让男友不要有心理负担的小作文【一】
随着生活条件的不断提高，我们生活中的电池使用量正在迅速增加，电池已深入到我们生活和工作的每一个角落。移动电话，照相机，计算器……都离不开它。目前，全国的电池消费量在70亿只左右。这些电池若未得到妥善处理，将直接或间接地危害人们的身体健康。
如果大家不相信，就请听一听我的介绍吧。
据测定，一颗纽扣电池产生的'有害物质，可以污染60万升水，这可是一个人一生的用水量啊；一节一号电池烂在地里，能使一平方米宝贵的土地失去利用价值。如果电池和垃圾一起填埋腐烂后，渗出的重金属物质会渗透到土壤中，污染地下水，进入水生生物和农作物枝叶果实中。人吃了被污染的水生生物和农作物，重金属随即进入人体，产生危害，有的导致癌症，有的导致贫血，有的导致肾损伤等。电池中含有汞，镉，铅等重金属。汞具有强烈的毒性；镉主要造成肾损伤以及骨质疏松，骨折等；铅能造成神经紊乱，肾炎等。
难道就没有一个即可以保护环境，又可以让大家使用电池的两全之策吗？当然有！
我们可以组织一个“环保小队”，每个人拿一个塑料带，捡废电池。如果看到是谁扔的，我们要告诉他乱扔废电池的危害。然后把捡来的废电池交给有关部门，先将电池中的重金属物质加以消毒，在将几个废电池中剩余的电力组合成一个新电池，就成了一节“环保电池”，捡回来的废电池越多，环保电池就越多，这样即可以保护环境，又可以使用电池，真是一个一个即可以保护环境，又可以让大家使用电池的两全之策啊。
一节节废电池，是一颗颗隐性“炸弹”。
让男友不要有心理负担的小作文【二】
小猴子在想：我是开理发店?还是开商店?还是开修理公司?还是开餐厅?还是开……它犹豫不决，经过深思熟虑以后，它义无反顾地选择了开商店。
第一天开店时，小猴子在小黑板上写道：森林商店开业了!欢迎光临!这里有新鲜的叔菜。有免子吃的胡萝卜，有能猫吃的损，还有老山羊吃的早。大家看后，捧腹大笑起来。小猴子丈二和尚摸不着头脑。原来是由于小猴子的粗心大意，把“兔”写成了“免”;把“蔬”写成了“叔”;把“萝”写成了“罗”把“熊”写成了“能”;把“笋”写成了“损”;又把“草”写成了“早”。细心的山羊给它指出了错误。
小猴看后，惭愧地背起书包，向补习班走去。
通过这个故事，让我懂得了做任何事情都要一丝不苟，不能马马虎虎。以后我尽量做一个一丝不苟的人。
让男友不要有心理负担的小作文【三】
近年来，关于为中小学生减负的问题一直在被讨论。近期，有人提出将体育纳入高考，我想，我并不认同这一方案。
我想，站在该方案提出者以及无数人的角度来看，体育运动为孩子提供了放松时间，更有益于学生学习，促进身心健康发展。可我们来细细算一笔账。据调查表明，一个普通高中生一天在校时间为十五小时，在文化课上所花的时间达十一小时甚至以上。当文化课尚且应接不暇的情况下，学生又哪有更多的精力分给体育。
其次，一旦体育与高考相联系，其本身的`性质便没有那么纯粹了。高考意味着什么，是成绩、是期许，更可能是未来。在这样的情况下，体育就变得“分数化”了。它从学生疲惫忙碌之余的休闲转变成了另外一种劳累。它变成了实实在在的分数，或许再夸张一点，它也可能变成未来的决定因数。这样，原本轻松的体育课在某种程度上成了学生的另一种负担。
从另一个角度来看，体育纳入高考是否公平？每个个体都存在或多或少的差异，面对这样分差异，该方案是否有信心平衡这种差异？避开残疾学生不谈，对于那些患有慢性病隐性病或者体质特殊的学生该如何处理？这类学生既无法享有同残疾人一样的权利，又无法正常参加参与高考，是该给他们满分？还是平均分？无论哪一个都是不公平的。这类学生本可以通过自己的努力在文化课上抹去身体给自己带来的劣势，却因为体育重新将自己的缺点暴露出来。这会不会对他们的心理造成伤害？这又何尝不是一种负担？我想，在这个问题解决前，是否将体育纳入高考还有待考量。
