什么给我前进的力量作文600(什么的精神激励我前进作文600字)

什么给我前进的力量作文600(什么的精神激励我前进作文600字)

首页大全更新时间:2024-11-17 12:37:15
什么给我前进的力量作文600(什么的精神激励我前进作文600字)

什么给我前进的力量作文600【一】

我,一名普通的中学生。虽身高一般,相貌平平,但酷爱运动,自从生活中多了它,我就告别了平凡,获得了许多能量!

小学时,我就像班里的一颗豆芽菜,永远就是一副弱不禁风的样子。就因此,无缘一切的运动比赛,打篮球也是被遗弃的人物。只能在一边看看,当一个隐居山林的“高人”,只能窝在我的书堆里,啃啊啃。

就在一年前,我步入了这个新的世界——中学,来到这里,我又学会了一项新的技能——跑步。

当时也没有原因,每天都会早起去跑两圈。虽然不长,但我却一年下来,不懈坚持,除了下大雨,我都不会停止。就这样,我变得强健,变得快乐。

后来,我又尝试了很多,引体向上,长跑,篮球,游泳,羽毛球等都成为我生活中不可或缺的一部分。

因为运动,我变得快乐,变得勇敢,变得坚强,变得自信!

它让我明白,生活就该去拼搏,生活就该去奋斗!正如一句话:“彪悍的人生不需要解释!”身体永远是属于自己的,它一直默默的陪着你,你的辛苦,你的付出,也许别人没看见,可它会知道,它会进步!

生活在前进,你是否有收获?

现在人都很在乎学习,都把运动细胞发达的人说为“头脑简单,四肢发达”。我则不然,运动不但能使你的体魄得到锻炼,而且它会是你学习上的一个大帮手。它让你知道不气馁,勇往直前;它让你明白不放弃,坚持不懈;它让你懂得生命无止境,努力就会进步!

慢慢地,随着年级的升高,我的学业也会增多,再次踏上跑道的次数也会减少。所以我珍惜,珍惜这一次一次与命运邂逅的机会。所以我很感谢,感谢那一点点的奋斗,感谢那一点点的进步,所以我很欣慰,欣慰与它的萍水相逢。

那个命运转角,我与它相逢。从此,我就与它共进步。

清晨,再走进这个世界,天是淡蓝色,微风轻拂过我的面旁,替我拭去那点倦意。

一个少年站在曲折的跑道上,沿着它,缓缓而行,就像是回到母亲的怀抱,平静而幸福。无言间,慢慢加速,途中有些累,他没有松懈,继续跑着,时间在此时好像凝固。

每一圈,都很认真,终于,看到终点,我全力以赴,划过最后一道宁静。

每一天,它给我力量,陪我进步,使我快乐。

同们学,和我一起将生命跑动起来吧!享受运动带来的力量与快乐,做一个快乐的奔跑者。

什么给我前进的力量作文600【二】

李婷坐在她的位子上郁闷:老天,你对我李婷为何如此不公?为什么要将我的表妹也放在我们班!再这样下去,婉洁迟早要从我李婷身边抢走峻翔的,我该怎么办好?   正在李婷思考的时候,婉洁蹦蹦跳跳地来到了教室里。峻翔见了,赶紧迎上去:“婉洁,你和我出去一下。我带你去一个地方。”李婷也跟了上去。   “婉洁,这里你一定没来过,对吗?”原来,峻翔带婉洁来到了他们班后方的一块绿地。这块绿地十分隐秘,其实,除了峻翔,班上的任何人也没来过。   “天哪,真是太美了!”这里除了是一块绿地,也是一个花丛。五彩缤纷的花儿争奇斗艳,还有美丽的蝴蝶四处飞舞。婉洁陶醉其中,她这里摘一朵花闻闻,那里望着蝴蝶出神。蹲在绿地外面的李婷不仅腿十分难

