教室的黄昏作文400字【一】
黄昏
黄昏来了，晚霞如同火焰一般，燃烧起来了，烧红了半个天空，这时的空气特别澄澈。
过了一会儿，天空渐渐的暗下来了，周围静极了，已经听不到白天嘈杂喧闹的吵声。夕阳给大地镀上一层金色的余晖。夕阳慢慢的钻进薄薄的云层，刹那间染红了西边仅剩的白色天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈的河面上，闪烁着万点金光。这时，不单是水面，天空、土地也被金晖笼罩着，此时空中飞过的小鸟也穿上了一件金黄色的美丽的.衣裳；而我，浑身上下也裹着金黄色的浴袍。
遥远的东方，有一丝亮蓝的光不敢在地平线边缘徘徊，不愿退出天空的舞台。此时的天空是美极了的，没有大海那样一味是被洗过的浅蓝，也没有阴天时太多拥挤在一起的云层，只有种种梦幻的绚丽。那些不断幻化的色彩，一波波冲击着我的心灵，大美无声，我忘我的欣赏着着梦幻的世界，已不知置身何处。
渐渐地，周围的景物愈来愈模糊：
路边的小花，小草再晚风的抚摸下渐渐入睡。可是河边的垂柳却是精神十足，散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身子让头发垂进潺潺的河水里，仔细地梳洗着。顽皮的小河也不再蹦跳，收起性子，安静地流淌着。
最终，最后一抹金色的余晖被大地吞没，灰蓝的幕布缓缓降下。然后，渐次变深，变深。最后变成了灰黑色。夜——不可阻挡的降临了。
教室的黄昏作文400字【二】
??景作文：黄昏的格调不知怎么的，我有点儿害怕黄昏，也许是因为他带着悲凉的意味吧。说悲凉也好，说凄凉也好，也许这就是黄昏的格调。
春天的黄昏还并不怎么悲凉。春风是温暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的`，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的彩霞，并无悲凄之意，美到是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。
夏天就更好了。晚霞是金色的，慢慢沉下的太阳染红了天空。不仅煞是好看，还带走了一天的酷热之感。
冬天，也并不怎么令人难过，可能是跟他几乎没有黄昏有关吧。如果是采光不好的地方，下午一两点钟就看不见太阳了，黄昏和下午仿佛成了搭着肩并排走的兄弟。
秋天的黄昏才是真正的黄昏。“夕阳西下，断肠人在天涯”，无论在哪儿，看到秋天的黄昏，都会多少有些难过。冬天马上就要来临了，似乎是无边无际的。秋天，黄昏的特点也变了，不像其他季节那样，是暖、是热或是冷，它的特点是凉。凉，悲凉。就算不去联系这个“悲”字，它也是凉了。晚霞也不再像春、夏两季那样迷人，渐渐转成了不引人注目的暗红了，让我产生了害怕的感觉。
黄昏毕竟是有格调的，也许用我稚嫩的眼光看来，他就是悲凉、凄凉，让人害怕，又让人伤心的。但又说不出为什么伤心，于是就更伤心了。
教室的黄昏作文400字【三】
枫叶散落了一地宁静，橙光弥漫于整个黄昏，当落日的余辉洒满窗户的时候，几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含微微草香的暮气里，窗台上的花静静的谢去。一颗晶莹的水珠沁在她白皙的花瓣上滚动着，聚着，溅落在古老的石井栏上，摔开万道灿烂的金光，
江水东流，浮云缭绕，水波荡漾，流水依依。
我一个人站在高高的天桥上，看着太阳一分一分的滑落着。那和谐的阳光暖暖的披在身上，像湖波散开一样柔和。天空中，一群白色的鸽子背对着斜阳，翻飞在金色的光芒里。回环来往，音哨齐名。忽然间，不知是谁把地上的夕阳失落在了江上。于是头白的芦苇，也被染成了一抹红颜了。
轻轻的，我转过身去--那画面太美，我不敢看。江畔久违的暮色，对我来说已无太多言语。那份静谧中所包含的凄清，我无法想象。一个人喜欢静静的漫步在黄昏的沉寂中，希望在无限的时间真正体误那份莫名的情愫。待走到路的尽头时，太阳已悄然坠下，黄昏的画面永远的定格在了我的记忆里。
我喜欢做梦，特别是白日梦。因为夜晚的过分安静中，往往会不可预知的袭来太多未知的梦魔。此刻，我情意一个人独坐在黄昏的小桥上，在半昏半醒中，继续我的白日梦。
我目送一滩粉红的夕阳远去，又为自己点亮一轮清明的皓月。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走晚风中的一抹云彩。
教室的黄昏作文400字【四】
吃过晚饭，妈妈带着我去伊通公园散步，我被公园黄昏的美景迷住了。
往西边的天空望去，太阳公公正准备收拾东西回家睡觉，那一团团、一朵朵白云仿佛穿上了橘红色的衣裳，堆成了一片片晚霞。晚霞奇妙地变化着，颜色越变越深，(显得神奇而妩媚，一会儿像一只巨大的蘑菇，一会儿像奔驰的骏马，一会儿像一层层翻滚的巨浪，一会儿又像一座座富丽堂皇的宫殿……
