过去了这么多年我才发现,原来你一直在我身边陪伴我,从未离开过……
年少的时候,我总是觉得我是多余的,或许正是因为有了这样的想法,才让我成为了一个在别人看来性格孤僻的人,而你,不知不觉也离我远去。
一个人走在放学回家的路上,环绕四周广阔的田野,显得我那么渺小,那么无助。这个时候,我找不到合适的词语来诠释我的心情,心里充满了惆怅与忐忑,不由自主,一颗滚烫的泪珠滑落下来,模糊了我的视线。风吹干了面孔,擦干眼泪,继续往前走,你也早已走向远处,忽略了我的存在,忽视了想念你的***。就这样一直走着走着,有的只是痛和泪……
几年后,我长大了,成熟了,也慢慢懂得了你的真正含义,发现自己已不再是昨天的那个懵懂的小女孩,你也离我愈加的近。回首过去,原来自己一直沉浸在痛苦之中,持着消极的态度,完全不顾你的存在,原来是我疏忽了你,淡忘了你。
原来我总是盯着那张白纸上的一点黑渍,而忽略了白纸背景里的那部分纯洁……
回首过去,展望未来,事实上你从未离开过我,未来的每一天,相信你会一直陪在我身边。因为有你,我过得很好,感谢有你快乐。
在我成长的道路上,父亲给我的印象是严厉、喜欢读书好的`孩子,父爱虽没有母爱一样的温柔,使我渐渐忽视了父亲一直在我身边,陪伴我成长。
当我将一张考砸的考卷递给父亲时,父亲一副冷淡无情的面孔,说:“为什么你这么不争气?我在外劳累地工作,还不是为你们着想!你却考成这样!”说完,将考卷狠狠地扔在地上。我含着眼泪,呆呆地站在原地。
那天夜里,整晚没有睡,想着:我是不是让爸爸太失望了呢,每次我考砸签名时,爸爸总是那么严厉,该不会对我失去信心了吧?但是怎么不考虑我的心情呢?我也很难过的呀。我哭着,想着一直到入睡。天还没亮,我就起来了,看见一个面容憔悴的老人,后来我才发现是爸爸,他的黑发一夜之间白了许多。父亲在窗前抽着烟,那苍老的面孔,使我感到陌生,或许是太久没有注意父亲了吧。
父亲转过身,将香烟在烟灰缸上撵了几下。深深地叹了一口气,说:“孩子,你想清楚了吗,我不是不体谅你们,我只是不敢相信你会这样。但是爸爸也有苦衷的——”那话语带着一丝丝冷漠,但是有一种温柔包含在里面。父亲过来抚摸着我的头,那感觉仿佛是童年时那温暖的父爱的味道。那些动作依然还是那么的温柔,不由自主地回忆起小时候那美好的时光:
小时候,爸爸那温暖的大手牵着我的小手去上学。
小时候,因为我的调皮任性,使爸爸经常伤痕累累。
小时候,爸爸耐心地教我学游泳、自行车。
稍稍长大时,我与爸爸一起分享我的成功……
想到这些美好的回忆,我不禁潸然泪下,我才明白:原来父亲您一直在我身边,陪伴着我,从小到大所拥有的一切都是父亲给予的。但时间的消磨,使我却早已淡忘了这一切。未来一切美好的事物,不管失败还是成功,我都会想起父亲对我的鼓励和坚持,只要父亲对我不放弃,我就会坚持下去。
美丽无处不在,在我们身边。生活中的一点一滴都充满了爱与美丽,在生活中,大家都是美的:最美乡村教师、最美司机、最美军人。他们都用自己的爱去维护下一代的希望与梦想。
美丽各种各样:生活美、人物美、自然美,事件美……无论再平凡的事,也会有他美的一面,我们要用自己的眼睛去观察美、发现美、感受美。
美,是每一个人都可以创造的;最美司机,用生命最后的45秒撑起24人的一片蓝天。全城人送别一个人,一个人感动全地人美。这就是美,无止境的美。
美,可以用青春岁月;美可以用生命,美,可以用爱,美,可以用友谊!