受,她的醋意也火山爆发:作为峻翔的女朋友,峻翔却从来没有带她到这里来。婉洁算什么?   峻翔感到自己真的爱上了婉洁,正在他想计划向她表白时,李婷闯进了绿地,对婉洁说:“你最好先走开,我要和峻翔说几句话。”   婉洁疑惑地走开了。不过她只是离开了绿地。她躲在一株灌木后面偷听。她想听听李婷要对峻翔说些什么。因为她并不知道李婷与峻翔的关系。   “峻翔,你好久没有和我在一起了。”   “我不明白你要说什么。”   “峻翔,你已经忘了我吗?”李婷切入了正题,“你别忘记,我才是你的女朋友!她,算得了什么!你还记得我们以前度过的时光吗?那时,你多么爱我!”   “好吧,李婷,我正式宣布,你再也不是我的女朋友,我们宣告分手。行了吧?还有,我警告你,不要***扰婉洁,她不了解。”说着,峻翔大步走了出去。   一片静寂。   随后传来李婷哭泣的声音。她也走出了绿地。她对着婉洁大声说:“表妹,你抢走了我的男朋友。不过,我不会放弃。”   “我今天才知道。”   “你永远也不知道他多爱你。”   “但我也不会言弃。”婉洁站了起来,“他爱我,我也爱他。”   没有人说话。

什么给我前进的力量作文600【三】

在我成长的道路上,信任给了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的帮助我。

每当在各种比赛和考试前,爸爸妈妈总会这样说:“孩子,我们相信你。你一定能取得好成绩。”妈妈还找了关于这方面的书给我看。正因为爸爸妈妈给了我信任的力量,这使我心中产生了一个信念“我能行!”

今年“六一”前夕,学校召开运动会,本来我就报了两项运动项目,临时老师却说:“苏学梅,这还有一项200米接力赛少一个人,你来吧!”我勉强的答应了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班级的后腿。这时我最好的朋友程思雨走过来说:“你不必害怕,我们支持你。你放开胆子跑吧就行了,不要想的太多。”

到了比赛的那一刻,我已有些疲惫,心里没有底,难免有些紧张。我是第四棒,我回过头来等着接棒,等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励,我竭尽全力去跑。没想到红绳是我第一个穿过的,我们是第一名!

信任是我成功的指明灯,我非常需要它!

什么给我前进的力量作文600【四】

一个人的喜怒哀乐都是会清清楚楚地写在脸上的,而笑,是这其中最美好的一种语言。喜、怒、哀、乐都是一种无形的语言,可微笑却带给我信心、勇气和力量。

记得有一次我和妈妈一起去游乐园玩,我看见别人玩“激流勇进”时,我心里十分羡慕,可是我又十分害怕,因为玩那个游戏要荡好高好高,很恐怖,妈妈好像看出了我的心思,她让我去玩那个游戏,可我害怕,心里打起了“退堂鼓”。我对妈妈摇摇头,说:“我不敢玩,太高了。”妈妈却没有要临阵退缩的意思,她笑着对我说:“不用怕,这没有什么好怕的,别人比你的小妹妹都敢玩,那你就更不用怕了呀!要对自己有信心,妈妈在底下保护你。”妈妈的劝说使我对自己又充满了信心。

我坐上“激流勇进”后,心里跳个不停,车子开始启动了,猛地向前一冲,来了一个急转弯,激起一大片水花,我不由自主的叫了起来,好不容易停了下来,我却又一点都不害怕了,妈妈微笑着帮我擦掉身上的水,说:“你刚才不是很勇敢吗,只要对自己有信心,没有什么事情是困难的。”

我看着妈妈的微笑,想起小时候,我蹒跚学步时,摔倒了,妈妈应该也是微笑地叫我站起来吧;当我成绩不理想时,妈妈微笑地鼓励我,叫我下次努力;当我生病时,妈妈微笑地照顾我,叫我早点战胜病魔;当我遇到困难时,妈妈微笑地帮我想对策,帮我解决难题。

正是这些微笑,给了我前进的动力,正是这些微笑,给了我信心和勇气。同时,也正是这些微笑,让我明白了以微笑待他人,他人也会用微笑待你。大仲马说过:“人生是一串由无数小烦恼串起来的一串念珠,达观的人会以微笑数完的。”乐观的人一生都会充满快乐,虽然暴风雨过后不是每一次都会出现彩虹,可每次暴风雨后都是晴天,微笑就宛如那晴天里的太阳,永远都是那么灿烂,那么耀眼夺目,带给人们希望、勇气和力量。

什么给我前进的力量作文600【五】

我是个特别胆小的小女孩,上课不敢发言,心里害怕如果回答错误同学们会笑话我。一次班上的演讲课,让我的感触特别深刻,因为同学们给了我许多的掌声,让我对自己充满了信心,从此也变得自信起来。

