抓鱼
昨天与刘雨熙约好到深圳湾运动公园抓鱼,5点多我们来到深圳湾运动公园。去之前还担心没有退潮,水太深无法抓鱼。但到了发现运气不错,水很浅。
我们开始开心地抓鱼。刘雨熙太小不会抓鱼,于是她负责看我和他爸爸抓鱼。我们想出一个办法,找到退潮后留下的水坑,里面有很多被困的小鱼,我们先把坑里的水排光,然后就可以轻松地抓到没有退路的鱼。
但是,第一个被我们排水的坑里面有很多的泥,使得水很浑浊,我们无法看见鱼的位置,没办法找准鱼的准确位置。我们换了一个坑再排水,在这个坑我们成功地抓到了4条小鱼。
今天,我和小舅一起去深圳湾公园玩。我们沿着海边走,走着走着,看见一个小岛。那里有一大滩稀泥。里面有好多螃蟹和滩涂鱼在穿梭,就像我们在香港湿地公园看到的一样。我说,我想下去抓几只,就跑过去了。
刚开始的时候,我还没抓到,后来我就抓到两只特小的螃蟹。因为天气很热,大家都想找个凉快的地方,所以我们就去海岸城了。到了海岸城,旁边有一家披萨餐厅,所以我们就进去了,我点了一个“当牛遇到鸡”,饱餐了一顿。
教师是凭借语言传递信息来进行教学活动的,所以要提高数学课堂教学效率,就必须提高信息载体——语言的功率。提高数学教师自身的语言修养,使用标准的数学语言就显得尤为重要。本单元的概念主要是名数、单名数、复名数三个。要由教师运用准确、科学、清晰的数学语言进行概括与表述,进而形成数学概念。如在理解单、复名数的区别时,应该让学生理解什么是量,必须是同类单位使用两个或两个以上才叫复名数。3平方米4吨就不是复名数,而3平方米4平方分米才是复名数。3平方米、4吨是两个单名数。
今天我们来到深圳湾公园!
首先,我们去水桥欣赏风景。海风那么大,我们都聋了,大海很干净。现在人们关心环境!我骑自行车。父母没有自行车,想租。爸爸建议:“我们可以走一会儿。”中途摸到了大海,轻柔的海风让我感觉好舒服!我父母去租了一辆自行车。我把我的小自行车给了我妈妈。我和父亲共用一辆自行车。他坐在前面,我坐在后面。
骑了一段时间后,我想吃冰淇淋,所以我妈妈给我们每人买了一个。没想到风吹雨打,天就黑了。虽然我们在屋檐下避雨,但风还是随着雨向我们扑来。一开始我们觉得很爽,慢慢的就觉得冷了!
我们等了一会儿,雨停了,我们骑了一会儿,然后我们把自行车还给她!然后,我们去吃了功夫。
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