最美同学,接连5年为残疾同学上下学作出帮助,这是友谊的美。
最美医生,7年在大山里无回报为乡村老人治疗。这是爱的美。
最美乡村教师,4年在大山里教导孩子们“每一个孩子都不笨”。这是青春岁月的美。
最美司机,用生命为24位乘客撑起蓝天,这是生命的美!
美,在我们身旁,从不曾远去,只是我们缺少了发现美的眼睛!
今天,我们在学校里观看“开学第一课”这个电视节目,这个节目对我有很大的启发。
在“开学第一课”中,对我最有启发的人是廖智。她是一名舞蹈教师,也是汶川大地震中倒塌的一栋楼里唯一的幸存者。当时她在废墟中顽强地挺过了26小时。在这26小时中她一直强忍着痛苦,直到救援队到来。然而,她失去了双腿。装上了假肢的前几天,廖智都跌跌撞撞的,她很绝望,甚至想到了放弃。后来有一天早晨,她醒来后想呼唤家人,请他们扶她去洗手间。可是叫了许多声都无济于事,这时她才意识到家里已经没有人了,不管怎么喊叫都是徒劳的。她只好等待,最后不得已爬下床去寻找假肢,然后跌跌撞撞地往洗手间方向走去。可刚到 洗手间她就滑倒了,头撞到了马桶边上,她不停地挣扎,挣扎了很久才重新站了起来。看着自己的狼狈样,想到了放弃。可是她一想到了舞蹈,就又重新振作起来了……
几年后,她终于实现了自己一生的梦想。
看完廖智的故事后,我觉我们很多人,远远比不上廖智,往往是受了一点挫折就退缩了,放弃了。就比如我原来去学跳拉丁舞,已经跳了好几年了,但我觉得很累,很辛苦,就偷懒,不认真练习,最终我放弃了 。
而梦想贵在坚持,从今往后我一定要向廖智一样,为了梦想去努力,去奋斗,就算上刀山,下火海也不退缩。这样,才能实现自己远大的梦想。
帮助可以使迷失方向的人找到回家的路;帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉;帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
记得上六年级时的一个下午,我在上最后一节课,“铃铃铃”不知不觉下课铃响了,原本寂静的\'教室立即炸开了锅。同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人,都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本,这时,不知谁碰了一下我的书桌,“啪”!还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股忧虑涌上我的心头,我急忙检起笔,迫不及待地看看笔尖,唉,最害怕发生的事还是发生了,可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物,也是我最好用的一支笔,而且妈妈说过我再弄坏钢笔,就水远不给我买了。想到此我心如刀绞,眼泪哗的流了下来。
这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来,七嘴八舌地问:“王可丁,你怎么啦?“,你哪儿不舒服啊?”怎么回事啊?听到她们关切的问候,我的情绪稍稍平静了些,把事情的原委说了一遍,“原来是这样呀,没关系,不就一支钢笔嘛,我出钱给你买一支算了。”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景,其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱:5元、2元、5角……我看着满桌的钱,泪水再次流了下来,感激地说:“谢谢你们,但我不能要……”还没等我说完,她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔,这支钢笔全身乌黑,帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中,就像捧着同学们一颗颗助人的心,决心珍藏这件珍品。
现在,每当我握着这支钢笔写字时,字就显得特别干净漂亮,那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆……乐于助人是中华民族的传统美德,我们要把它发扬传承下去。
鸟儿拥有蓝天是幸福;鱼儿拥有溪水是幸福;花儿拥有泥土是幸福``````幸福其实很简单.小孩子嬉戏玩耍是幸福;成年人工作顺利是幸福;老人安享晚年是幸福,```````其实幸福无处不在.
