本学期最后的一次考试——期终考试马上来到,我们要掌握最好的复习方法,争取在考试中发挥出自己的水平。
语文,重新把课本上的内容再看几遍,把老师说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍,掌握好答题的方法,在考试中才会从容作答,不慌张。在平时的学习过程中,多注意积累,这样作文才会得到高分。
数学,仔细翻一遍课本,记记定律、公式,就可以了。数学最主要的不是做新题,把自己以前做过的题看一遍,把各种题型掌握,学会解题的方法。只要把握了各种题型,加上细心、耐心、用心,就可以取得自己满意的成绩。
英语,在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍,把重点的和自己不会的都背一遍,这样我们才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时,要在文中画出关键字词,选出选项中最合适的答案。
小科复习时,把课本上的一些小知识点仔细的看一遍,把大题背一遍,多看一看自己以前做过的错题。在做题的过程中划出关键字词,注意做题过程中的一些陷阱,答题时回答的详细一点,就能取得一个好成绩。
考前放松是非常重要的,但也不要过度放松,不要给自己很大的压力,要以放松的心态去迎接考试,在考试中遇到不会的题不要慌张,冷静下来仔细的寻找解题的思路。
考试是证明自己的能力,我们要诚实作答,给学期画上一个圆满的句号!
但是我们的知识也不能局限于这名为“教科书”的枷锁之中,在期间,寻找兴趣、培养一技之长也是很重要的\'!要是一昧的身陷在课本的囹圄里,每天只会想尽办法不断背书应付,成为未来毫无目标的“社会笨蛋”,岂不是浪费了自己的聪明才智了吗?
因此,我们应该要透过兴趣与从学校学来的知识学以致用,发挥自己的长处,创造出一条属于自己的康庄大道,且要抱持着积极向上的态度才能同时兼顾两者,一方面因学业提升自己的素养,一方面因兴趣找到自己的潜能,激发这份潜能后,不但能开始锁定自己未来的目标,也能让自己有多方面的发展。
学业与兴趣是相互并存,两者之间不论是哪一个都不可或缺,若是想拥有光明的前途,就得靠自己去寻找学业与兴趣之间的那个平衡点,培养兴趣时,还是要负起学生学业方面的本分;反之,在茫茫书海中,我们也是要去寻找自己的兴趣所在,希望你我都能同时兼顾学业与兴趣,并共同为那光明的未来打下基础,一起朝着梦想奔驰!
什么是学业?什么是兴趣?古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辩,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。噫,余百首未闻道兮,惟读书以毕此生。”这表示读书很重要,是知识的来源,没有一个人是用不到知识,不用学习,不用读书的。
兴趣呢?虽说读书、学习是做学生的`责任,可兴趣不也是我们给自己的责任吗?兴趣不正是我们对那件事、那样东西有好感,会自动自发地去学习,去了解,在无知觉得状态下成为梦想的吗?所以两者都不可放手,然而要达到两全其美的方法只有一个----和他融为一体。
我曾见闻过一些同学的生活事件,他们的功课虽然没有名列前茅,但也都有中上,他们恰好有个共同点:喜欢体育。因为喜欢体育,所以请老师帮忙训练,认真努力,即使下雨,刮强风,仍不松懈,见有田径比赛,便踊跃参与,异无反顾。他们跟说:“该上课就上课,不上课就做自己喜欢的事。”所以常常在篮球场上瞧见他 们正开心地挥洒汗水。
若我们跟他们一样做位利用时间,把握当下,上课认真,下课照样学习的人,以后的未来会是一个更有竞争力,各个腹中有诗气自华,是个新文明世界。
学业是给予我们丰富的营养果实,兴趣则是树苗,一步步往上爬,在云端的地方,鸟瞰边无边际的世界。
学业对我来说就像一块大石头,让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时,我就会从事一下自己的\'兴趣,像听听音乐、看电视.....甚至以前做美劳不知画什么和做什么,看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!
对于学业我应该像面对兴趣一般的态度,我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反,认为学业很麻烦、很扰人,如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度,那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外,还必须以学业为重,像我就常常还没做完老师交代的作业,就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘记老师交代的作业,或是想到的时候已经很晚了,就草草了事, 这点我很需要改进呢!
兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣,因此只要把学业延伸到兴趣,学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起,这样或许就能增加读书的效率,也可以同时兼顾到学业和兴趣,更不会认为学习学业很无聊。
学习是为了让人在未来能够拥有一技之长,并且学以致用。只是单纯的“学”是没有效果的。只是为了考试得高分或应付家长、老师而读出来的东西是无法永远记住。在未来,人们必定会淡忘现在所学的东西,那岂不是徒劳无功、白费力气吗?;学习对未来真的有帮助吗?这是许多学生常常会说的话。当然,人是会进化的,在未来必定会有多的知识,而我们现在所学的东西已经是常识了,就连三岁小孩懂的东西,现在不将这些所谓的“基础”搞懂,那更待何时?学习就是如此,不断的进步,并且无时无刻环绕于人们的身边。那么就把这些事物当成一种乐趣进而了解它吧!
人只要是自己感兴趣的事物,必定会对其付出相对价值得努力。既然如此,何不将这样的力量用在学习上呢?空有兴趣是没有用的。就好像一个喜欢篮球的人,每天在家里看篮球比赛,但却连运球都不会。那样只会造成伤害,一点帮助都没有。若能将兴趣衍生为一种能力,才会对人生有所帮助。一个能够为自己获利的\'兴趣才称得上真正的兴趣。
学业与兴趣常会是人们认 为完全扯不上关系的两回事。在几百年前,有许多现今非常知名的画家的家庭认为绘画是没有用处的,然而他们依然坚信自己的信念,不断学习作画技巧,并且绘制 出作品,造就现今世上许多知名的画作。透过学习,让兴趣成为提供生活所需事物的一部分,藉此让人生更美满。
古代的科技如涓涓的细流,集合了先民的智能,慢慢累积成现代先进的科技,这些庞大的知识似一望无际的滔滔江海,且深不可测。随着科技的发展,人们所能取得的知识、资讯也越来越多,各项领域就是一片片的汪洋越聚越多,最后一发不可收拾,现在的人们已经不可能专精于每一项科目,但是只能把这当成目标,每天读书读得头昏脑胀、晕头转向,却还只是九牛一毛罢了,果然是“学海无涯”啊!
人自生下来就有不同的性向,所谓“一样米养百样人”每人的兴趣 一定不会完全相同,我们要努力培养自己的兴趣,发觉自己的潜能与专长,以纾解自己因奋发读书而疲倦的身躯,好好的大显身手,在知识的汪洋中当一条蛟龙,在 篮球场上激烈的攻防战又是一只猛虎,到底鹿死谁手?非我莫属的自信,不打个大汗淋漓绝不罢休!在羽球场上,双方一来一往,打得我气喘吁吁,享受着流汗的痛 快!或是到野外露营趣,享受沐浴在大自然中,呼吸着沁人心脾的空气,全身脱胎换骨,看看山中的奇珍异草,使我整个人完全焕然一新,再次的.蓄势待发。
能拥有适当的兴趣及专长,可以适当的放松自己、陶冶自己,或者把他练成了自己专精的项目,成为第二专长,将来也可以赚钱餬口,为自己重新注入新的能量,继续朝前迈进。当然,学习是作为学生的我们最主要的工作,但是只知读书而不知道休闲,将知识运用在生活上的话,那就变成书呆子了。所以,若可以在自己的学业和 兴趣中找到一个平衡点,不但可以兼顾学业,也可以使自己身心健康,生活充满趣味,这不是一举两得吗?
学业的钻研,可以充实我们的内涵;兴趣的养成,可以丰富我们的生活。若是在两者之中找到一个“相辅相成”的平衡点,生活一定会益加缤纷有趣!
学业就是学习渊博的知识,而知识就是力量;兴趣则是自己所喜爱的事情,兴趣可以使我们在别人不曾留意的地方,找到专属于自己的美丽世界。
学业对我来说就像一块大石头,让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时,我就会从事一下自己的兴趣,像听听音乐、看电视.....甚至以前做美劳不知画什么和做什么,看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!
对于学业我应该像面对兴趣一般的态度,我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反,认为学业很麻烦、很扰人,如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度,那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外,还必须以学业为重,像我就常常还没做完老师交代的作业,就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘记老师交代的作业,或是想到的时候已经很晚了,就草草了事, 这点我很需要改进呢!
兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣,因此只要把学业延伸到兴趣,学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起,这样或许就能增加读书的效率,也可以同时兼顾到学业和兴趣,更不会认为学习学业很无聊。
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