在中国》，每次停留几分钟看一小段。
这几小段刚好是最后一位选手的`介绍与各评委点该选手，以及评委最后给这位选手的总结建议。IDG的熊晓鸽先生说了几句话让我对他肃然起敬，投资给最后一位选手，让他觉得不舒服，这是投资人的良心使然。
补叙，36号选手的商业模式，以及盈利模式，他组织一个类似咨询公司，为企业提供解决方案，及商业计划，而其公司为一管理团队，所有培训师或讲师，为高校的在职老师，企业向公司支付费用，公司付薪水给客座讲师（不知是否可以称作走穴）。在我看来这无疑是在利用社会资源来为自己牟利。
分析其牟利方式：
首先讲大学，大学是国家为社会培养所需人才的平台，也是公民受高等教育成为社会有用人才的平台（可能不确切，姑且这么理解）。大学的经费从何而来，国家补贴，教育经费，来自于国家的税收，在校学生所缴纳学费，等。经费支出，学校建设，科研经费，教师工资等。也就是说，国家与学生共同在聘请请我们可敬的大学老师来为学生上课，传授我们知识。
其次讲老师，关于老师精力分配，以及两方面收入所占比例，想来老师都是有责任心的，可能双方都尽职尽责，但我在想国家以及大学包括学生，给了老师一个平台，让他们去研究，去实践，去总结，但这些却被一些有商业头脑的人用来为自己牟利。我个人认为这是在侵占国有资源。还有某些老师利用学校的便利条件，利用在校学生作课题，做研究等等，科研的成果被作为商业用途，个人认为这也是侵占国有资源，我们希望科研转化为生产力，以及商品，但其回报以及获得的利润，个人认为不应该归属于某个人或某个机构，应该归为国家，或者全体公民。建议成立一个基金会，来管理，投资科研或者作为奖学金。
展开来说，这只是商业行为中的一种，而另外一种侵占国有资源的方式，我觉得值得大家去深思，每一个公民。关于体育明星，举例说明，某短跑名将，作很多种商品的代言人，赚取高额广告代言费用。国家投资建场馆，购买设备，发工资，发奖金，专门配营养师，厨师，等等，组建一个团队，当他在国际赛场争冠夺金，为国争光，我承认我也为中国有他自豪，但我不认同这种牟利方式。经费来自于税收，就等于国家，或者说全体公民，投入体育经费，造就一个体育明星，造就一个亿万富翁，我敢说没有这些投入，他的成绩将一塌糊涂。
在我国体育与教育不是纯商业行为，不像国外的运动员，一个人自己雇佣教练，陪练，租场地，拉广告赞助，是纯商业的行为，它本身就是商品，这种盈利行为，无可厚非。国外的私立大学，经费来自于社会捐助，科研成果的回报等等，每个老师可以成为一个独立的研发团队，是商业行为，他们富起来，无可厚非。
想知道，在我国，有多少体育明星，通过利用国家的投入富了起来；想知道，在我国，有多少教育工作者，尤其站在科研一线，技术前沿的高校的讲师，教授，通过利用国家的投入富了起来。
我不是体育明星，不是高校讲师，教授，有点吃不到葡萄说葡萄酸的意味。但我佩服不为利益所趋，不唯利是图的投资人，我敬仰为人师表，兢兢业业的教育从业者。