我的幸福,就是能拥有一个温暖的家,一群真心的朋友,一群疼爱我的老师```````
爸爸妈一句鼓励的.话是幸福.谁不渴望拥有一个温暖的家?不开心时,回到爸爸妈妈身边,向他们讲述你的快乐,让他们分享你的喜悦:伤心时,再回到爸爸妈妈身边,向他们述说你的烦恼,让他们分担你的痛苦.谁说这样的家不幸福呢?我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠,虽然我的家不是大富大贵,但起码,我的家是温暖和谐的。“爸爸妈妈,你女儿我今天又拿了100分了."哇!真不愧是我的宝贝女啊,聪明伶俐.下次继续努力啊!”“嗯,我会的”就是这么简单的两句赞扬,鼓励着我前进.这就是我的幸福,拥有一个温暖的家的幸福,被爸爸妈妈赞扬的幸福。
朋友一句真挚的祝福是幸福.王勃的"海内存知己,天涯若比邻"正好讲述着拥有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生没有朋友知己,那他有多孤独啊!早上的时候,朋友一句真心的问候可以令我们这一天都拥有好心情."旺,早上好!""嗯,早上好!"多么简单的一句话,多么幸福的一句话.人生难得一知己,我拥有这么多知己,这就是我的幸福,朋友一句真挚的祝福的幸福.....
老师一句鼓励的话是幸福。我们每个人都会接受教育,老师就是我们的指路明灯,有他们的指引,我们才能走向光明的大道。即便我每一个阶段都会接触不同的老师,很多老师在我身边匆匆而来,却又匆匆而走。但正所谓“一日为师,终身为师”,很庆幸在我身边走过的老师走是那么疼我,呕心沥血的教育我。老师一句鼓励的话是幸福,“明天就要比赛了,加油啊”“老师支持你”这些鼓励的话或许你我都听过不少,但因为拥有它们,我们才拥有前进的动力,拥有自信。我身边的每一个老师,拥有你们是我的幸福......
为什么有的人总认为自己不幸福?因为他们不会感受幸福。幸福,其实就在我们身边!来吧!让我们一起来感受生活中平平凡凡,一点一滴的幸福。
同学们,开学了,伴随着支持人洪亮的声音,、本学期第一课开始了,这次的主题是铭记历史,缅怀先烈,开创祖国,建设未来,让我们怀着对抗日英雄的景仰之情开始我们的第一节课。
第一节课的主题是爱国,对于革命先人来说,爱国就敢于为国献身,而对于我们中小学生看来说,就要升旗时严肃、认真,会唱并能唱好国歌,比如爱国勇士李大钊,就是死也不向敌人透露出一点有关国家的情报,这是因为什么呢?是因为他爱自己的祖国,不想让敌人侵略中国,这,就是一种爱国的精神。第二节课的主题是勇敢,我们一定要敢于做事,不能畏惧,就体现出了勇敢的品质,王二小的故事大家一定很熟悉了故事里面那十三所得王二小把敌人带进了埋伏圈,自己却不幸被***害,用自己的生命去换老百姓的安宁,多么可贵的勇气啊。
第三节课的主题是团结,一个人的力量量往往单薄的,而一大群人的力量就比一个人大得多,如果大家能齐心协力做好一件事,再大的困难也不用怕。最后一节讲课的主题是自强,作为小学生,我们应该不断向上,永不满足,将来才有所成就,更好地建设祖国。爱国、勇敢、团结、自强……让我们集合这些美好品质,做一个上进的小学生。
每年《开学第一课》都不一样,都给我们留下深刻的印象。今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”。
《开学第一课》的舞台上出现过许多成功者的踪影。国际巨星成龙、摄影师解海龙、世界珠心算冠军王桐晶、新东方创始人俞敏洪……他们个个都身怀绝技,留给人无数想象和感动的瞬间。
我印象最深的是世界珠心算冠军王桐晶。她给我们大家带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战,答案竟完全正确。有人问她的秘诀是什么,她的回答就是苦练。王桐晶六岁开始学习珠心算,九岁进入国家队,一直训练到十八岁。十二年,她演算过的卷子,能够平铺满一百间教室。
这就告诉我们:只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能够有新的探索和发明;如果想有更好的未来,那就不能放弃对自身大脑的开发。
我现在的梦想只是单纯的想成为像爱迪生那样伟大的发明家。我坚信只要努力,就会成功,没有人是天生的天才,一切都是练出来的!
机器不能够代替我们人类。它没有生命,没有梦想,不会坚持,不会努力,机器只是我们生活中的一种工具,是不可能代替人类的!
创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获荣誉。它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!
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