每当我们去上学时,书包总是被塞得鼓鼓囊囊的,肿得像有千斤似的,背得我满头大汗,累得说不出话。这时我想:要是书包能缩小,能像糖果般装在口袋里就好了。
放学回家时,要放的书堆得小山一样,根本放不进书包。这时我又想:要是书包能变大,能将书像吃糖果般“吞”进去就好了。
于是就有了这个魔法书包啦!
看!魔法书包酷毙了!那小机器人般的躯体上五颜六色:有蓝宝石般的颜色,有碧草般的颜色,有黄金般的颜色……再凑近一看,书包上嵌了许多宝石一样的按钮,模样五花八门,各有各的用途。
这个书包由高级纳米技术打造而成,功效十分奇特。你一按左边的蓝色按钮,然后拍拍书包顶上,书包便会迅速膨胀,变得像餐桌一般大,然后用机器臂拾起书本,投入书包里面,合上书包盖,猛烈地震动一番。于是你再打开书包盖时,便会看见书本整整齐齐地放在里面,严丝合缝。接着,你再按下右边的蓝色按钮,书包就会缩小,从一个“巨无霸”变成一个“侏儒”,你就可以把书包放进口袋,毫无负担地去上学了。
你可别以为魔法书包只有这点功能哦!魔法书包包含声控感应系统、动作感应系统和无声手势感应系统,可以通过主人的心情播放新闻、天气预报和音乐,真是包罗万象,神通广大!
最后,只要你想更好地和这个小机器人互动,那便可以点上方或下方的两大按钮,让智能书包随着螺旋桨的转动飞上蓝天,用雷达眼紧跟主人,就算你走过千山万水,走到天涯海角,他也不会跟丢。你如果这样大摇大摆地走在街上,路人都会羡慕地瞪大眼睛,恨不得一把抢过来抱回家呢!
你想拥有这个小机器人吗?快来领回家吧!
在很多人眼里,书包一点都不起眼。不过,书包对我来说,它是我最珍贵的东西。
书包虽然不贵,而且手工并不是很好,很粗糙,可是,它陪我经历了多少风风雨雨,从小到大,是它一直陪着我。小时候,它带给了我许多乐趣,那时,我最喜欢做的事就是——背着书包去上学,为什么呢?其实我也不知道,但我总有一种感觉,书包好像粘在我的身体上,拿不下来了。
书包用处很大,可以装许许多多的书。为了偷懒,每次都把所有书都装书包里,这样就不用整理书包了。冬天的时候,它给予我温暖,我背着软绵绵的书包,身体充满了温暖,使我上学时加快了步伐。出门旅游时,我也背着它,它的空间很大,放下一堆东西,还有很大的空间给你用。
最奇妙的是,这书包有一种奇特的功能。一次写的时候,我突然没有了头绪,我望了望后面的钟表,已经临近交卷时间了。这时,我的手突然摸到了书包,灵感来了,我马上拿起笔,赶在下课前写完作文。终于写完了,试卷发下来了,作文成绩不错,我很感谢我的书包,是它给予了我分数。
可以说,我的命它给的,它就像我的护身符一样:有好几次,我过马路的时候,突然书包有东西掉了,我马上捡起来,上了斑马线。突然,一辆汽车快速的冲了过来,从我面前擦过。我心想:假如我再走一步的话,那悲剧就发生了。过了马路,我看看我的书包,它仿佛在对我笑。
现在,要带的书比以前要多得多,导致我驼背了,书包受伤了。书的重量压垮了书包,使书包的背带裂了一多半,而书包的重量又压垮了我,使我驼背,两败俱伤。不过,我还是先替我的“朋友”——书包“治疗”。
我救了书包,书包又帮我治疗,它“进化”成了拉杆书包,这样,我就不用背个大书包去上学,而是拉个大书包去上学。我喜欢拉,凡是可以拉的东西我都会抢着去做,然而,这正合我意,既可以治好我的驼背,又可以让我拉着书包去上学,真是一举两得。
书包,一个不受人重视的东西。我永远不会忘记它,它即将再陪伴我几年。书包里面装的不仅仅是课本,还装着我的欢乐。
我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它.听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的力量,精神振作。伏在桌子上.把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!
