如果我有钱了,我一定首先孝敬我的父母,买一些高级家具、上等食品、特级用品、还要聘几个佣人来服侍,最重要的`是要选购一套高级别墅和几张几百万的存折。虽然这要用我不少钱财,可我一点也不心疼,毕竟血浓于水——钱是买不到亲情的。
如果我有钱了,我还要捐助那些伤残儿童,不应该让他们因付不起医疗费而耽误了最好的救治时间,然后导致几个鲜活的生命慢慢消失,这是任何人都不希望看到的。
如果我有钱了,我还要帮助那些穷困的人,因为我不想看到同在一个世界上,一些人富的出油,而有些人则只能啃咸菜、馒头,我只有用我的这些钱去帮一部分穷困人,让他们的生活得到改善,这是我最、最迫切希望的。
如果我有钱了,我还要帮助科学事业,让科学技术更好的为人类服务,这不是比发明武器去战斗更有意义吗?只有让科学技术不断发展,才有可能会让我们丰衣足食,保证不受外来的侵犯,这不是更好吗?
最后,剩下的当然是自我自己慢慢享用了。
“呼呼”一阵风把我吹醒了,我脑子还在不断回想刚才发生的事,我相信如果我有钱了,我一定会那样做的!
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在月考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。
“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗,就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项,开学的第一次考试,我没有考好。经过老师的教导,同学的帮助和我自己的坚持与努力,我终于取得了一些进步,这让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……。。
打开收藏的宝箱,发现一台古筝,我的思绪又飘回到那段友情。
十岁,我第一次接触古筝。开始只是在电视上听到过,古筝弹出的那种旋律至今还在我的耳边萦绕。于是,我缠着爸爸给我报了一个古筝培训班,就在那里我遇见了你。
古筝并没有那么好学,每天三小时枯燥的听老师讲知识,坐在我旁边的你却听得津津有味。终于,可以接触古筝,古筝是木制的,上面有八根弦,每条弦都泛着白光。开始分组时我与你在同一小组,你笑着对我说:“你好!以后我们就是朋友!”我笑着回应。于是,友情进入了我的视线。
“你怎么又拔错了?不行,再重来!”老师的声音又在耳边响起。望着通红的手指,我叹了口气。你看见了说:“不要紧的啦,慢慢学,以后就会好的。”可是初学者是不被允许带假指甲的,每次“挑”弦的时候手指就生痛的。三个小时下来,十指连心的痛楚总逼着我,想让我放弃。
终于,那天练到一半,心生烦躁,将古筝重重一摔说:“我不学了!”古筝弦“嘣”的一声断了。你一脸惊恐地拿起古筝,刚好老师从门外进来,看见断了弦的古筝在你手上,不由分说地批评你……。你什么也没说。事后,你对我说:“古筝讲究的是耐心和刻苦,这点苦都吃不了的话,那以后学什么也学不好。”你的神情和动作,俨然像个小大人。那时,友情又进入了我的视线。在那之后,我每天花五个小时左右的时间学习古筝,双手起泡了,也不管。因为我们约定好了,以后要一起弹古筝,还要弹十大名曲之一的《高山流水》。
可培训结束后,我们回到了各自的家,那时候的“豪情壮志”现在已经难实现了。自那之后,我们休息时也偶尔弹弹古筝,想让那段友情进入彼此的视线。
进入中学后,面对崭新的一切,我喜欢上了丰富多彩的社团活动。
在社团活动中最的必定是“羽飞扬”——羽毛球社团活动了。我便是这其中的一员。毕竟“爱玩之心,人人皆有”啊,这么有趣的活动怎能不是人山人海嘴?这件事可就让教练心痛了好几天啊!有一次,我们有几天为为了迎接校运会而取消了社团活动。校运会结束后,社团活动仍如常进行。可好多人没去,这个消息对教练来说简直说是“天上掉了个大馅饼”啊。教练高兴地手舞足蹈,我们在教练身后强忍着不笑出来。教练似乎听见了声响,马上恢复了老师的威严,呵斥我们。有的学姐就挑逗教练说:“老师,您这么想裁员吗?”教练一听,装作很严肃的样子说:“那当然,不裁人哪来的人才啊!”我们都忍不住了,喷涌而出的笑声好像快要把老师淹没了。
第二有名气的则是篮球社团了。只可惜啊!身高不够,性别不合,年龄未至,人家不收,而我们正好全中,便只有怏怏地放弃了。话说,会打篮球的人可真是英姿飒爽啊!
有不少人因为身高不够,而弃篮来投足的.。足球社团的人也是不少的。只是足球嘛!人多才好玩啊!这就与我们的条件不同了呀!
