老师怎么了 这篇作文怎么写【一】
一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐馆吃饭。
下了车，天刚刚黑，隐约看到远处有一排笼子，走近一看，铁棍的另一边竟然关着孔雀，梅花鹿还有几只鸟。它们见我过来，便争先恐后地抢在前面，向我要吃的.，我只好把身上的干果撒在地上。它们却像饿了几天没有吃饭似的，啄那些干果。过了一会儿，来了一个手持铁刀的屠夫，那刀上血迹斑斑。可怜的小动物们，向墙角缩去，但是，厄运降临到了那只孔雀身上，它用悲哀的眼神看着我和屠夫，可他不管这些，打开门，一把抓起孔雀的头颈把它带到了后边。孔雀在他的手里挣扎着，但却屡屡被屠夫那双久经“***场”的大手牢牢地抓住，我连忙问：“叔叔，您用它干什么呀？”“做汤。”屠夫不屑一顾地说。接着，大步流星地走进了厨房。笼子里的那只孔雀无奈地鸣叫着，为失去自己的伴侣而伤心失落。如果它会说话，它一定会大骂那些残忍的家伙。我再看看餐厅内，人们有说有笑，根本不顾忌动物的感受。
一些贪婪的人为了拥有更多的钱财，打破了动物们幸福日子，把它们捕到餐馆，等待被人宰割，我想起了去年报纸上的一则新闻，一个野生公园旁的一个餐馆，顺手从山上捉来一些珍稀动物，让它们满足客人的胃口。有的物种甚至全世界仅有几十只，濒临灭绝！难道那个餐馆的老板一点人性都没有吗？难道这些稀有物种很好吃吗？难道客人们仗着自己有钱就去吃国家级保护动物吗？当他们吃着这些充满罪恶的食物时，没有感到罪恶深重吗？在他们得意地享受时，难道不知道自己打破了生物链吗？我们应该保护这些动物们，让它成为我们朋友吧！
老师怎么了 这篇作文怎么写【二】
我经常自问：你是个诚实的人吗?不，你不是，心中一个声音坚定地回答了我。为什么呢?请看下文吧!
那是一个下午，我偷偷拿着“二踢脚”来到阳台上。“哧啦”一声，我点燃了二踢脚，刚想扔下楼去，可我脚一扭、手一松，二踢脚竟不偏不倚地掉在三楼李爷爷家的热带鱼缸里。只听“砰”的一声，鱼缸里的鱼全炸死了。我吓得大气不敢出一口，急忙向李爷爷家看去，还好，没有人，我暗自庆幸。
吃晚饭了，妈妈做了我最爱吃的`“红烧鱼”。要是平常我准吃上两大碗饭，可现在我一见到红烧鱼，就想起我炸死的李爷爷家的鱼，便再也吃不下了，就跑到阳台，看看李爷爷家的状况。
来到阳台，我向下层李爷爷家俯视起来。只见李爷爷哀愁地坐在椅子上，悲伤地看着鱼缸里死去的鱼，眼睛红红的，喃喃自主：“这鱼我养八年了，我早已把它当成了亲人，如今鱼死了，我一个亲人也没有了!唉!”李爷爷说完，抬头一望，发现了我，强作笑容，亲切地说：“赵策，你明天帮爷爷查查***死这鱼的凶手吧!”我勉强点点头，逃也似的钻进了屋。
晚上，我辗转反侧，心想：李爷爷这么信任我，让我帮他找弄死鱼的人，我不能再骗他了，我明天一定要把实情告诉李爷爷，承认错误，做一个诚实的人。
老师怎么了 这篇作文怎么写【三】
老师，您教给我们知识，是我们未来航行的帆;老师，您的才华是我们知识的来源，也是为我们指引方向的指南针;在知识的海洋里引领我们扬起风帆一直前进!
每天忙碌完，老师们还要备课，还要处理自己的私事，还要想着同学们，为同学们而担心。每天回来时，嗓子已经沙哑了，为我们费力地讲着课。即使学生们没有认真听讲，即使学生们上课没有在状态，也会及时地让学生们调整状态，变回课堂认真听讲的模样。
老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系学子未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃烧自己，照亮别人。不惜自己辛劳，心里尽为我们学生着想。
老师，您批改作业时认真的神情，让我了解到当一个老师的汗水与责任;您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作，使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长;特别是那双一成不变的目光，让我觉得老师您如亲人般温暖。
老师，您是我永不忘怀的朋友，永远敬爱你的学生;在这个里，我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福：“老师，您辛苦了!”
