我们班的可爱小胖熊作文【一】
特别对不起，把你描述成了一只胖胖的、傻傻的`小笨熊。当初我是多么想要把你写聪明、漂亮的小熊啊？但我知道小朋友们更喜欢这样的你，因为这样的你和他们一样会有缺点、会生气、会犯错……他们知道自己经过努力也能像你一样棒！
我特别的喜欢你，喜欢你们的山羊老师、猫头鹰老师，觉得它们都特别好，能宽容地对待你和你的缺点。
很抱歉，真的很久没有写你的故事了，因为有时候就是不愿意动。但我知道我既然把你和绿茵森林、彩虹班带到了小朋友们的面前，我就应该把这件事做好！
现在我很努力地找你的故事，因为等一个月后回到我的孩子面前，就可以每天和他们讲讲你的故事，让他们也认识你，可爱的小熊宝宝。
从今天开始你又要走进彩虹班，和你的小伙伴们学习生活，相信你们每天都会过得很精彩。
祝
健康成长！
我们班的可爱小胖熊作文【二】
我从舅妈手里接过小熊娃娃，心里非常高兴。这只小熊娃娃的眼睛，像一颗又大又圆的黑宝石，显得格外美丽动人。它的两只耳朵小巧玲珑，非常可爱。它还有行动敏捷的四肢，可好玩了。在小熊娃娃的脖子上还系着一条粉红色的\'蝴蝶结，看上去挺像一个彬彬有礼的“绅士”呢！
小熊娃娃对我的帮助可大了。在我受委屈时，是它在我的身边听我倾诉；在我高兴时，是它在我的身旁露出美丽的笑脸；在我激动时，是它在我的身旁给我送来掌声；在我……每天晚上，我睡觉时，要么把它放在我的枕旁，要么把它抱在怀里安睡。第二天早上，当我睁开眼时，它正在我的身旁露出可爱的笑脸。就是因为这个可爱的笑脸，我每天的心情都非常好。只要一想起这个可爱的笑脸，我就会心花怒放。
我喜欢我的小熊娃娃，我要像它一样，每天露出笑脸，成为我前进的动力！
我们班的可爱小胖熊作文【三】
我家有一只非常可爱的小熊娃娃。它是舅妈过年回外婆家时送给我的，我非常喜欢它。
我从舅妈手里接过小熊娃娃，心里非常高兴。这只小熊娃娃的眼睛，像一颗又大又圆的黑宝石，显得格外美丽动人。它的两只耳朵小巧玲珑，非常可爱。它还有行动敏捷的四肢，可好玩了。在小熊娃娃的脖子上还系着一条粉红色的蝴蝶结，看上去挺像一个彬彬有礼的“绅士”呢！
小熊娃娃对我的帮助可大了。在我受委屈时，是它在我的身边听我倾诉；在我高兴时，是它在我的`身旁露出美丽的笑脸；在我激动时，是它在我的身旁给我送来掌声；在我……每天晚上，我睡觉时，要么把它放在我的枕旁，要么把它抱在怀里安睡。第二天早上，当我睁开眼时，它正在我的身旁露出可爱的笑脸。就是因为这个可爱的笑脸，我每天的心情都非常好。只要一想起这个可爱的笑脸，我就会心花怒放。
我喜欢我的小熊娃娃，我要像它一样，每天露出笑脸，成为我前进的动力！
我们班的可爱小胖熊作文【四】
不知道该用什么话去开始这一封信，删除了好长时间，觉得还是把自己从一开始写信的想法写进来吧。其实这封信，原想着，是在我教完大家的半个学期后再写给大家，没想到，还是提前了，而且是在意料之外。
和大家相处了一个月的时间，我觉得是我来这里最开心的一段时光，我说过，我人生中上的第一节课，是你们给我的；我人生中第一个实际意义的教师节，是你们祝福我的；我工作中第一次不开心，是你们给了我安慰；而今，第一次要离开的班，也是我最爱的八班。
我原想着，最后一节课，我能够一如既往地听写单词，检查背诵，最后最后，告诉大家这个我最不愿意说出的消息。可是我没想到，竟然在一开始的“sitdown”，就卡住了。可能在你们眼里，我是你们所经历的最最常失态的老师了吧。话说不了一半就哭着鼻涕，还得一群比我小好多的孩子们去安慰。不知道能用什么话来表达我对这个班级的不舍，我对这个班级孩子们的`不舍，只是每当走出办公室，我的向右转变成了永远的向左转，心里就不免会泛出一阵心酸。
千言万语，只是在心口不知道如何表达，心里满满的，全是你们给予我的感动。你们的笑脸，你们的美好的歌声，你们对我的不舍，对我的信任，对我的支持，对我一直以来最大的鼓舞，这是我作为教师，甚至作为一名学生，所收到的最珍贵的礼物。
孩子们，未来的路还很长，你们的未来更是充满了很多新鲜的元素，这才是一个新的开始，等待你们的还有更多更大的挑战，上天赐予我们缘分，让我们有过这美丽的相遇，上天又有些吝啬，赐予我们如此短暂的缘分，但终究我们同在一个屋檐下，共同学习过，我们未来的回忆里都曾有过彼此，这就是一种最大的满足。孩子们，努力吧，我相信，你们的未来一定会是很辉煌的！
我们班的可爱小胖熊作文【五】
??们班的“傻丫头”900字“傻丫头”，听到这个名字，大家应该会联想到天真，可爱这些词吧！没错，我要介绍的这位小女孩呀，就是这样傻得可爱，傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢？嘿嘿，还是老师帮她取的呢。