再者，站在学校的角度这也是不公平的。一些城镇高中基础设施完善，这一切都不成问题。可反观一些农村学校呢？他们甚至连操场都没有，甚至无法开展正常的体育课，对于这样的学校，又该如何处理？拨款改造？政府扶持？这不是短短几年内就可以解决的问题。因此，体育纳入高考是否不够妥当？子非鱼，安知鱼之乐。子非学生，安知学生之辛苦。别把减负强加给学生，别让减负变成一块巨石，狠狠地压在学生的脊背上，让体育自由地在阳光下生长。
让男友不要有心理负担的小作文【四】
??要让爱你的人失望20xx年3月5日上午，中国感恩教育首席讲师、彭成感恩教育首席忠义讲师余云老师到我们学校为我们全校近8000人讲学。这是我除了我们的开学典礼之外见到的最宏大的场面。上午8时，我们与家长们一起齐集学校学校操场，余云老师的精彩演讲正式开始。余老师讲话时而幽默风趣，时而凝重而令人感动，现场互动不断，现场气氛起伏不断，掀起了一个又一个高潮。连我也被卷入其中。
余老师先教我们如何感恩父母，他从感恩祖国开始延伸至感谢自己的父母。以极富感染力的语言深情讲述了歌曲《感恩的心》背后台北小女孩母女感动天地的真情故事，“5·12”汶川灾难中母亲“以身护子”、父亲“截身救子”等感人至深的事迹。学生与家长激情四溢的互动，将‘爸爸妈妈我爱你们’双手举着喊出，将现场气氛推向了第一个高潮。开始的时候，全场掌声不断，学生开心而笑。随着全场互动不断，同学们由不经意听到全神贯注听。余老师讲到感人之处，扣动了全场所有同学家长的心弦。老师感动而泪，同学们由低头而泣到掩面而哭。听到余老师的这一席话，我也十分感动，也是深有触发，我们为什么不从现在开始孝敬父母呢？有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
余老师又教我们如何向网络游戏说再见。接着，他说了一句话：同学们来到美好的世界，要学会学习，学会生活，将来要学会工作。指出美好的青春年华是学习的最佳时期，不能上网吧、玩游戏，否则将来会悔恨终生。就是他这句话，深深触动同学们的心扉。特别是平时经常上网吧、上游戏厅的同学，他们勇敢地走上演讲台，向他们的父母忏悔。他们高举双拳向全场持续不断地大声疾呼：“再也不上网了”。全场掌声雷动，所有人都有很感动。不少同学或感动、或愧疚的泪水在眼眶里打转。我的泪水从眼眶里流了出来，因为我也喜欢玩网络游戏，以前经常玩网络游戏，学习成绩一直在下降，原来最低95分的分数线，一下子降到了90分，我也十分悔恨，我下定决心，以后决不再接触虚拟的网络游戏，认真学习，争取再做一名好学生。
最后，余云老师教会了我们如何感恩老师。俗话说的好，一日为师，终生为父母。从古代讲到现代，幸勤的老师对学生的爱是无私的奉献。余老师教育同学们学会感恩老师。在场的所有老师被请到演讲台上。同学们及家长向老师深深地鞠躬，长达二十秒钟,老师们非常感动。师生互动，全体同学高举双手，向老师呼喊：“老师，我爱你”。学生代表向老师感恩，与老师拥抱。现场气氛再一次推向高潮，全场再次响起阵阵掌声。这时，我感觉我满身的热血沸腾了，我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到他时，他的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的.脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师，您的恩情我永生难忘！
余云老师精彩的演讲是短暂的，对在场的同学、老师及家长的教育却是深刻的、持久的。余云老师的演讲春雨般慈润着同学们的心田。相信同学们的心灵受到了永不磨灭的、深刻的洗礼；相信同学们一定会学会感恩，把全部精力集中到学习上，力争取得优异成绩，感恩老师，感恩父母，感恩自己；相信我们一定会不会让爱我的人失望！
