告诉你我很牛逼作文600字【一】
我要告诉全世界上的人，我很开心，很幸福。
也许，有了你的.陪伴；也许有了你的存在；也许，有了你的关心；也许，有了你的开心和安慰，我才能这么开心，这么快乐，这么幸福吧。
因为有了你的关心和关怀，我的生活里多了一份光彩，因为有了你，我的生活多了一份阳光。
无论在什么地方，发生什么事，我都很幸福。
在学习上，有了老师和同学的帮助，我才会这样的幸福。
在生活中，有了爸爸和妈妈的关心的呵护，我才会这样的开心、这样的幸福。
在日常交往中，有了朋友的陪伴，我才会这样的幸福。
当我伤心时，因为有你的安慰，我才会这样的幸福。
当我受伤时，有了长辈的心疼，我才会这样的幸福。
我们所在的集体，也是一个暖洋洋的大家庭.
在大家庭里，我们每个人都奉献出自己微薄的一份力量，许多人凝聚在一起，会形成一个巨大不比的神力。
每个人都有属于自己的一片蓝天，一片自由的草坪。
无论你是谁？是残疾人、是健康人、是市长、是医生等。我们都应该帮助别人，因为助人为乐，助人能乐，帮助别人就等于帮助自己。
当别人遇到困难时，我们应该向他伸出援助之手。当别人伤心事，我们应该把自己的快乐分享给他一半，让他们黑暗的世界变得阳光起来，给他们奉献出自己渺小的一份力。
我之所以这样的快乐时因为要多帮助别人，因为助人为乐，助人能乐。
请让我来告诉你我很快乐，很幸福。
告诉你我很牛逼作文600字【二】
我记忆的天空中，有许多闪亮的小星星，有的星星充满欢乐，有的星星装着忧伤，有的星星里躺着令人发笑的回忆，有的。。。。。。现在，我要摘下我记忆中的一颗星星，为大家讲述这颗星星里的故事。
那一天，满怀信心的我等待着老师发试卷。当试卷从数学老师手中 “从天而降”，“飘”到我手中，看到试卷上的分数时，我一下子呆若木鸡：86分！那鲜红而醒目的数字如利剑般刺着我的眼睛，这个分数与我期待的数字实在相差太大。这也是我有史以来各项中最低的分数了，怎么向殷切期待我有好的成绩的爸爸妈妈交待？我该怎么办？不知不觉中两颗晶莹的泪珠从我的脸上落下来。放学后，我把试卷胡乱地塞在书包里，独自一人，垂头丧气地回家了。
回到家后，妈妈就迫不及待地问：“这次考试考得怎么样？多少分？”我不知如何回答，吞吞吐吐地说：“我、、、、、、我、、、、、、”“到底几分？”妈妈又微笑地问。我默默地从书包中将试卷拿出来交给妈妈，低下头，眼睛不敢看妈妈。“怎么？才86分？”妈妈惊讶极了，大声问道。我再也忍不住，伏在桌子上抽泣起来，泪落如珠。当我伤心地在哭泣时，一双柔软的手温柔地抚摸着我，亲切又温暖的话语在耳边响起：“喆喆，别哭了，一次考不好，不代表以后也考不好。“失败是成功之母”，这句告诉我们要从每次不成功的事例中吸取教训。就这次考试中，你需要明白，你在这个单元中哪些知识你还掌握得不够，哪些知识还需要再巩固加强，是你应该吸取的教训。我们的学习不是为了有一个单纯的高分数，而是为了掌握更多有用的知识，成为国家有用的人才。你不要为一次的失败而耿耿于怀，为下次的好成绩而努力吧。”我抬起头，泪眼蒙胧，虽然我不完全理解妈妈说的这些话的含义，但我觉得妈妈讲的很有道理。那天晚上，妈妈还给我买了好多我爱吃的零食，安慰我，鼓励我。
妈妈，谢谢您，您让我明白了一个道理：失败了不要灰心，不要气馁，应该更加努力让自己成功！那天，我哭了！但我相信，明天，我一定会笑的！灿烂的阳光属于我！
告诉你我很牛逼作文600字【三】
我的同桌名字叫王宏瑞，是一位很牛的同学，说他牛，他真的`很牛，成绩也不怎么好，他却像一头牛一样硬，从来都不服输，不信来瞧一瞧吧。
记得这一个学期的第一次考试，王宏瑞考了46.5分，我们对他的这种分数都习以为常了。可是他盯着试卷时是一种不相信的神情，老师走过来轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“做什么事都要认真，失败乃是成功之母呀，努力吧。”并交待我做他一对一的帮手，王宏瑞听了重重的点头。
从那以后，他一下课，就常常是一下课就跑来问我问题：“姚子怡，这个字怎么读？”“姚子怡，这道题怎么理解？”常常是我说了几十遍他还是不懂，可他还是不从来放弃，不厌其烦地向我讨教。有时我都快烦了，他却笑嘻嘻的逗我开心，弄得我脾气全没了。平时呢，老师布置的家庭作业，写的作业他一笔一笔地认真写，读的作业老师要求读2遍他就读4遍，读5遍的他还是读10遍，弄得老师天天都表扬他，连我都妒忌起来了。也奇怪了，慢慢的我也开始佩服起他来了，我回家做完作业也是玩那么一阵子，他这个我们眼里的后进生怎么有那么多时间做多一倍的事呢？他向我讨教的事也越来越少了。第二单元又开始考试了，只见王宏瑞他一拿到试卷就聚精会神地做着，好像当我们不存在了似的，什么事情也影响不了他。
