我与理想的双向奔赴作文600字【一】
我的同桌!不知不觉中，我们已经分来了许久了。不知道你可还记得我?你和我之前的点点滴滴，我都还记得十分的清楚。我很珍惜与你的这份友谊。
我的同桌，还记得吗?你刚刚被老师调到我座位上时，我看到老实巴交的你，心中大吃一惊：“世界上怎么会有这样老实的人?”同时，也有了几分高兴：“哈哈哈，终于有生气发泄的对象喽!”以后的日子，不用说，你当然每天都在我的“管教”下度过。但是老实的你，却不把苦说出来。而是默默地藏在心底。
高傲的我看到你这样子，就更加肆无忌惮地欺负你。有时，明明是我做错了，我却要把你吼一顿;有时，我被老师训了后，你好心来劝我，而我却对你的关心视而不见。每当你看到我这样时，只是不声不响的离开，没有再多说一句话。
终于有一天，我被你能宽容别人的精神所打动，我们便成了好同桌。现在想想，以前真的对不起你。同时，我也要谢谢你，谢谢你对我的包容。
我的同桌，还记得吗?自从你当了我的同桌，我没少麻烦你。但是你每次都不厌其烦地帮助我。
和班里大多数同学一样，我们身上最大的毛病就是马虎。每天不是忘记带作业本，就是忘记拿铅笔盒。当我每次有麻烦时，你都尽全力去帮助我。
记得有一次，我没有带文具盒，可又偏偏赶上老师做作业，在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，你把自己唯一的一支钢笔借给了我。下了课，我的作业都写完了，但你却被老师叫到办公室狠狠地批了一顿。
如果当时你没有把钢笔借给了我，恐怕被老师叫到办公室的就是我了。同桌，谢谢你给我的帮助。
我的同桌!快乐的你把快乐带给了我同桌，还记得吗?每当我伤心时，每当我生气时，你总是第一个来到我身边，给我讲你认为很好玩的笑话。可结果往往是你讲到一半就已经趴在桌子上笑得打起了滚，而我还是不开心。
但不管怎么样，我知道你的这份心意是好的。所以，即使我不开心，但看到你笑得那么好玩(因为我同桌眼睛小，一笑起来就更小了，我也破涕为笑了。
我的同桌，你把快乐带给了伤心的我。
我的同桌!我们永远是同桌!
我的`同桌，在远方的你，可还好!不论时间过去多久，我们分开多久。但是我们之间发生过的许多趣事，将一直留在我的脑海里，一直保存下去。我的同桌，我相信我们将友谊长存!
我与理想的双向奔赴作文600字【二】
她，个子高高，没有什么引人注目地方，但她却有一颗金子般心灵。她就是我同桌——李艳。
这学期开学第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚。”什么，给我？我简直不相信我耳朵。我一惯瞧不起黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小白纸上，传进我耳里是“沙沙”写字声，出现在我眼前是一行行整齐清秀字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被这种同窗挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲泪花。
我与理想的双向奔赴作文600字【三】
令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的\'获得，社会因此受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
我与理想的双向奔赴作文600字【四】
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”——伍孟杨。