从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。
我有一个漂亮的小书包,每天背着它高高兴兴地去上学,它陪伴我快乐成长,是我形影不离的好朋友。
书包一般按年纪大小而分类。幼儿园小朋友的书包很小巧,小学生的书包相对要大一些,中学生的书包就更大了,而且功能更齐全。当然书包还分女式和男式两类。女式书包一般粉红色居多,男式书包一般以黑色为主。书包的品牌很多,常见的品牌有迪士尼、米奇、联众等等。
我的书包是蓝色的,迪士尼的。正面有一个非常可爱的米老鼠图案。书包的两侧各有一个网兜,可以用来放文具盒、水壶,雨伞等。书包内部有三层,呈阶梯状。第一层是个小空间,适合放小巧的作业本以及教科书。第二层适合放大作业本和课本。第三层空间最大,适合放饭盒、零食、衣服及其他大件的东西。每一层,还有一些小格子,可以用来更详细的分类,便于使用。
书包的上方有一条拎带,书包的背面有两条背带,左右对称,设计巧妙,按我们背部的支撑点设计出保护垫,避免了我们走动时书包撞击脊椎带来的伤害。
我把书包保护得很好,只要有一点脏了,我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包,他伴随着我度过了童年时代。
那次我背着书包去上学,可刚走进校门口就被一群同学围住了,他们都在笑我,说我背旧书包,真土气。我急得真想哭,恨不得地面有个洞好马上钻进去。放学以后我硬要妈妈给我买一个新书包。
妈妈没有同意,可我死活烂缠地追着她,最后她说:“那你把鸡笼那只鸡拿去卖了然后买一个新书包。我乐得直向鸡笼奔去,可一到鸡栏处我傻眼了,那只鸡垂着头,鸡冠也带黑了,这怎么卖呢?简直就是一只病鸡。妈妈说用花红粉拌些酒涂上去就没事了。果然不出所料,鸡经这么一“打扮”可神气多了。
当我将鸡笼提到集市时蹲在笼边却不敢像其他人那样吆喝、夸奖自己的鸡好。好久才有位老伯在我的身旁蹲下问我:“小朋友,你这鸡怎么卖?”
“八块钱一斤。”老伯问一句我答一句。
老伯二话没说便买下了,一称,正好三斤,三八二十四元钱,我接过钱就仿佛看到了新书包在我眼前。我收好钱准备拎鸡笼走时忽听到老伯说:“好了,这只鸡正好炖给我那刚出院的小孙孙吃,得给他补补身子。”听老伯这么一说我脑子忽的傻了:瘟鸡——补身体。我怀着不安的心情走着。走着走着便想到了老师是怎样教育我们的,再看看胸前的红领巾,大街上的人好像都在指责我:少先队员,还佩戴着红领巾,卖瘟鸡给病人吃......我的头越低越下,忽的我便停住了脚步急忙往回赶,好不容易在一个烟摊前遇到了那位老伯,我上前吞吞吐吐地说:“老伯,这鸡......这鸡我不卖了......”我不知那刻是怎样来的勇气,只觉得脑子嗡嗡作响。我这么一说老伯也愣住了,急说:“小朋友,这鸡我已经给了钱你了,为何反悔,如果没给你钱还说得过去。”
我终于将事情的经过说明给了老伯听,老伯不但不责怪我,还表扬了我。
第二天我仍然背着那个旧书包去上学,对于同学们的取笑我不会再觉得难堪,反倒觉得挺高兴的。微风吹拂着我胸前的红领巾,此时我更高兴了,因为我懂得了作为学生,作为少先队员不能昧着良心坑别人。
我的书包看起来小巧玲珑,可容量却不小。它分成两层,第一层,是“杂物小弟”,里面装着我每天用的饭盒,美术课的彩笔和颜料,音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子,小拉链经常是关闭着的,这是一个秘密,里面藏着我节省下来的“MONEY”,没有人知道,我就叫它“小金袋”。
第二层是正品大哥,里面装着我的正科大将军:语文课本,数学课本,英语课本,他们三个在中间正襟危坐,后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”,他们团结一致,和谐相处,是一个牢不可破的团体!
另外,书包还有两个侧袋,是网眼的,左边装我的水瓶,右边装我的纸巾,也是必不可少的“小宝贝”。
这就是我的书包,它默默地伴随我走过春夏秋冬,陪伴我成长的脚步,虽然不曾开口说话,却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她!
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