在一个辅导班举行的一次演讲会上,万分紧张的我才三年级。我真的特别紧张,生怕一上台就舌头打结,半天一个字也说不出来。尽管之前我已经对着镜子练习了无数遍,故事内容我都已经背得滚瓜烂熟了,可是当着这么多人表演,我还是第一次呢。

下一个就轮到我了!我头上直冒汗,手掌心里湿湿的。“下一个同学!”文老师喊道。怎么办,怎么办?我心里忐忑不安,七上八下,腿直颤抖。

突然,安静得连掉下一根针都能听见的教室里,响起了一阵热烈的掌声。前方的童佳转过来对我小声地说:“别怕,你能行!”我心里一阵暖流,忽然不那样紧张了。一名女生站起来,大声对我说:“上去吧,没关系的,说错了我们不会笑话你的。”我当时真的好感动,这么友好的同学,我有什么理由去拒绝同学们还有老师呢?

我微微地挺了挺身子,控制住自己的情绪,缓缓地走向了讲台,看着同学们都向我投来期待的目光,我终于鼓起勇气,流畅而又洪亮地讲完了故事。文老师对我坚起了大拇指,班上又响起了一片热烈的.掌声,我就在这掌声中回到了座位。

现在,虽然我已经不在那里学习了,但我永远也忘不了那阵掌声,是它给了我信心,给了我勇气,让我能微笑着去面对舞台,面对生活。

什么给我前进的力量作文600【六】

记得那是在一个下着雨的一天,爸爸给我报了一个游泳班,在家里我的心就一直就停不下来,恨不得现在就穿上泳装去游泳,在家里我盼呀盼,终于到点了,我满怀着信心和期盼来到游泳馆,在更衣室是我一直在想游泳时的情景,真是越想越高兴,我们陆陆续续的来到这里,每个人的脸上都露出了一种高兴和兴奋的表情,好像到了春天,丰收了的那种笑,“开始上课”,随着粗壮一阵的声音,我们开始上课了,这会是谁呢?原来是游泳教练——王老师,我认为游泳好的人都很强壮,当然王老师也不例外。

开始上课,老师先让我们做热身活动,然后又让我们做那种苦作乏味的基本游泳动作在们,老师告诉我们,首显老是要让我们明白,手和脚要保持平衡,步调要一致,不可以胡闹,在水里是很危险的,老师说了很多的文字的解释,但是我们却一点都不懂,大家心里肯定都会想,:说了那么多有什么用,还不如让我们施展一下我们的技术。这时全体人员的脸色白了,我知道全都是被气得,我们愤愤不平,心里都在埋怨老师,这是老师说:“我们开始练习在水上的动作。”听完这句话,只听得“扑扑扑”的\'声音,这回事什么哪?原来是我们跳水的声音,在水里有的人用仰永、蛙泳、蝶泳、自由泳,什么姿势都有,五花八门,还有的人在扑腾,老师生气了,一声怒吼后把我们都叫上来了,经过我们努力的学习,大家都学会了,除了我和和我一起来的朋友,我们两个都没有学会,我那个朋友说:“要不咱们甭学了,反正咱们也学不会,只学会个基本动作,正说着,突然有三个小朋友自由自在的游了过来,故意的泼了我一身水,好像嘲笑,并大声说:“你们这两个笨蛋,但快走吧,别在这里捣乱,说着还并做了个鬼脸。就在这时它们不见了人影突然在对岸上看见了那三个人,那个朋友说:”咱们走吧。“他一直的提醒了我5遍,我这时屋外突然打了个响雷,闪电犹如一阵风钻进我的心里,在我的心里面想:我到底还学不学呀,如果不学我就不能完成爸爸对我的期盼,如果学成功了,我还能学会一个技能,这是我的心好像就有两个人似的在打架,一个人说:“应该学语文。”另一个说:“不对,他这么笨,还不如不学呢。”最后我毅然决然的选择了继续学游泳,我总不能辜负了爸爸对我的期盼。但那个人走了,望着他的背影,可以看出他对自己很失望。等他走后,我开始认真练习老师教导的方法,我有时呛水,有时手脚不并用,我经历了重重阻挠,终于练好了,终于可以在别人面前抬起头做人了,不用看别人脸色了。

信念往往是最重要的。

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