晚霞衬托着夕阳，此时的夕阳犹如喝醉酒的老人，一步步向大山里走去。微风不声不响地拂过公园，草坪上的每一珠小草，树林里的每一缕枝条儿，人工湖里的每一层波纹都在轻轻地摇动。
夕阳越来越接近大山了，它把最后的余晖洒向了大地，洒在了公园里，洒在了扭秧歌的爷爷奶奶们的脸上，洒在了一对对情侣挽手漫步的小路上。
教室的黄昏作文400字【五】
夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像开了一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时飘来诱人的饭菜香味。，劳累了一天。这会儿也该歇歇了吧。
南山上那湛蓝的天空中，翱翔着几只“雄鹰”，飞舞着几只“蝴蝶”，还有大眼睛的“蜻蜓”……啊！那是孩子们在放风筝哩！听吧，从山上传来孩子们的欢笑声：
“哟，我的蜻蜓一下子蹿得老高！”
“你看，我的蝴蝶多好看呀，像仙女起舞一样。”
“哎呀，哎呀，小牛的老鹰栽下来了！”
他们站在南山顶上，手儿灵活地拉着风筝线，头仰着，眼紧盯着飘曳在蓝天上的风筝……
在半山腰，有一个少年骑在牛背上吹响了悠悠的柳笛。还有个胖小子趴在牛背上，愣愣地看着心爱的牛儿吃草，你瞧他那个样子，好像他也想跳下来吃几口那鲜嫩的青草呢！你再听听，那边传来“伊哩阿拉”的声音，于什么来着？哦，原来是位十三四岁的姑娘，把牛拴在不远的树旁，正在树阴底下认真地读着英语呢……
这时，夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去，继续从西山顶上探着半个脸儿，伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。乡村的傍晚多么使人陶醉啊！
这时，最后一缕晚霞已经隐去。孩子们收拾起书本，有的牵着牛、有的收起风筝，互相招呼着向山下村子走去。河水平静了，河里的鱼儿也好像睡觉了似的。整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
教室的黄昏作文400字【六】
波涛澎湃的大海把我深深地陶醉，神奇瑰丽的夕阳令我不知不觉地入迷。太阳的残照衬托着大海，更是让我感到美轮美奂。
极目眺望，夕阳的光线再不刺眼.远远望去，夕阳犹如一个火红的大玉盘。娇艳无比的”姑娘”脱下那闪闪发光的礼服，它随风而行，飘到了大海，为大海镀上了一层金色的沙衣.一阵微风的到来让海面泛起层层波浪，海水浮光，许多神奇的’’星星’’在水面上泛动着，玩耍着，使温润秀碧
的大海感上添花。夕阳柔和的光线射到贝壳，让闪烁着迷人的光泽。
夕阳西下时，广阔的苍穹中出现了变化多端的云霞。它就象那调皮的孩子，打破了天空的静悄悄，但却造就了天空别具一格的一面，它是那么的天真烂漫。一会儿就相互追逐，一会儿就和夕阳捉迷藏，一会儿就要变成巨大无比的大象与欢蹦乱跳的小狗。。。。。。可爱极了。
时间一分一秒的流逝，它们的游戏也慢慢地结束了。
云霞变得灰蒙蒙的，太阳也变得通红通红了，太阳喝醉酒不小心撞倒山头，就倒在山头後面就倒在山头後面，於是，黑夜就出现了，晚霞是漂亮的布，如果我能把它裁下来一定要做一件漂亮的衣裳。
虽然，美丽的晚霞西消失得无影无踪，但我知道她已经在地球的令一面，那里的人民带来一个美好的明天。
教室的黄昏作文400字【七】
黄昏意味着什么？黄昏意味着日落。当我们看到黄昏时就会想起日落。落日对于有的人或有的作者来说，是悲惨的，是凄凉的，也许会是死亡，但乐观向上的人根本不可能会把落日认为是死亡的开始，他们只会认为是第二天新的开端，好的开始，他们也许会认为明天是美好的。
不久前，当我去乡下时，我在无边的棉花地里，正在玩，我累了，就坐在地耕上坐下来，头仰望着天空，一道不宽不细的橘红色的朝霞出现在了天空。我惊讶的站在那里，我在想：刚刚不久之前，我砍刀的天空是蓝色的呀，为什么这一会儿的功夫却又变成了橘红色的朝霞呢？没想到，天空也可以变得这么美丽，橘红色的朝霞随着时间的推移，也渐渐地扩展开了，在菊花能够色的朝霞里，似乎还夹杂着一些说不出的颜色，我在那里充满了幻想——如果天上有神仙，他们是否在每天落日的那一瞬间会很热闹呢？是否像有悲惨的人那样的体会呢？我站在那里静静的想着，不一会儿，夕阳又似乎印红了满天，一望无际的天边，把农民的手`脸`棉花还有我都印红了似的。农民们辛勤地劳动着，在那个被夕阳印红的脸上露出了洋溢的笑容，丰收的喜悦。
这一次，我在无意中看到的落日，竟然让我如此惊讶，如此的震撼。就像高建群作家所写的课文《西部地平线上的落日》上所说的：在所有雄伟的风景中，落日大约是令我震撼的了。我想：也许我也是这样的吧，被这如此美丽的落日所震撼了，我们的感受是相同的。
通过这一次无意中的看落日，我不仅被美丽的落日所触动，也被美好的句子所感动。我喜欢日出，但我更喜欢看美丽的黄昏——落日。