老师怎么了 这篇作文怎么写【四】
和往常一样，傍晚放学后我们就到刘老师那里去领题。“要求按老规矩办，这次就写一写参加小组作文的喜怒哀乐吧！”刘老师抛出这个难度一般的作文题。“耶——！”这下我们可有机会把写作过程中的苦与酸和老师谈谈了。按照轮流顺序，我们组由小许开“头炮”。
第二天一大早，好不容易把小许给盼来了。我迅速走了过去，轻轻地说：“我和小海等你多时了，作文快拿给我，这次我修改，他评定。”
谁料，小许把书包往桌上一扔，漫不经心地说：“本子不在我手上，所以我没写。”
“什么？昨天我明明亲自给你的`，怎么不在你手上？没写？那我们组这次就是零分了！你怎么这样，赶紧补起来，快些快些！”我焦急地说道。
“我又不会写，你教我嘛！”听得出他是故意找岔，我有点火了：“什么，你写作文还用教吗？快点，补呀！”
小许没有理睬，继续整他的书包。我只好愤愤地离开。
中午是小组作文交差的时候，我想小许肯定已经补好了，因为他以前也发生过没写完的现象，后来都会补上的。于是，我又向他去要。还没等我说完，他就冷冷地说：“我要你教，你不教，现在向我要了，我一个字也没动过呢！”
“什么？我没听错吧，到现在你还没写好，你想让我们得零分啊，你再不补，我可要发火了！”
“我不写，我要退出！”小许像一头激怒的狮子，朝我嚷着。一场激烈的“口舌战”拉开了序幕。
“你不想参加自己给刘老师说去，否则你就在下午第一节课前补上！”我给他下达最后通牒。
“什么？你是组长，当然应该你去说。”
“好，我去告诉老师，看你写不写！”
“去吧去吧，反正我不参加了！”
“你……走着瞧！”
…………
和小许争辩得面红耳赤，我拗不过他，只好带着满肚子的愤怒和委屈回到位置上。这个可恨的男生，没写作文还这么理直气壮，害得我白白受窝囊气。我要马上告诉老师，让老师教训教训他。我刚想去办公室，但又一想：呀，不行，现在告诉老师不是自投罗网吗？老师不直接打零分才怪呢！再说，老师知道了这件事，我们组“团结合作”分就完了。不行，不能让老师知道。那怎么办呢……咳，求人不如求己，谁叫我是组长，还是忍一忍自己补一篇吧！于是，我咬咬牙把怒火压了下去，拿出小组作文本，把刚才的冤屈全部倒了出来。
到了傍晚，班级墙上贴出了一篇作文，走近一看，妈呀！我的作文被“发表”了！老师的评语是“难为你了”，看着同学们羡慕的眼神，我觉得今天这事不难为我，“老实人”不吃亏，这事——值！
老师怎么了 这篇作文怎么写【五】
我见过很多种的人生，从书上、影视剧里、现实生活中。唯独我自己，在这大千世界里，和尘埃一般运转着透明的人生轨道。
我自卑、阴郁，害怕苍白而明炽的灯光，那让我觉得自己无所遁形，仿佛下一秒我费力穿戴好的表象就会轰然倒塌。所以我喜欢把自己藏起来藏在被子里、角落里、窗帘后，直到有一缕怎么也躲不开的小小光芒找上了我。在这里，我姑且把她称之为A。
A是好女孩，阳光上进又努力学习，她的人生仿佛总在踏踏实实的铺路——为她所说的美好未来添砖固基。我问她，既然未来遥不可及，何必大动干戈提前预设？她和我隔着屏幕，缓缓发来一串省略号。我想大概我们站在了截然不同的.立场上。A说让我等等，并让我在接下来的两个小时内保持信号通畅，千万千万不要下线。我看着她心急火燎地发来一大长串消息，好像隔着网线也能看见她急急忙忙准备做点什么的样子。
于是我略带好奇地等着，大概只过了10来分钟就收到了她发来的第一份惊喜。我点开，一个小女孩奶气的声音传出来，“姐姐，我想要花花。”是了，这是A的妹妹，“花花很好看，但是好看的东西不一定要拿在手里才是最好看的。”接着画面一转，大簇大簇开得正艳的樱花闯入视野，挤挤挨挨的，连屏幕外都满是春意。“春天到了，花开了好多，你说未来遥不可及，那就过好现在吧，就像一年有365天，总不能每天只看见完全一样的事物。只要抬头，总还是有光的。”我听见A不带喘气的说完，之后又发了好多张樱花的图片给我。我渐渐的地想起了阳台上种的风信子，仙人球，蝴蝶兰，这应这会应当正开着啊。
拉开窗帘，又是一个生机勃勃的季节。我想，春天真的到了。毕竟那束改变我的阳光，已经照进来了。