就算一只蚂蚁爬过，他也一动不动。成绩终于出来了，王宏瑞居然得了74分，老师高兴地称赞他，发卷时同学们不约而同地为他响起了热烈的掌声。
第二天早上，王宏瑞在他的桌面上贴了一张带着花边的长方形纸条，上面写着；我不聪明，但我可以勤奋学习，我一定不会令老师同学失望的。
告诉你我很牛逼作文600字【四】
亲爱的班主任：
你好，我想告诉你，我是一个活泼开朗，有时候比较内向的男生。
在老派，我的成绩在班里也不错，但是现在在物种的前五班，成绩在差的中间，这让我真的觉得“外面还有人”。
在我原来的学校，我是小号手，从四年级弹到六年级毕业。
我小学的时候，没有拿过个人奖。我只获得了集体荣誉奖，但还是不能灰心。我必须在中学获得个人奖项。
来到物种后，学生和老师在炎热的`天气里练习无线电体操。我们努力练习，老师努力教学。学生们在炎热的天气里一个接一个地做体操。老师站在我们面前，不停地擦拭着脸上流下来的珍珠。老师用手遮住太阳看我们练习。
老师，我想给你一点建议。你觉得可以吗？我们班52人，教室有点小。没有人很挤，走廊里的座位也很小。有时候路过别人，不是挂在别人的桌子上，就是挂在别人的凳子上。我觉得应该宽一点：把桌子放在一起，两排放在一起，中间三排放在一起，我觉得座位会大一些。
老师，你的知名度比较大。有一次，我遇到了以前的同学。他问我现在的老师是谁。我只说了一个姓，他立马猜到了：“任风？”我很惊讶他能猜到，我说：“是的。”他补充道：“她是个好老师，她的学生几乎都成了好学生。”我说：“真的？”真不敢相信！他接着说：“对，她教了19年书，是老教师了。”听了他的假设，我觉得我们班会成为一个好班，我得奖的愿望应该实现了。我真的很开心！有这么好的老师教我们，是我们班的一大幸事！一共十三个班。一个好老师教我们班不容易。
祝你工作顺利！
告诉你我很牛逼作文600字【五】
你和我
你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口，“刷？！”红灯亮了，尽管我正在赶着防止迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管……我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的.眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了……
红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的心！
我和他
他是我的亲身弟弟，由于父母的重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。
温馨的家中，你我和谐相处，快乐地成长着！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之长，他是一个过去常常犯过错的学生。一次，学校里要来上级领导，你让我去教育一下他，让他明天不要犯过错。我走进教室，对全班兄弟姐妹说了一句：“兄弟姐妹们，明天将有大领导来我校视察呀！”他冲我微笑地做了一个“V”字手势，我懂了。果然，第二天，他积极地打扫卫生，认真地收发作业，你会心地将嘴角轻轻上扬。
你是社会一员，他是生活一角，我是五彩中的一点，你我他是构成和谐社会的重要因素。因为我们努力配合，所以才有了小溪汇入大海的欢快，所以才有了盛开的自在……
生活像是一块五彩的调色盘，给了你我他用心去勾勒的不同的线条，终于有了和谐社会的欣欣向荣！
这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我” “他”三者上大做文章，精心选取社会、家庭、学校三个角度，紧扣“和谐”话题娓娓道来，行文举重若轻，轻而易举地引出主旨：和谐社会的欣欣向荣，靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用，抒情议论与记叙描写的巧妙搭配，都使文章的形式与内容和谐地统一起来，这也是一大亮点。
