2024士官学院语文作文预测【一】
人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固然是在青春时创造或奠定基础的；但人生的许多过失，也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以，青春在包含许多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点，能创造无穷价值；纵容缺点，则只能酿造人生的苦酒。
请以“青春”为话题，写一篇作文。可以叙事，可以议论，可以抒情，文体不限。自拟题目。不少于800字。
2024士官学院语文作文预测【二】
周二学校组织观看《大国工匠》，讲述了八个工匠所缔造的传奇。数十年如一日地追求着职业技能的极致，一念执着，选择一生坚守，千锤百炼，打磨出一个又一个的“中国制造”。
这样的一群劳动者，他们的成功之路不是进名校不是做首富，而是选择用自己的职业技能为国家添彩。胡双钱就是其中一位拥有不凡技术的职业技能师。至今，他都是一名工人，为航空事业默默的`奉献着自己的力量，工作的积累，使他不可避免的成为了制造中国飞机团队里不可或缺的一份子。
2006年，中国新一代大飞机1919立项，对胡双钱来说，不仅意味着工作量的具大，更甚的是晚上还会急加班。一次，生产急需一个特殊零件，从原厂调配耗时太长，为了不耽误工期，只能用钛合金毛坯来现场临时赶工，这个异常艰巨的任务突然降临给了胡双钱。
一个完整零件需要一万多元，关键在于它的工艺要求精益求精，36个大小不一的孔，相当于人头发丝直径的孔，却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铁钻床来完成，不负众望，仅用一个多小时，36个孔悉数完工，并一次性通过检验，胡双钱的技能不可小觑。
奋斗在生产第一线的杰出劳动者们，他们的敬业勤勉，值得身为职高学生的我们学习。他们为我们的时代、我们的社会、我们的国家做出了许许多多的贡献，我们应为之点赞，为之倾倒，传承他们的不平凡，学习他们的坚持不懈、精益求精的精神。在学习与实践中努力获取专业技能知识，不断进步，朝着自己的目标前进，争做社会和国家的栋梁之材。
2024士官学院语文作文预测【三】
墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步往上爬了……第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊！我们遇到一点挫折，能气馁退缩吗？”第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去了；可是它就是不肯看一看，想一想——唉，可悲的蚂蚁！我们无论做哪一件事，如果失利，就应该学得聪明一点，不能蛮干一气——我们是人，是有头脑的人啊！”第三个人问智者：“观察同一只蚂蚁，两个人的看法和见解截然相反，他们得到的启示迥然有异，到底谁对呢？”智者答道：“两个人都对。”问者感到困惑：“怎么会都对呢？”
请任选“第一个人”、“第二个人”、“第三个人”、“智者”说的话作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。
2024士官学院语文作文预测【四】
第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的.囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。
这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。
要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限；（3）题目自拟；（4）不少于800字；（5）不得抄袭。
2024士官学院语文作文预测【五】
经过一小时的车程，我们终于来到了巢湖学院。
学院依山傍水，我们先来到一个房间，听了一位大姐姐的介绍，我们基本了解了这个学院的整体情况，学院又名花园式学校。校园的后面是汤山，树木非常的少，原来汤山是一座休眠火山，现在正处于休眠状态，没有人知道它什么时候会喷发。
这个学院最高的楼有十层，是学院的图书馆，里面藏书丰富，至今已有1265600册，实在令我羡慕不已。因为我们没有图书证，所以没有能进去。
然后，我们开始游览，看见一辆辆敞篷校车，听大哥哥大姐姐们说，需要一元钱一人。
来到舞蹈教室，大姐姐们在跳街舞，真正跳起舞来还真有点杰克逊的`味道，我也跟着后面学了几招，很快，我就学会了。
最精彩的是动漫社团的表演，他们扮演成动画片里的人物，可真好玩。还有轮滑表演，有12个学生并排坐在地上，一个大哥哥站在远处，经过助跑，一跃而起从12个人腿上飞过，掀起一阵尘土。还有跳自行车表演，简直精彩极了。
最后我们在草坪上照了一张合影后，我拿着在草蜢社团学做的小蚂蚱，愉快的踏上了返程的汽车。
这次旅行圆满结束了。
2024士官学院语文作文预测【六】
您好！
我是西南财经大学______学院的老师，现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。
大学教育中，专业知识学习和实践能力培养是同等重要的两个方面。为加强对学生参与社会实践活动的支持，强化对学生实践工作的指导和管理，形成社会实践活动与大学生思想政治教育和专业技能学习的相互促进，培养学生团队精神、创新意识和实践能力，学校要求大学生在暑期开展社会实践活动，并提供一定经费支持，以组成社会实践活动分队的方式报名参加暑期“三下乡”、课题调研、社会调查、志愿服务等社会实践活动。
为切实保障社会实践参与者的人身安全，学校将对参加社会实践的`同学进行安全警示和相关教育，购买保险；同时要求同学在申请社会实践活动方案中对交通、人身、卫生等安全问题和突发紧急情况做出分析评估，并制定安全保障预案。在暑期社会实践期间要求同学及时向家长和学校报告活动情况，以便对可能发生的紧急情况做出及时处置。
因学生出校门开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险，学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患，受到一定影响，由此也会带来相应的责任认定。就此，我们有义务告知家长，请您考虑是否同意孩子参加实践活动。如您同意，请签字回复。也希望您在学生实践活动中提醒孩子注意安全，并按照法规纪律要求来进行实践活动。
信件由您的孩子转交或转述内容，如您同意，请签字确认。
学生本人签字同意：
家长签字同意：
年 月 日