有集体项目,必然有个人项目了。强身健体,防身御敌——武术的优点也是很多的。
室外活动如此丰富,室内活动也是不甘落后啊!
绘画分为美术组和手工组,乐趣也是不少的。
器乐组分为声乐组和乐器组,声乐组主要是唱歌,练声等,乐器组自然是练习各种乐器的,二胡、钢琴、笛子……
诗和远方这个名字取自“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方”,自然为朗诵组。
对啊!生活是丰富的,让我们好好享受社团活动的乐趣吧!
今天我来到了初中,他们说初中作业好多,他们说初中速度很快,他们说初中很混乱,他们说初中打架抽烟,我不知道初中是怎样的,我只有在以后的时间里慢慢来体验这些。
今天是开学第一天,我背上我的书包,进入中学的大门,似乎有种长大的感觉。我来到班上,发现好多人我都不认识,原来的小学同学有的转走了,有的不在一班,来到一个陌生的环境老师不同,同学也不同,环境不同,一切都不一样了。我来到寝室,室友也不同,我看见了他们,只是默默的一笑。教我们语文的老师很漂亮很年轻,所以第一节课我一直认认真真的听着。下课了,班上只有几个原来班上的小学同学,玩的好的不多。于是我开始慢慢接触他们,和他们在一起,一起笑一起疯。就这样我认识了很多同学,他们有的调皮,有的冷漠,有的开朗,有的漂亮。今天的最后一节课是音乐课我喜欢音乐我爱音乐,教我们的老师很年轻,有种像是我姐姐的感觉,第一节课他让我们唱歌,我们都不敢,他就问班干部有哪些,(第二节课老师就选出了班长副班长,二个学习委员,纪检委员,文娱委员,宣传委员以及所有课代表)他选了文娱委员,文娱委员鲍莎莎唱了一首我最喜欢莫斯科没有眼泪每当我心情不好的时候,一听这首歌就好了起来。所以我也跟着哼了起来,岂料被老师听见了,居然叫我上去唱歌,我没有勇气上去,在老师的鼓励下我慢慢的走了上去,当时脑子里一片混乱,根本不知道唱什么歌,于是随便唱了一首北京东路的日子唱完以后我自己想起来就觉得唱错了调,音乐课上完以后老师叫鲍莎莎留下来,我不知道他要留下做什么,后来他跟我说老师让他学音乐。哦,那你学不学了?不知道。额上课了走吧!
雨,骤然间,一泻而下。在昏黄的夜晚,交错的街口。顷刻间,街上满是四处逃窜的人们,他们尖叫呼喊,和着雨声、鸣笛声,一片嘈杂……慌乱透了。
风迎着雨,雨顺着风,它铺天盖地地袭来,像极了诗人李白笔下的`“飞流直下三千尺”。车马喧嚣,道路瞬间被堵得水泄不通。滂沱大雨间隐隐渗露出各家车主的抱怨,空气中弥漫起紧张的气氛,亦或是一种慌忙杂乱。
大约过了6、7分钟,雨势略微减小。开始有车主耐不住性子横行霸道了,也有把头探出窗外大声吼叫的,却无人劝阻。
雨滴答滴答带来了急促的脚步声。他收起话筒,两手撑起黑色宽大的雨披,边跑边整理,如夜行者般矫捷地穿梭,迅速找到一块较大的缝隙,便立起身板,猛地挥起手。我隔着车窗,在喧闹中清楚地听见一声哨响,有那么一刻,大家都安静了,似一语惊醒梦中人。但随后不久便恢复原状,人们看到没有丝毫车辆流动的痕迹,就愈发的急躁迫切。
“下雨天真的烦人啊。”耳边传来爸爸的低音,他不想高喊出无奈,也不想坐以待毙,可情况就是这么一筹莫展,爸爸倚在靠座上,透过窗缝望向交警。
慢慢靠近了点他,我模糊的看到他皱着眉头,雨水顺着帽檐一滴接着一滴不停息地落下,还有无数溅落进他眼里的,他仅仅是眨了两下眼,又继续指挥。过斑马线的人也掺和进车辆堵塞了。他们一个个从车头处走过,哪怕是狭小的缝隙也是尽量挤过去,便激起了此起彼伏的鸣笛声,响彻在偌大的街口上方。
拥挤。慌张。忙乱。你争我抢。在这一刻,交汇成河流,波涛汹涌。
突然连续响起3声有力尖脆的哨声,未曾想过的寂静。许是这位交警实在是无可奈何,才想用哨声镇住慌乱的人们。而后,长久的安静,车辆在大雨中渐渐疏散。
他被映在我的车窗上,长长的影子拉出了雨落的痕迹。
原来慌乱早就被冲刷掉了。
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