我理想的中学生活是欢快的,有谈得来的同学;我理想的中学生活是美好的,有和蔼可亲的老师们;我理想的中学生活是可爱的,有风景优美的校园……
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始,我便踏进了中学的校门。来到课室的门口,面对一大堆陌生人,真有点不知所措。望一望,才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时,我们俩都很认真地听课。下课了,我有不懂的的就问她,她有不懂也问我,我们变成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小学同学许晓岚啊。
不久,严厉的政治老师来了。他表面上很严峻,其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他,他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次,他也是这样。真是一位好老师啊。
初次来到这间学校,只顾着上课,都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫,风景优美,真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课,那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外,操场也不错。来到这样的学校学习,人也轻松了不少。
我理想的中学生活就是这样:有谈得来的同学;有和蔼可亲的老师们;有美丽的校园。我多么希望这一切都是真的。
国庆放假了,我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那,我一蹦三尺高,心里非常开心。妈妈笑了笑,说:“我们也带堂哥去,好吗?”我也答应了。到了他家,他换好衣服我们就一起走了.
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥"杏林大桥",一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色,有辽阔的大海,还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色;在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着!这真是一副美丽的`图画啊!我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛,这时候我的肚子有点饿了,我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“SM”商业成五楼的美食广场,我一进去就看见里面有很多好吃的东西,都是来自全国各地的名小吃,也有国外美食啊!妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么?突然,我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜,于是我就和妈妈说:“妈妈,我们吃韩国泡菜好吗?”妈妈答应了,于是我们就坐下来吃了。
吃饱了,我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了10块钱,和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了8个游戏币,一个游戏币是一块钱,我把剩下的钱还给了妈妈,我就和哥哥一个人四个游戏币,我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”,哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”,哥哥好厉害!每一枪都打中了坏人。
我们玩得很激烈,也很开心!我们渡过了一个快乐又有趣的国庆假期!
我是有个爱畅想未来的小女生,今天一放学我就遐想起了我的初中生活。
早晨,我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早?原来我们班商定,为了让老师省心,我们每天都早来10分钟读书。来到学校后,教室里马上就传出了朗朗的读书声。
上课了,从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有的女老师——我们的班主任,虽然她的着装是那么的无华,虽然她的着妆是那么的朴素,但是,这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质,反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页,请不要惊奇,因为我们大家都是理解能力很强的人,所以老师岔着教,我要强调一下,我没有讲的并不是不重要,而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释,下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。
老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出,一个个是那样的清秀,那样的刚劲有力,又是那样的玲珑可爱。
老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵;它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林。
我们开始做作业了,教室里鸦雀无声,恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音,没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声,也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上,如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。
晚上,回到宿舍后,大家放下了白天学习时的紧张心情,在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。
“啊!”我被一快石头拌到了,可真痛啊,看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。
初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。
随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。
每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。
在我的心中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生,他每天早上六点去学校,傍晚五点回家,而且晚上有时只睡了4个小时,因为初中的作业实在是太难,太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的,也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师,他们学校学生是要住校的,他们学生住校后变得爱干净了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床,洗脸刷牙半小时,然后匆忙地吃完早饭,去早自习,早自习好后就上课,一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程,在我想像中班主任是一位男老师,他很体谅我们很有幽默感,他也是一位语文教师。数学老师也是男老师,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼镜,他很凶,但是他作业并不多。英语是一位女老师,她很young,很tall,美术老师是一个……
在上课时,我也许会睡眠不足,也许会挨饿,哦也许……太多了,初中生活是很艰苦的,我现在也不敢想了,看看现在多么好呀。
这就是我心中艰苦的初中生活!
我是有个爱畅想未来的小女生,今天一放学我就遐想起了我的初中生活。
早晨,我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早?原来我们班商定,为了让老师省心,我们每天都早来10分钟读书。来到学校后,教室里马上就传出了朗朗的读书声。
上课了,从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有的女老师——我们的班主任,虽然她的着装是那么的无华,虽然她的着妆是那么的朴素,但是,这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的'气质,反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页,请不要惊奇,因为我们大家都是理解能力很强的人,所以老师岔着教,我要强调一下,我没有讲的并不是不重要,而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释,下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。
老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出,一个个是那样的清秀,那样的刚劲有力,又是那样的玲珑可爱。
老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵;它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林。
我们开始做作业了,教室里鸦雀无声,恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音,没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声,也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上,如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。
晚上,回到宿舍后,大家放下了白天学习时的紧张心情,在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。
“啊!”我被一快石头拌到了,可真痛啊,看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。
初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。
早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!
这就是我理想中的初中生活!
初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。
随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。
每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。
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