这个家伙年龄比我小，个子也不高，是个活泼好动的小女孩。她头发长长的，红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛，总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑，她一笑，那双乌黑透亮的\'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
说到这个“傻丫头”呀，她还有不少的“傻”事迹呢！想听吗？就让我来为大家一一讲解吧！
那还是三年级的时候，我们在上数学课，同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时，同学们都纷纷举手想要解答，因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答，这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对！”“就是这样的！”“我想对了，哦耶！”……同学们发出不一样的声响，表示对解题思路的赞同。“错了，错了！”是谁呀，在那里大喊大叫，一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听，嘿，这不是“傻丫头”的声音吗？（因为她是大嗓门，所以很好辨认）。她从座位上蹿了起来，反驳道：“这题不是这样做的，应该是这样……”周老师听了，耐心地为她整理思路，告诉她，这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听，硬说自己的正确，这可把在座的同学们给惹火了，同学们你一句我一句地说了起来，“这人真麻烦！”“唉，就知道浪费时间” ……这时，她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜，我这明明就是对的嘛！”教室里顿时鸦雀无声，五十二双眼睛都汇集在一个地方，那就是“傻丫头”身上，她正趴在桌子上，委屈地哭着，嘴里还在嘟囔着什么，傻里傻气的。
“傻丫头”不仅是在课堂上发傻，课间也不例外哦！
那天刚下课，我就在自己的座位上做起了作业，这时，一双小手蒙住了我的眼睛，差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起，我使劲地掰开着双手，费了九牛二虎之力才成功，接着我回头一看，原来又是她
我们班的可爱小胖熊作文【六】
茸茸的耳朵，动人的眼睛，小巧的嘴巴，雪白且发胖的.身体——它，是我最心爱的娃娃熊，我不说话的朋友，我最忠实的听众。有了开心事，我习惯与它分享，有了不愉快的时候，我也总爱向它倾诉。自从我拥有小熊开始，它就始终陪伴着我，一直到现在。每当我失落消沉时，依偎在小熊身边，看着它那安泰的样子，感受它的融融暖意，心中就逐渐开朗，脸上也会随之多云转晴。
我一向是个沉静稳重的女孩子，不曾体会挨批评的滋味。可有一次单元测验，一个阅读题实在太难了，我就把它放在写之后去做，没想到写完作文就到交卷的时间了。老师把我找了去，指着我试卷上空着的地方，严肃地说：“这个阅读题你一点也不会做吗?仔细的看几遍，总有自己的理解吧，居然给我交白卷，太让人失望了!”郁闷!整整一天，我都不曾开颜。回到家，我实在忍不住了，冲进房间就抱着小熊哭诉起自己的遭遇来。小熊静静地听着，嘴始终保持一条弧线，好像在对我说：不就是一次做掉题目吗?以后小心就行了。我突然破涕为笑。正在这时侯，爸爸妈妈进来了，看我这副又哭又笑的模样，也情不自禁的大笑起来。爸爸还挪揄的说：看来小熊的思想工作做得还不错。
那次，我们一家去三峡旅游，临行前整理行李时，看见端坐床头的小熊一双明亮的眼睛骨碌碌的望着我，仿佛在说：“怎么，要出门寻开心就忘了老朋友了，真不够意思。”我讪讪地笑着，把先前塞在包里的零食拿出来，再把小熊放进去。仔细一看：不妥，包里太挤，委屈小熊了。于是，又把小熊拿出来，把零食重新放进去。干脆，抱着它得了!
三峡的游乐场让我耳目一新，我一眼就看上了过山车，丢下包就去玩儿。可当我坐上过山车后，却发现小熊没在我手中，连忙要求下车，哪里还来得及，车已经开动了。一阵阵尖叫声在耳畔响起，而我却形同木偶，一心只想着我的小熊。下了车，我就慌里慌张的找。一会儿这里那里的翻，一会儿怪爸爸妈妈没有给我看好小熊。看着熙来攘往的人群，我意识到我可能要永远失去我的小熊了，我不禁伤心的哭了起来：“小熊，你在哪儿?小熊……”突然，脑袋里灵光一闪：小熊应该在我发现过山车的地方。我立马冲出人群，奔向那里。果然，我的小熊坐在那儿，还是像平常一样对我笑着。而我，则把它紧紧地、紧紧地抱在怀里，生怕再失去了它……
